五、中国“和”文化源远流长,丰富多彩。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”专题学习,完成下列任务。
1.【任务一:补写宣传标语】衡跃荣获“高邮道德模范”称号,班级小记者到其所住的社区搜集素材。邻居评价他“孝老爱亲,为生病卧床的母亲端茶送水,无微不至,亲人间很和睦”;另一位邻居评价他“为人善良,识大体,明事理”。
请你依据邻居对衡跃的评价,仿照下句,补写上句,组成一条宣传标语。
上句:
示例:孝亲敬长和为贵
下句:知书明理善为先
答案:1. 示例:孝亲敬长和为贵
2.【任务二:介绍宣传画面】潇潇同学准备在班级公众号上推送一期主题为“绿水青山秀家乡”的电子报。请你选择其中一幅介绍画面内容。要求:抓住画面特征,条理清晰。

答案: 2. 示例一:选择 A。画面上端是美丽的城市,白云飘浮,绿树环绕,高楼林立;画面的中间是肥沃的土地,土地上方是“绿水青山就是金山银山”字样;土地的下方有一只巨大的手托着。示例二:选择 B。画面正中是躺卧着的“GDP”字体,像一座大山,山中流出清泉,形成瀑布。山上有三只小鸟飞过,山下绿树环绕;瀑布下的小河边有个人张开双臂,河的对岸有一只小鹿。