【分析】
首先，回形针的质量非常小，远小于普通天平的分度值，直接测量单枚回形针的质量误差极大甚至无法测出。我们需要考虑采用累积法来减小误差：通过测量多个相同回形针的总质量，再除以数量得到单枚质量。接下来分析各选项：
A选项：直接测一枚回形针，因质量太小，天平无法准确测量，不可行；
B选项：回形针质量远小于书的质量，总质量减书的质量时，回形针的质量会被天平的误差掩盖，结果不准确；
C选项：10枚回形针总质量仍较小，测量误差相对较大；
D选项：100枚回形针总质量足够大，天平能准确测量，再通过累积法计算单枚质量，误差更小，结果更准确。
【解析】
1. 分析选项A：一枚回形针质量极小，小于天平的分度值，直接测量无法得到准确结果，故A错误；
2. 分析选项B：书的质量远大于回形针的质量，测量总质量后减去书的质量，回形针的质量会被天平的测量误差覆盖，无法准确得到回形针质量，故B错误；
3. 分析选项C：10枚回形针的总质量仍然较小，测量时误差相对较大，结果准确性不足，故C错误；
4. 分析选项D：采用累积法，测量100枚相同回形针的总质量，再除以100得到单枚回形针的质量，由于总质量较大，天平测量的误差相对更小，结果更准确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
累积法测微小质量、天平测量精度
【点评】
本题考查微小质量的测量方法，核心是理解累积法的原理：当被测物体质量远小于测量工具的分度值时，通过累积多个相同物体的总质量来减小测量误差。解题时需结合各选项的实际情况，判断哪种方法的误差最小，结果最准确。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，首先需明确质量的核心定义：质量是物体所含物质的多少，它是物体的固有属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。接下来我们逐个分析选项：
1. 分析A选项：纸条弯曲只是形状发生了变化，纸条所含物质的总量并没有减少，所以质量不变，A错误；
2. 分析B选项：水结冰是状态从液态变为固态，此过程中所含的水分子总量没有改变，因此质量不变，B正确；
3. 分析C选项：物体被带到太空，只是位置发生了变化，物体所含物质的多少没有变化，质量不变，C错误；
4. 分析D选项：木头劈掉一半，所含的木质材料减少了一半，所以质量会变小，D错误。
【解析】
根据质量的特性：质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
A选项：纸条弯曲，形状改变，所含物质多少不变，质量不变，故A错误；
B选项：水结冰，状态改变，所含物质多少不变，质量不变，故B正确；
C选项：物体被带到太空，位置改变，所含物质多少不变，质量不变，故C错误；
D选项：木头劈掉一半，所含物质减少一半，质量变小，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
质量的特性
【点评】
本题主要考查质量的基本特性，关键是要牢记质量不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，解题时需结合每个选项中物体的变化类型，判断是否影响所含物质的多少，从而确定质量是否变化。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先明确天平使用规则：称量过程中不能调节平衡螺母，可先排除A选项。小明的目标是称取20g水，操作流程为：先测空烧杯质量，之后在右盘增加20g砝码，此时右盘总质量为“空烧杯质量+20g”，左盘为烧杯。向烧杯注水后指针偏右，说明右盘质量大于左盘（烧杯+水）的总质量，即烧杯内的水还不足20g，需要增加左盘质量来使天平平衡。向左移动游码会减小右盘等效质量，指针会更偏右；从烧杯取水会减小左盘质量，同样会让指针更偏右，均不符合要求，因此应继续向烧杯加水。
【解析】
1. 天平在称量过程中，平衡螺母仅能在调节天平初始平衡时使用，称量时调节平衡螺母会破坏天平的称量状态，故A选项错误。
2. 由图乙指针偏右可知，右盘砝码总质量（空烧杯质量+20g）大于左盘（烧杯+水）的总质量，说明烧杯内水的质量小于20g。
3. 向左移动游码会减小右盘的等效质量，导致右盘相对质量更小，指针偏右程度加剧，B选项错误；用滴管从烧杯中取水会使左盘质量进一步减小，指针偏右更明显，D选项错误；用滴管向烧杯中加水，可增加左盘质量，直至天平平衡，此时烧杯内水的质量为20g，C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
托盘天平的使用
【点评】
本题考查托盘天平的使用规范，需区分称量前和称量时的调节方法，理解指针偏转与托盘质量大小的关系，避免混淆操作步骤。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题围绕托盘天平的使用展开，我们可以逐个问题结合天平操作规则来思考：
1. 第(1)问：天平调平前已将游码归零，指针偏左，根据天平“左偏右调、右偏左调”的调平原则，需向右调节平衡螺母使横梁平衡。
2. 第(2)问：观察图乙的操作细节，一是用手直接拿砝码，手上的汗液会腐蚀砝码，影响测量精度；二是物体和砝码位置放反，违反了“左物右码”的基本规则。
3. 第(3)问：测量过程中指针偏左，说明左盘物体质量大于右盘砝码质量，此时不能调节平衡螺母，需通过向右盘加砝码或向右移动游码来使横梁重新平衡。
4. 第(4)问：计算物体质量时，先算出砝码总质量，再加上游码对应的刻度值，注意游码标尺的分度值为0.2g，读取游码示数时要精准。
【解析】
(1) 天平放在水平桌面且游码归零后，指针偏左，按照天平调平规则，应向右调节平衡螺母，直至横梁平衡。
(2) 分析图乙的操作错误：
① 用手直接取砝码，会腐蚀砝码，降低砝码的精度，影响测量结果；
② 物体和砝码的位置放反了，正确操作应为“左盘放物体，右盘放砝码”。
(3) 测量过程中指针偏左，表明左盘物体质量偏大，此时不能调节平衡螺母，应向右盘增加砝码或向右移动游码，使横梁平衡。
(4) 由图丙可知：
砝码总质量：$20g + 20g + 5g = 45g$
游码对应的刻度值：$2.4g$
物体的质量：$m = 45g + 2.4g = 47.4g$
【答案】
(1) 向右调节平衡螺母
(2) ① 用手直接取砝码；② 物体和砝码的位置放反了
(3) 向右盘增加砝码或向右移动游码
(4) 47.4
【知识点】
托盘天平的使用；质量的测量；天平调平规则
【点评】
本题全方位考查托盘天平的使用规范，涵盖调平、操作禁忌、测量过程调节及质量计算，需要学生熟练掌握天平的正确操作流程，规避常见的操作失误。
【难度系数】
0.7