【分析】
本题要求选出每组单词中不同类的一项，需从单词的词性或词义类别入手分析：第1题区分词性，第2题区分词性，第3题区分词义类别。
【解析】
1. 选项A“season”（季节）是名词，选项B“wear”（穿）是动词，选项C“summer”（夏天）是名词，A、C均为季节类名词，B为动词，故不同类选B。
2. 选项A“which”（哪一个）是疑问词，选项B“make”（制作）是动词，选项C“play”（玩）是动词，B、C均为动词，A为疑问词，故不同类选A。
3. 选项A“snowman”（雪人）是名词，选项B“right”（正确的/右边）是形容词/副词，选项C“winter”（冬天）是名词，A、C均为名词，B为非名词，故不同类选B。
【答案】
1. B 2. A 3. B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题，考察学生对常见英语单词词性及词义类别的掌握，是英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是两道英语词汇选择题，需结合句子语境和生活常识选择合适的单词。第1题根据后句“我可以在雪里玩”判断是下雪的场景，对应动词；第2题根据“冬天很冷”的语境判断要穿的衣物，结合词汇含义选择。
【解析】
1. 后句“I can play in the snow”表明描述的是下雪的情况，A选项snows意为“下雪”，B选项rains意为“下雨”，故选A。
2. 前句“In winter”和“it's very cold”说明冬天很冷，需要穿保暖衣物，A选项T-shirts是“T恤（夏季穿着）”，B选项coats是“外套（冬季穿着）”，故选B。
【答案】
1. A 2. B
【知识点】
词汇辨析、语境运用
【点评】
本题结合生活常识与句子语境考查词汇的实际运用，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

【分析】先通读对话，理清人物间的问答逻辑：第1空，Helen询问Bob喜欢的季节，Bob未直接作答，需让Helen猜测；第2空，Helen猜测是冬天，Bob要对该猜测作出回应；第3空，Helen问喜欢的原因，需选说明冬天优势的选项；第4空，Helen提到有很多节日，需选与节日活动相关的选项，据此逐一匹配选项。
【解析】1. 第1空：Helen问Bob喜欢哪个季节，Bob让Helen猜测，对应选项C；2. 第2空：Helen说“You like winter.”，Bob确认该猜测，对应选项D；3. 第3空：Helen问喜欢的原因，Bob说明喜欢冬天的理由（下雪能玩雪、堆雪人），对应选项B；4. 第4空：Helen提到有很多节日，对应节日的活动（家人聚在一起玩乐），对应选项A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境逻辑匹配选项，是小学英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8