3.班级前往春晚合肥分会场,进行以“科艺合韵,江淮铸魂”为主题的研学活动,请你完成以下任务。(14分)
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。(3分)
(2)当春晚取景地遇上诗词,别有一番趣味。请你选择恰当的句子展现合风皖韵。(填序号)(3分)
A.灯火家家市,笙歌处处楼。
B.可上九天揽月,可下五洋捉鳖。
C.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
(3)研学途中,小森有幸采访了携“墨子号”亮相合肥春晚分会场的潘建伟院士,请根据情景补全对话。(4分)
小森:潘院士,您好!从“墨子号”到量子计算,您带领团队取得举世瞩目的成就,
①
请问支撑您取得如此成就的精神品质是什么? 请问您如何理解“匠心”的内涵?
潘院士:专注、坚持和精益求精。匠心就是“板凳甘坐十年冷”,把“差不多”变成“零误差”。
小森:②
作为青少年,我们如何在日常学习中传承这种“匠心”精神?
潘院士:从认真解好每一道题开始,把简单的事做到极致,就是一份传承。少年肯下笨功夫,国家就有真本事。
(4)活动结束后,小林写了一段研学感言,请你按要求帮他修改。(4分)
合肥春晚分会场上,黄梅戏名家与科学家同台,让科艺实现完美合韵。【甲】
通过这场科技与非遗的精彩碰撞,我深刻见识到时代发展既需要科技的硬核支撑,也需要人文的温柔滋养。【乙】
我们兼顾文理、科艺并重,做全面发展的新时代追梦人。①【甲】处画线句有一处语病,请提出修改意见。(2分)
②请将【乙】处画线句改为祈使句。(2分)
