【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是先明确每组中每个单词的词义及所属类别，再对比找出与其他三个单词类别不同的选项。具体步骤为：逐一分析每组单词的属性，确定同类项后，剩余的即为不同类的答案。
【解析】
1. A选项school（学校）是地点名词；B选项summer（夏天）、C选项spring（春天）均为季节名词，因此不同类的是A。
2. A选项thirty（三十）、C选项fifteen（十五）均为数词；B选项autumn（秋天）是季节名词，因此不同类的是B。
3. A选项blue（蓝色）、C选项green（绿色）均为颜色名词；B选项snowman（雪人）是事物名词，因此不同类的是B。
4. A选项sweater（毛衣）、C选项shirt（衬衫）均为衣物名词；B选项leaf（叶子）是植物相关名词，因此不同类的是B。
5. A选项make（制作）、B选项fly（飞）均为动词；C选项winter（冬天）是季节名词，因此不同类的是C。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
【知识点】
名词分类、词义辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义及类别区分，题型简单，侧重对核心词汇的基础掌握，适合小学阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】
0.8

【分析】首先观察每个信息卡的温度、天气描述和衣物，结合选项中的季节（A.winter、B.autumn、E.spring）和天气（C.cool、D.hot）匹配对应内容：1号卡天气为warm（温暖），温度20℃，符合春季特征；2号卡已标注季节为summer，温度34℃，对应夏季炎热的天气；3号卡温度15℃，衣物为长裤、毛衣，符合秋季特征；3号卡对应秋季凉爽的天气；4号卡天气为cold（寒冷），对应冬季。
【解析】1. 第一个信息卡：天气warm（温暖）、温度20℃，符合春季（spring）的特点，故选E；2. 第二个信息卡是夏季（summer），温度34℃，夏季天气炎热（hot），故选D；3. 第三个信息卡：温度15℃、衣物为长裤和毛衣，符合秋季（autumn）的特点，故选B；4. 第三个信息卡对应秋季的天气，秋季天气凉爽（cool），故选C；5. 第四个信息卡天气cold（寒冷），对应冬季（winter），故选A。
【答案】1.E 2.D 3.B 4.C 5.A
【知识点】季节词汇、天气词汇、生活常识匹配
【点评】本题结合温度、衣物和天气考查季节与词汇的对应，贴近生活，难度适中，需要学生掌握基础季节和天气词汇，结合生活常识判断。
【难度系数】0.7

【分析】
本题为选词补全句子题，需先明确各选项单词含义：A.of（……的）、B.are（是）、C.falling（落下）、D.with（和……一起）、E.white（白色）、F.blue（蓝色）、G.green（绿色）、H.orange（橙色）；再结合季节特点及固定搭配匹配单词：1. 对应秋天的颜色和叶子状态；2. 对应冬天的颜色和“和朋友”的介词；3. 对应春天的颜色及固定搭配full of；4. 对应夏天的颜色及be动词用法。
【解析】
1. 第一句：秋天是橙色的，选H.orange；秋天的叶子正在落下，选C.falling；
2. 第二句：冬天是白色的，选E.white；和朋友堆雪人用介词with，选D.with；
3. 第三句：春天是绿色的，选G.green；固定搭配full of表示“充满”，选A.of；
4. 第四句：夏天是蓝色的，选F.blue；主语days为复数，be动词用are，选B.are。
【答案】
1. H;C 2. E;D 3. G;A 4. F;B
【知识点】
英语词汇运用、介词与be动词用法、季节相关词汇
【点评】
本题考查季节类词汇及英语基础搭配，需结合季节特点和语法规则选词，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6