【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合汉语提示、固定搭配、词性变化及语法规则解题：1. 考查表“到……里面”的介词，对应固定搭配；2. 考查表“午夜”的名词；3. 考查表“向前”的固定短语；4. 考查引导地点状语从句的连词；5. 考查表“象征”的单数名词；6. 考查可数名词的复数形式；7. 考查表“旅行者”的名词复数（句首大写）；8. 考查介词后接动名词的用法。
【解析】
1. 句意：我每年把压岁钱存入我的银行账户。“到……里面”对应介词into，构成固定搭配put...into...，故填into。
2. 句意：当西蒙下飞机时，已经是午夜了。“午夜”的英文是midnight，名词作表语，故填midnight。
3. 句意：我们学骑自行车时需要向前看。固定短语look ahead表示“向前看”，对应汉语提示“向前”，故填ahead。
4. 句意：我的猫皮皮希望一直和我在一起，无论我去哪里它都跟着我。“在任何地方”引导地点状语从句，用wherever，故填wherever。
5. 句意：苏州园林是苏州文化的象征。“a + 单数名词”结构，“象征”的英文是symbol，故填symbol。
6. 句意：最近的医院在两个街区之外。block是可数名词，two后接复数形式，故填blocks。
7. 句意：来自世界各地的旅行者去巴黎观看2024年奥运会。此处指“旅行者”，用travel的名词traveller，表复数概念且句首大写，故填Travellers。
8. 句意：有了智能手机，我们几乎不用带纸币就能支付任何东西。without是介词，后接动名词，carry的动名词形式为carrying，故填carrying。
【答案】
1. into 2. midnight 3. ahead 4. wherever 5. symbol 6. blocks 7. Travellers 8. carrying
【知识点】
介词运用、名词单复数、动名词用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦核心词汇的拼写、词性转换及固定搭配，是英语学习的基础内容，需扎实积累基础词汇与语法规则。
【难度系数】
0.8

【分析】首先观察句首的提示词“Look!”，这是现在进行时的典型标志，用于提醒对方注意此刻正在发生的动作。现在进行时的结构为“be + 动词的现在分词”，需结合主语的单复数确定be动词形式，再匹配动词的现在分词形式。
【解析】句中“Look!”表明动作正在进行，需用现在进行时；主语“some monkeys”是复数，be动词用are，动词jump的现在分词是jumping，因此结构为are jumping，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，需掌握其标志词和结构，属于基础时态应用题目。
【难度系数】0.7

【分析】
首先明确take、carry、bring三个动词的词义差异：carry侧重“搬运、携带（重物）”，强调动作；take侧重“带走（从说话处到别处）”；bring侧重“带来（从别处到说话处）”。再结合句子语境：第一空描述男孩搬不动太重的箱子，需用表“搬运重物”的动词；第二空表示把箱子带到远处的妈妈那里，需用表“带走”的动词。
【解析】
1. 辨析动词：carry意为“搬运、携带”，常指搬运重物；take意为“带走”，指从说话处带到其他地方；bring意为“带来”，指从其他地方带到说话处。
2. 分析第一空：句子“The box is too heavy for the boy to ______”表示箱子太重男孩搬不动，需用表示“搬运”的carry，排除A（take）、C（take）、D（bring）选项。
3. 分析第二空：“Will you please ______ the box to his mother over there”表示把箱子带到那边的妈妈处，是“带走”的动作，用take，符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，需掌握take、carry、bring的用法差异，结合语境选择合适动词，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】先通读句子理解句意：“夏天，如果我们不把食物放进冰箱，它很快会变质”。接着分析各选项对应的动词短语含义：A选项put out意为“熄灭；出版”，不符合语境；B选项put into意为“把……放进”，贴合句意；C选项put from不是正确搭配；D选项put off意为“推迟”，不符合要求，由此确定正确选项。
【解析】本题考查动词短语的语义辨析。根据句意，此处需要表达“把食物放进冰箱”的含义，put into表示“把……放进”，符合语境；put out（熄灭）、put off（推迟）均不符合，put from无正确搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语搭配；介词用法
【点评】本题考查英语基础动词短语的运用，结合句意辨析短语即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确句子语境：作为记者，在网上对新闻做某个动作之前要确保新闻真实。需要辨析四个选项动词的含义，结合记者的职业特点和网络场景，选择符合逻辑的词汇。
【解析】逐一分析选项：A.introduce意为“介绍”，不符合记者在网上发布新闻的动作；B.carry意为“携带、搬运”，与网络传播新闻无关；C.remember意为“记得”，不符合语境；D.spread意为“传播、散布”，记者在网上传播新闻，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题通过语境考查动词词义的辨析，需结合句子场景判断动词的恰当用法，属于基础词汇题。
【难度系数】0.5

【分析】首先通读对话，理解语境：一方提到清理旧物品、以整洁的家开启新年的行为叫扫除，需要选择符合该语境的英语谚语。解题时需先明确各选项谚语的含义，再匹配对话的核心内容。
【解析】先分析对话核心：“clear out old things（清理旧东西）”“start the new year（开启新年）”对应“旧的去、新的来”的含义。再逐一分析选项：A选项“Money can't buy time（钱买不到时间）”侧重时间的珍贵，与语境无关；B选项“Out with the old, in with the new（旧的不去，新的不来）”完全匹配清理旧物迎接新年的语境；C选项“Time waits for no man（时间不等人）”强调时间不等人，不符合语境；D选项“Far from eye, far from heart（眼不见，心不烦）”指远离就会淡忘，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查英语谚语的含义及情景交际的运用，难度较低，需学生掌握常见英语谚语并结合语境判断。
【难度系数】0.7

【分析】本题为英语完成句子题，需结合语境、固定搭配、语法规则（时态、从句等）填写合适内容。1题：主语Tom是第三人称单数，一般现在时谓语用三单形式；“无论去哪里”对应让步状语从句引导词wherever。2题：考查“盼望”的固定搭配及“光明的未来”的表达，if条件状语从句用一般现在时。3题：考查“怀着……的希望”的固定短语，介词后接动名词。4题：考查“尽全力”“克服问题”的固定搭配。
【解析】1. 主语Tom为第三人称单数，一般现在时中“带着”用carry的三单形式carries；“无论汤姆去哪里”用wherever引导让步状语从句，故填wherever he goes。2. “盼望”的固定搭配为hope/wish for，“光明的未来”是a bright future，if从句用一般现在时，故填hope/wish for a bright future。3. “怀着……的希望”是固定短语in the hope of，介词of后接动名词，“取得高分”是get high scores，故get变为getting，填in the hope of getting。4. “尽全力”的固定搭配为try your best，“克服这个问题”是get over the problem，情态动词can后接动词原形，故填try your best, get over the problem。
【答案】1. carries, wherever he goes 2. hope/wish for a bright future 3. in the hope of getting 4. try your best, get over the problem
【知识点】固定搭配、一般现在时、介词短语
【点评】本题为英语基础完成句子题，侧重考查常用固定短语和基础语法的运用，是初中英语常见题型，需学生熟练掌握核心短语与基本语法规则。
【难度系数】0.6

【分析】
这是一道英语综合填空题，解题思路为：先通读全文理解文章关于圣诞树的主题内容，再结合每个空格的语法要求、固定搭配及语境逐一分析：1. 空格前有不定冠词a，需填名词，故转换traditional为名词tradition；2. 表示顺序“第一件”，用one的序数词first；3. 固定句式it's time to do sth，填不定式to decorate；4. 固定搭配spend time doing sth，填hang的动名词hanging；5. 修饰名词lights，用colour的形容词colourful；6. 描述圣诞夜正在进行的场景，用现在进行时，主语为复数，故are chatting；7. 主语Everyone为单数，结合时间状语用现在进行时is enjoying；8. 前后为因果关系，填连词because；9. 固定短语be made of，填made；10. 结合语境“工作一整天后”，填介词after。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a，需用名词，traditional的名词形式为tradition，故填tradition；
2. 此处表示“第一件事”，需用序数词，one的序数词为first，故填first；
3. 固定句式it's time to do sth（到做某事的时间了），故填to decorate；
4. 固定搭配spend time (in) doing sth（花费时间做某事），故填hanging；
5. 此处修饰名词lights，需用形容词，colour的形容词形式为colourful，故填colourful；
6. 描述圣诞夜正在发生的场景，用现在进行时，主语all the relatives and friends为复数，故填are chatting；
7. 主语Everyone为不定代词，作主语时谓语用单数，结合时间状语at the moment（此刻），用现在进行时，故填is enjoying；
8. 前后句为因果关系，前果后因，需填连词because，故填because；
9. 固定短语be made of（由……制成），故填made；
10. 结合语境“在工作了一整天之后”，需填介词after，故填after。
【答案】
1. tradition 2. first 3. to decorate 4. hanging 5. colourful 6. are chatting 7. is enjoying 8. because 9. made 10. after
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词时态
【点评】
本题为英语综合填空基础题，围绕圣诞树的相关话题展开，主要考查词汇的词形变化、常用固定句式/搭配、动词时态的运用，需要学生结合语境和语法知识逐一分析，难度适中。
【难度系数】
0.6