Ⅲ. Look and write. (看图，完成句子。)
1. These
ducks
are so cute.
2. I have green
socks
.
3. Let's go
back
home.
4. My friend has long
black
hair.
答案：1. ducks 2. socks 3. back 4. black
解析：
【分析】先观察每道题的插图，结合句子的语法结构和语境填写合适单词：第1题“These”后接可数名词复数，对应插图的鸭子；第2题“green”修饰衣物类名词，对应插图的袜子；第3题是固定短语搭配；第4题需填修饰头发的形容词，对应插图的颜色。
【解析】1. “These”后接可数名词复数，结合插图（鸭子），填ducks；2. “green”修饰衣物，结合插图（袜子），用复数socks；3. 固定搭配“go back home”表示“回家”，填back；4. 修饰“hair”的形容词，结合插图（黑色），填black。
【答案】1. ducks 2. socks 3. back 4. black
【知识点】名词复数、固定短语、形容词用法
【点评】本题考查结合图片语境填写单词，涉及基础词汇、名词复数规则和常用固定搭配，是英语基础题型。
【难度系数】0.7
Ⅳ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
Welcome to my community. It's not big. But it's very nice. There is a playground over there. I often play football with my friends. Let's go and see. There is a big park. We often play games there. Look! There is a shop. I can buy some school things there. There is also a bus stop. We can see many people there. I love my community.
任务一：根据短文内容，判断句子正“T”误“F”。
（
F
）1. The community is big and nice.
（
T
）2. I often play football on the playground.
（
T
）3. There is also a bus stop in the community.
任务二：根据短文内容，按照短文中提到的先后顺序给图片排序。
答案：任务一：1. F 2. T 3. T
任务二：3 2 4 1
解析：
【分析】
本题分为两个任务，任务一要求根据短文内容判断句子正误，需将题目句子与原文对应信息逐一对比；任务二要求按短文提到地点的先后顺序给图片排序，需先梳理短文中出现的地点顺序，再匹配对应图片编号。
【解析】
任务一：
1. 原文提到“It's not big. But it's very nice.”，说明社区不大，并非“big”，故该句错误，填F。
2. 原文提到“There is a playground over there. I often play football with my friends.”，说明“我”常去操场踢足球，该句正确，填T。
3. 原文提到“There is also a bus stop.”，说明社区里有公交站，该句正确，填T。
任务二：
梳理短文中地点出现的先后顺序，结合图片对应编号，得出排序为3 2 4 1。
【答案】
任务一：1.F 2.T 3.T；任务二：3 2 4 1
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的提取与判断能力，题型常规，难度适中，能有效检验学生的阅读理解水平。
【难度系数】
0.7
