【分析】
要解决这道题，首先需明确连通器的核心特征：上端开口、底部相互连通的容器，当容器内液体静止时，各容器液面保持相平。接下来我们逐个分析选项的工作原理，判断是否符合连通器的应用：
1. 先分析选项A：回水管的“水封”结构，上端与洗手池开口连通，底部与下水道相连通，完全符合连通器的结构特征，利用静止的水阻隔臭气，属于连通器的应用；
2. 再看选项B：注射器吸取药液，是通过拉动活塞减小内部气压，依靠外界大气压将药液压入注射器，本质是大气压的应用，和连通器无关；
3. 选项C：吸盘式挂钩吸在墙壁上，是挤出吸盘内空气后，借助外界大气压将吸盘压在墙上，属于大气压的应用，与连通器原理无关；
4. 选项D：水泵抽水到高处，是通过水泵使泵内形成低压环境，外界大气压将水压入泵内，再将水输送到高处，同样是大气压的应用，不是连通器原理。
通过逐一对比原理，就能确定符合要求的选项。
【解析】
选项A：回水管的“水封”是上端开口、底部相连通的容器，属于连通器，利用连通器中静止的水阻隔下水道的臭气，应用了连通器原理；
选项B：注射器吸取药液时，拉动活塞使内部气压减小，外界大气压将药液压入注射器，利用的是大气压强，并非连通器原理；
选项C：吸盘式挂钩吸在墙壁上，是挤出吸盘内空气，使吸盘内气压小于外界大气压，依靠外界大气压将吸盘压在墙壁上，属于大气压强的应用，与连通器无关；
选项D：水泵把水抽到高处，是通过水泵降低泵内气压，外界大气压将水压入泵内，再将水输送至高处，利用的是大气压强，不是连通器原理。
【答案】
A
【知识点】
连通器原理；大气压强的应用
【点评】
本题的核心是区分连通器原理和大气压强的应用场景，解题关键是准确掌握连通器的结构特征和工作原理，同时能清晰辨别大气压强的典型应用，避免混淆两类物理原理的使用场景。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决此题，需先明确每个飞行器的升空原理，再从中找出利用流体压强与流速关系获得升力的选项。首先回忆各选项对应的物理原理：热气球和飞艇依靠浮力升空，火箭利用力的相互性获得推力，飞机则是利用流体流速与压强的差产生升力。我们可以逐个分析每个选项的升空原理，排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A. 热气球：内部填充的热空气密度小于外部空气密度，根据阿基米德原理，热气球受到的空气浮力大于自身重力，从而升空，其升力来源是空气浮力，与流体压强和流速的关系无关；
B. 飞机的机翼设计为上凸下平的形状，当飞机向前运动时，机翼上方的空气流速快、压强小，机翼下方的空气流速慢、压强大，机翼上下表面形成压强差，这个压强差就给飞机提供了向上的升力，该升力是利用流体压强与流速的关系获得的；
C. 飞艇：内部填充密度远小于空气的气体（如氦气），依靠空气浮力大于自身重力实现升空，升力来源是浮力，与流体压强和流速无关；
D. 火箭：通过向下高速喷出燃气，根据力的作用是相互的原理，燃气会给火箭一个向上的反作用力，从而获得向上的推力升空，与流体压强和流速的关系无关。
综上，符合题意的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系，浮力的应用，力的作用相互性
【点评】
本题考查不同飞行器升空原理的区分，需要学生准确掌握流体压强与流速的关系、浮力、力的相互性等物理原理在实际生活中的应用，注重对物理知识与实际生活联系的考查。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先明确该简易仪器始终竖直漂浮在液体中，从漂浮的受力特点和相关原理入手分析各选项：
1. 漂浮时仪器受重力和浮力，二者是一对平衡力，因此涉及二力平衡知识，A选项合理；
2. 漂浮的核心条件是浮力等于自身重力，这是物体的漂浮条件，B选项正确；
3. 根据阿基米德原理$F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}$，仪器重力不变，在不同液体中浮力相等，$V_{排}$越小则液体密度越大，因此可通过$V_{排}$大小比较液体密度，C选项正确；
4. 该仪器无刻度，无法直接读取液体的具体密度数值，只能比较密度大小，D选项说法错误，是题目要选的不正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：仪器静止漂浮，重力与浮力是一对平衡力，运用了二力平衡知识，该选项正确；
B选项：仪器处于漂浮状态，满足$F_{浮}=G_{物}$的漂浮条件，该选项正确；
C选项：由漂浮条件可知，仪器在不同液体中浮力相等（等于自身重力），根据$F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}$，$F_{浮}$相同时，$V_{排}$越小，$ρ_{液}$越大，因此可比较不同液体密度大小，该选项正确；
D选项：该简易仪器没有刻度，无法直接测量液体的具体密度值，只能比较密度大小，该选项错误。
题目要求选择不正确的选项，故选D。
【答案】
D
【知识点】
二力平衡、漂浮条件、阿基米德原理
【点评】
本题结合简易仪器考查浮力相关知识，需综合运用二力平衡、漂浮条件和阿基米德原理分析，同时要明确该仪器的功能局限性。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决这道题，需分两步分析蜡块在酒精和水中的浮沉状态，再结合密度公式、阿基米德原理计算：
1. 首先判断蜡块在酒精中的状态：已知$\rho_{\mathrm{蜡}}＞\rho_{\mathrm{酒精}}$，所以蜡块在酒精中会下沉，此时溢出酒精的体积等于蜡块的体积，可通过溢出酒精的质量和酒精密度求出蜡块体积，进而算出蜡块的质量；
2. 再判断蜡块在水中的状态：$\rho_{\mathrm{蜡}}＜\rho_{\mathrm{水}}$，蜡块在水中漂浮，根据漂浮条件，浮力等于蜡块的重力，结合阿基米德原理，溢出水的重力等于蜡块的重力，因此溢出水的质量等于蜡块的质量。
【解析】
步骤1：计算蜡块的体积
将密度单位换算为常用单位：$\rho_{\mathrm{酒精}}=0.8×10^{3}\mathrm{kg/m}^{3}=0.8\mathrm{g/cm}^{3}$，已知溢出酒精的质量$m_{\mathrm{酒}}=9.6\mathrm{g}$，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，可得溢出酒精的体积：
$V_{\mathrm{酒}}=\frac{m_{\mathrm{酒}}}{\rho_{\mathrm{酒精}}}=\frac{9.6\mathrm{g}}{0.8\mathrm{g/cm}^{3}}=12\mathrm{cm}^{3}$
因为$\rho_{\mathrm{蜡}}＞\rho_{\mathrm{酒精}}$，蜡块在酒精中下沉，所以蜡块的体积$V_{\mathrm{蜡}}=V_{\mathrm{酒}}=12\mathrm{cm}^{3}$。
步骤2：计算蜡块的质量
将蜡的密度换算为：$\rho_{\mathrm{蜡}}=0.9×10^{3}\mathrm{kg/m}^{3}=0.9\mathrm{g/cm}^{3}$，由$\rho=\frac{m}{V}$变形得蜡块的质量：
$m_{\mathrm{蜡}}=\rho_{\mathrm{蜡}}V_{\mathrm{蜡}}=0.9\mathrm{g/cm}^{3}×12\mathrm{cm}^{3}=10.8\mathrm{g}$
步骤3：分析蜡块在水中的浮沉状态并求溢出水的质量
因为$\rho_{\mathrm{蜡}}＜\rho_{\mathrm{水}}$，所以蜡块在水中漂浮，根据漂浮条件：$F_{\mathrm{浮}}=G_{\mathrm{蜡}}$；
根据阿基米德原理，$F_{\mathrm{浮}}=G_{\mathrm{排}}$（$G_{\mathrm{排}}$为溢出水的重力），因此$G_{\mathrm{排}}=G_{\mathrm{蜡}}$，即$m_{\mathrm{排}}g=m_{\mathrm{蜡}}g$，所以$m_{\mathrm{排}}=m_{\mathrm{蜡}}=10.8\mathrm{g}$，即溢出水的质量为10.8g。
【答案】
C
【知识点】
物体浮沉条件、阿基米德原理、密度公式的应用
【点评】
本题的关键是准确判断蜡块在不同液体中的浮沉状态，结合密度公式和阿基米德原理进行计算，解题时注意单位统一，避免因单位换算错误导致结果偏差。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先，我们需要利用密度公式的变形公式求出钢瓶内原来氧气的质量。由于钢瓶的容积固定，用去部分氧气后，剩余氧气的体积仍等于钢瓶的容积。接下来，根据“用去其中的1/3”的条件，计算剩余氧气的质量；最后再结合不变的体积，用密度公式求出剩余氧气的密度。具体思考步骤：①通过密度公式变形计算原氧气质量；②根据用去比例得出剩余质量；③利用剩余质量和钢瓶容积计算剩余密度。
【解析】
1. 计算钢瓶内原有氧气的质量：
根据密度公式 $ \rho = \frac{m}{V} $，变形可得 $ m = \rho V $。
已知氧气的体积 $ V = 0.5\mathrm{m}^3 $，密度 $ \rho = 6\mathrm{kg/m}^3 $，代入公式得：
$ m = 6\mathrm{kg/m}^3 × 0.5\mathrm{m}^3 = 3\mathrm{kg} $。
2. 计算剩余氧气的质量：
已知用去了原有氧气的 $ \frac{1}{3} $，则剩余氧气的质量为原有质量的 $ 1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3} $，因此：
$ m_{\mathrm{剩}} = 3\mathrm{kg} × \frac{2}{3} = 2\mathrm{kg} $。
3. 计算剩余氧气的密度：
由于钢瓶的容积不变，剩余氧气的体积仍为 $ V = 0.5\mathrm{m}^3 $，根据密度公式可得：
$ \rho_{\mathrm{剩}} = \frac{m_{\mathrm{剩}}}{V} = \frac{2\mathrm{kg}}{0.5\mathrm{m}^3} = 4\mathrm{kg/m}^3 $。
【答案】
2；4
【知识点】
密度公式的应用；气体密度特性
【点评】
本题考查密度公式的灵活运用，核心易错点在于明确气体体积始终等于容器容积，不会随质量减少而减小，这是气体与固体、液体密度计算的关键区别，需注意避免错误认为密度不变。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先回忆摩擦起电的相关知识，电扇扇叶在转动时会与空气发生摩擦，摩擦会使扇叶带上电荷；接着思考带电体的性质，带电体具有吸引轻小物体的特点，而灰尘属于轻小物体，因此会被吸附在扇叶上。解题时需结合生活现象对应物理原理，先确定起电方式，再联系带电体的性质来解释现象。
【解析】
1. 电扇的扇叶在转动过程中，与空气不断摩擦，发生摩擦起电现象，从而带上了电荷；
2. 根据带电体的基本性质，带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘属于轻小物体，所以会被吸附在扇叶上。
【答案】
电荷；吸引轻小物体
【知识点】
摩擦起电；带电体的性质
【点评】
本题考查摩擦起电现象及带电体的性质在生活中的应用，属于基础题，将物理知识与生活实际结合，需要学生理解并掌握摩擦起电的原理和带电体的基本性质。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们可以分三步来思考这道题：
1. 对于第一个空：小华推小明，小明前进的同时小华后退，这表明小华对小明施加力的同时，小明也对小华施加了反作用力，由此可以判断力的作用具有相互性；
2. 对于第二个空：判断小华的运动状态，需要看小华相对于小明的位置是否变化。小明前进、小华后退，小华相对于小明的位置发生了改变，所以以小明为参照物，小华是运动的；
3. 对于第三个空：小华运动越来越慢，说明他的运动状态在改变，而力是改变物体运动状态的原因，这里使他速度减小的是阻力的作用。
【解析】
1. 小华从背后推小明，小明前进，小华后退，这说明小华对小明施加力的同时，小明也对小华施加了反作用力，因此力的作用是相互的；
2. 以小明为参照物，小华的位置相对于小明发生了改变，所以小华是运动的；
3. 小华运动越来越慢，是因为他受到了地面的阻力，阻力改变了他的运动状态，使其速度逐渐减小。
【答案】
相互；运动；阻力
【知识点】
力的作用是相互的；运动和静止的相对性；力与运动的关系
【点评】
本题结合生活中的场景，考查了力学的三个基础知识点，题目难度不大，需要学生理解相互作用力的特点、参照物的判断方法以及力对物体运动状态的影响，注重对基础知识的运用。
【难度系数】
0.8