一、回顾故事经过，完成练习。
我打猎回来，走在林荫路上，狂风 měng liè(
)地撼动着白桦树，一只小麻雀站在地上，wú nài(
)地拍着翅膀。就在猎狗逼近时，老麻雀用自己的身躯 yǎn hù(
)小麻雀，哪怕 xī shēng(
)自己也毫不退缩，这是一种 qiáng dà(
)的母爱的 lì liàng(
)。
1. 根据拼音写词语。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
挓
挲(shā shà)
嗅(xiù chòu)觉
拯(zhěng zhēng)救
庞(páng lóng)大
3. 课文是按照事情发展的顺序写的。填一填，理清故事的脉络。
起因:猎狗发现了
经过:老麻雀
,猎狗
结果:“我”
答案：1. 猛烈 无奈 掩护 牺牲 强大 力量
2. shā xiù zhěng páng
3. 起因:从巢里掉下来的小麻雀。
经过:用身躯掩护小麻雀 愣住了,慢慢后退。
结果:急忙唤回猎狗,带着它走开了。
二、关注课文第4~6自然段中描写猎狗与老麻雀的句子，完成练习。
1. 关于老麻雀像“石头似的”落下，“挓挲起全身的羽毛”，“绝望地尖叫”“发出嘶哑的声音”这一系列描写，下列理解最准确的是(
A
)。
A. 老麻雀为了保护小麻雀，不顾自身安危，用自己的身躯掩护孩子，表现了母爱的伟大与无畏。
B. 老麻雀非常害怕猎狗，所以才会绝望地尖叫，想吓跑猎狗。
C. 老麻雀的动作很笨拙，像石头一样沉重，说明它已经筋疲力尽。
D. 老麻雀的叫声嘶哑，是因为它受伤了。
2. “猎狗愣住了”，“慢慢地向后退”，这样写的主要作用是(
C
)。
A. 说明猎狗其实很胆小，不敢攻击弱小的动物。
B. 表现了猎狗的犹豫，它还在考虑是否要攻击小麻雀。
C. 从侧面衬托出老麻雀为保护幼崽奋不顾身的勇气和力量。
D. 暗示猎狗已经失去了攻击的兴趣，准备去寻找其他猎物。
答案：1. A 2. C
