零五网 全部参考答案 2025年经纶学典课时作业八年级数学上册苏科版 第86页解析答案
14. 如图,一个牧童在小河MN的南边4 km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西边8 km,北边7 km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家,他要完成这件事情所走的最短路程是多少?


答案:
如图,作出点A关于小河MN的对称点$A'$,连接$A'B$交小河MN于点P,则$AP+PB$就是最短路程.在Rt△$A'DB$中,$\because A'D=AA'+AD=4× 2+7=15(km)$,$BD=8km$,由勾股定理得$A'B^{2}=A'D^{2}+DB^{2},\therefore A'B=17km$,即$AP+PB=17km$.即他要完成这件事情所走的最短路程是17km.B小屋第14题
解析:
【分析】
本题属于“将军饮马”类最短路径问题,解题思路如下:① 要使牧童从A到河边再到B的路程最短,需将折线路径转化为直线段,因此利用轴对称的性质,作点A关于河岸MN的对称点$A'$,根据轴对称性质可得$AP=A'P$,总路程$AP+PB$就转化为$A'P+PB$;② 根据“两点之间线段最短”,可知$A'B$的长度就是所求的最短路程,最后构造直角三角形,利用勾股定理计算$A'B$的长度即可。
【解析】
解:作点A关于小河MN的对称点$A'$,连接$A'B$交MN于点P,此时$AP=A'P$,因此总路程$AP+PB=A'P+PB$,根据两点之间线段最短,此时的路程最短,最短值为$A'B$的长度。
由题意可知:A到MN的距离为4km,因此$AA'=2×4=8\mathrm{km}$,A在B的北边7km处、西边8km处,因此$A'D=AA'+AD=8+7=15\mathrm{km}$,$BD=8\mathrm{km}$。
在$\mathrm{Rt}△ A'DB$中,由勾股定理得:
$A'B^2=A'D^2+DB^2=15^2+8^2=225+64=289$
因此$A'B=\sqrt{289}=17\mathrm{km}$,即$AP+PB=17\mathrm{km}$。
【答案】
他要完成这件事情所走的最短路程是17km。B小屋第14题
【知识点】
轴对称的应用,勾股定理,两点之间线段最短
【点评】
本题是最短路径问题与勾股定理结合的典型应用题,解题核心是通过作对称点将同侧折线路径转化为异侧直线段,再结合勾股定理计算长度,是几何实际应用的常考题型。
【难度系数】
0.7
15. 如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC= CD= 10,AB= 21,AD= 9.求AC的长.


答案:
如图,在AB上截取$AE=AD$,连接CE.$\because AC$平分∠BAD,$\therefore \angle DAC=\angle EAC$.在△ADC和△AEC中,$\left\{\begin{array}{l}AD=AE,\\ \angle DAC=\angle EAC,\\ AC=AC,\end{array}\right.\therefore \triangle ADC\cong \triangle AEC,\therefore CE=CD=10=BC$,$AE=AD=9$,作$CF\perp AB$于F,$\therefore EF=FB=\frac{1}{2}BE=\frac{1}{2}× (21 - 9)=6$.在Rt△BFC中,由勾股定理可得$CF=8$.在Rt△AFC中,由勾股定理可得$AC=17$.
解析:
【分析】
题目给出AC平分∠BAD,且有公共边AC,我们可以采用角平分线常用的辅助线构造方法——截长法,在较长的AB边上截取AE=AD,即可构造出全等三角形,将CD转化为CE,结合已知BC=CD,可得到CE=BC,即△BCE为等腰三角形;接下来作等腰三角形底边AB上的高CF,利用三线合一得到线段EF、FB的长度,再先后在两个直角三角形中运用勾股定理,依次求出CF和AC的长度即可。
【解析】
解:在AB上截取$AE=AD$,连接CE。
∵AC平分∠BAD,
∴$∠ DAC=∠ EAC$。
在$△ ADC$和$△ AEC$中:
$\begin{cases}AD=AE\\∠ DAC=∠ EAC\\AC=AC\end{cases}$
∴$△ ADC≌△ AEC$(SAS),
∴$CE=CD=10$,$AE=AD=9$。

∵$BC=10$,
∴$CE=BC$,即$△ BCE$为等腰三角形。
过点C作$CF⊥ AB$于F,根据等腰三角形三线合一的性质,得$EF=FB=\frac{1}{2}BE$。
∵$BE=AB-AE=21-9=12$,
∴$EF=FB=\frac{1}{2}×12=6$。
在$Rt△ BFC$中,由勾股定理得:
$CF=\sqrt{BC^2-FB^2}=\sqrt{10^2-6^2}=\sqrt{64}=8$。

∵$AF=AE+EF=9+6=15$,
在$Rt△ AFC$中,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{AF^2+CF^2}=\sqrt{15^2+8^2}=\sqrt{289}=17$。
【答案】
AC的长为17。

【知识点】
全等三角形判定与性质、等腰三角形三线合一、勾股定理
【点评】
本题是典型的几何综合题,解题核心是利用角平分线的特征构造全等三角形,将分散的已知边条件集中转化,再结合等腰三角形性质和勾股定理逐步推导边长,对学生的几何辅助线构造能力、知识点综合运用能力有较好的考查作用。
【难度系数】
0.6
16. 如图,在△ABD中,AC⊥BD于C,E为AC上一点,连接BE,DE,DE的延长线交AB于点F,已知DE= AB,∠CAD= 45°.
(1)求证:DF⊥AB;
(2)利用图中阴影部分面积完成勾股定理的证明.已知:如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,BC= a,AC= b,AB= c,求证$:a^2+b^2= c^2.$


答案:
(1)$\because AC\perp BD$,$\angle CAD=45^{\circ},\therefore AC=DC$,$\angle ACB=\angle DCE=90^{\circ}$.在Rt△ABC和Rt△DEC中,$\left\{\begin{array}{l}AC=DC,\\ AB=DE,\end{array}\right.\therefore$Rt△ABC≌Rt△DEC(HL),$\therefore \angle BAC=\angle EDC$.$\because \angle EDC+\angle CED=90^{\circ}$,$\angle CED=\angle AEF$,$\therefore \angle AEF+\angle BAC=90^{\circ},\therefore \angle AFE=90^{\circ},\therefore DF\perp AB$.
(2)由
(1)得$BC=CE=a$,$AC=CD=b$.$\because S_{\triangle BCE}+S_{\triangle ACD}=S_{\triangle ABD}-S_{\triangle ABE}$,$\therefore \frac{1}{2}a^{2}+\frac{1}{2}b^{2}=\frac{1}{2}\cdot c\cdot DF-\frac{1}{2}\cdot c\cdot EF=\frac{1}{2}\cdot c\cdot (DF - EF)=\frac{1}{2}\cdot c\cdot DE=\frac{1}{2}c^{2},\therefore a^{2}+b^{2}=c^{2}$.
解析:
【分析】
(1) 要证明DF⊥AB,本质是证明∠AFE=90°。首先从已知条件入手:AC⊥BD且∠CAD=45°,可推出△ACD是等腰直角三角形,得到AC=DC,再结合AB=DE的条件,可通过HL判定证明Rt△ABC和Rt△DEC全等,得到对应角相等,再利用直角三角形两锐角互余、对顶角相等的性质做角的转化,即可推出∠AFE=90°。
(2) 用面积法证明勾股定理,首先需明确各部分图形面积的等量关系:阴影部分两个三角形的面积和,等于△ABD与△ABE的面积差。再由(1)的全等结论得到各边的等量关系,将所有面积用a、b、c表示后代入等量关系化简,即可推导出勾股定理。
【解析】
(1) 证明:
∵ $AC⊥BD$,$∠CAD=45°$,
∴ $AC=DC$,$∠ACB=∠DCE=90°$。
在$\mathrm{Rt}△ ABC$和$\mathrm{Rt}△ DEC$中,
$\begin{cases} AC=DC \\ AB=DE \end{cases}$
∴ $\mathrm{Rt}△ ABC≌\mathrm{Rt}△ DEC(\mathrm{HL})$,
∴ $∠BAC=∠EDC$。
∵ $∠EDC+∠CED=90°$,$∠CED=∠AEF$(对顶角相等),
∴ $∠AEF+∠BAC=90°$,
∴ $∠AFE=90°$,即$DF⊥AB$。
(2) 证明:
由(1)的全等结论可得:$BC=CE=a$,$AC=CD=b$,且$DE=AB=c$。
根据图形面积关系可知:$S_{△ BCE}+S_{△ ACD}=S_{△ ABD}-S_{△ ABE}$,
代入三角形面积公式:
左边:$S_{△ BCE}+S_{△ ACD}=\frac{1}{2}a^2+\frac{1}{2}b^2$,
右边:$S_{△ ABD}-S_{△ ABE}=\frac{1}{2}·c·DF-\frac{1}{2}·c·EF=\frac{1}{2}·c·(DF-EF)=\frac{1}{2}·c·DE=\frac{1}{2}c^2$,
∴ $\frac{1}{2}a^2+\frac{1}{2}b^2=\frac{1}{2}c^2$,
两边同乘2得:$a^2+b^2=c^2$。
【答案】
(1) $DF⊥AB$,得证;
(2) $a^2+b^2=c^2$,得证。
【知识点】
全等三角形判定与性质,直角三角形性质,面积法证明勾股定理
【点评】
本题将三角形全等、直角三角形性质与勾股定理证明相结合,第一问的全等证明是解题的核心突破口,第二问通过面积关系的转化推导勾股定理,能够有效锻炼几何逻辑推理和图形面积分析能力。
【难度系数】
0.6
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