一、王母娘娘的花园里奇花争艳，看拼音写花名，再完成练习。
花园里种了许多
，méi gui（
玫瑰
）、mǔ dan（
牡丹
）、mò lì（
茉莉
）、hǎi táng（
海棠
）……有的完全盛开，露出娇嫩的
；有的还是
，含苞待放。
1. 看拼音，写词语。
2. 在横线上填入合适的词语，最恰当的是（
A
）。
A. 花卉 花蕊 花蕾 B. 花卉 花蕾 花蕊 C. 花蕊 花卉 花蕾
答案：1. 玫瑰 牡丹 茉莉 海棠
2. A
二、众仙云集。先补充下列词语,再根据要求完成练习。
① (
腾
)云(
驾
)雾 ② (
上
)天(
入
)地 ③ (
神
)机妙(
算
)
④ 各显(
神
)(
通
) ⑤ 三(
头
)六(
臂
) ⑥ 未卜(
先
)(
知
)
⑦ (
神
)(
通
)广大 ⑧ (
刀
)枪不(
入
)
读词语①,我想到了
孙悟空
;读词语④,我想到了
八仙
;
读词语⑧,我想到了
哪吒
。
答案：①腾 驾 ②上 入 ③神 算 ④神 通 ⑤头 臂 ⑥先 知 ⑦神 通 ⑧刀 入
孙悟空 八仙 哪吒
三、嫦娥独居广寒宫,默写古诗《嫦娥》,感受她的内心世界。
云母屏风烛影深
,
长河渐落晓星沉
。
嫦娥应悔偷灵药
,
碧海青天夜夜心
。
1. 这首诗的作者是
唐
朝的
李商隐
,引用《
嫦娥奔月
》这个神话故事进行创作。
2. 下列对古诗内容理解正确的一项是(
B
)。
A. 古诗描绘了广寒宫里灯火通明、仙乐飘飘的热闹场景。
B. 古诗描绘了深夜烛光映着云母屏风,银河西沉、晨星将尽的孤寂夜景。
C. 古诗表现了嫦娥正在云母屏风前借着烛光开心地阅读仙书。
D. 古诗写出了清晨太阳升起,照亮了嫦娥宫殿的温暖画面。
3. 整首诗集中体现了嫦娥怎样的内心世界?(
C
)
A. 得意扬扬,为自己成为月宫仙子而感到自豪。
B. 愤怒暴躁,因独自居住而想要毁掉广寒宫。
C. 后悔孤独,表达了她对人间生活的无限思念。
D. 兴高采烈,因为马上要见到后羿了。
4. 古人创作这样的神话,与普罗米修斯“盗”火相似,是为了(
C
)。
A. 解释月亮的阴晴圆缺和火种的由来。
B. 记录古代人们种植桂树和制作蜡烛的过程。
C. 表达对未知世界(如月亮、天空)的好奇与探索。
D. 说明云母屏风是古代非常珍贵的家具。
答案：1. 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 唐 李商隐 嫦娥奔月
2. B
3. C
4. C
