2026年通城学典课时作业本七年级英语下册译林版南通专版第90页解析答案——零五网—

一、用括号中所给词的适当形式填空。
1. I seem

to leave

(leave) my book at home.
2. Please read the tips to learn some of the ways to get a good

night's

(night) sleep.
3. It's dangerous

to camp

(camp) in the wild.
4. Practising a lot is good for

improving

(improve) your English.
5. Does Miss Wang ask you

to help

(help) her with the task?

答案：1. to leave 2. night's 3. to camp 4. improving 5. to help

解析：

【分析】
我们拿到这类用所给词适当形式填空的题目，首先要观察空格前后的成分，回忆对应的英语语法规则和固定搭配，一步步推导正确形式：
1. 第一空前面是动词seem，先回忆seem的常用搭配，它后面需要接不定式结构，直接把所给动词leave变为不定式形式即可。
2. 第二空后面是名词sleep，要表达“夜晚的好睡眠”的所属含义，名词修饰另一个名词表所属关系时，要使用名词所有格形式。
3. 第三空是It's + 形容词的结构，这是it作形式主语的经典句型，后面真正的主语需要用不定式结构。
4. 第四空前面是介词for，按照语法规则，介词后面接动词时必须接动名词形式，也就是动词加ing的形式。
5. 第五空前面是ask you，回忆ask的固定搭配，ask后面要接宾语再加不定式作宾语补足语，构成ask sb to do sth的结构。
【解析】
1. 考查固定搭配seem to do sth，意为“似乎做某事”，因此此处填to leave。
2. 考查名词所有格，此处要修饰名词sleep，表示“夜晚的睡眠”，night的所有格形式为night's，因此填night's。
3. 考查固定句型It's + 形容词 + to do sth，其中it是形式主语，后面的不定式是句子真正的主语，因此填to camp。
4. 考查介词的用法，空前的for是介词，介词后接动词时需要使用动名词形式，improve的动名词为improving，因此填improving。
5. 考查固定搭配ask sb to do sth，意为“要求某人做某事”，因此填to help。
【答案】
1. to leave 2. night's 3. to camp 4. improving 5. to help
【知识点】
非谓语动词用法，固定短语搭配，名词所有格
【点评】
本题全部是初中英语阶段的核心基础语法考点，考察的都是课本中反复出现的高频固定搭配，整体难度偏低，学生只要牢记常见动词、介词的后续搭配规则，区分不定式、动名词的常用场景，就能顺利完成作答，这类题是完成句子题型的必考题，需要日常重点积累。
【难度系数】
0.8

二、单项选择。
1. (2024·泸州)— The best things in life are free.
— Couldn't agree more. Air costs

, but we can't live without it.

A.something
B.nothing
C.anything
D.everything

答案：1. B

解析：

【分析】
首先通读对话抓取核心提示：第一句点明“生活里最美好的事物都是免费的”，答话人明确表示完全认同这个观点，后半句转折提到“没有空气我们无法生存”，结合前面的“免费”核心语境，能判断空缺处要表达“空气不需要花费任何钱”的含义。接下来逐个辨析四个不定代词的词义，匹配符合语境的选项即可得出答案。
【解析】
先梳理对话语义：
——生活中最美好的事物都是免费的。
——我完全同意。空气一分钱都不用花，但离开它我们无法生存。
逐一辨析选项：
A. something表示“某些事物”，cost something意为“要花费一些钱”，和前文“免费”的核心语义矛盾；
B. nothing表示“没有任何东西”，cost nothing意为“完全不花钱、免费”，完全契合对话的语境逻辑；
C. anything表示“任何事物”，多用于否定句、疑问句中，放在此处肯定句里语义不通；
D. everything表示“所有事物”，cost everything意为“要付出一切代价”，和语境完全不符。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】不定代词辨析；情景语境理解
【点评】本题属于基础的词汇结合情景的考题，解题突破口就是抓住对话开头给出的“美好事物免费”的提示，只要掌握几个常见不定代词的基础含义，排除语义矛盾的选项就能轻松选出答案，是典型的基础送分题。
【难度系数】0.8

2. (2024·东营改编)— It is my first time taking a vacation in Dongying.
— Me too.

here is so nice. I love the city.

A.Nothing
B.Nobody
C.Something
D.Everything

答案：2. D

解析：

【分析】
首先通读整段对话梳理语境：对话双方都表示自己是第一次来东营度假，答话人后半句明确表达“我喜爱这座城市”的正向态度。接下来我们需要辨析四个选项的不定代词含义，再将选项代入空格，判断语义是否和后文的喜爱情绪匹配，排除逻辑矛盾的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：Nothing意为“没有什么”，代入句中表示“这里没有什么是好的”，和后文“我喜爱这座城市”的语义完全矛盾，排除。
2. 选项B：Nobody意为“没有人”，语义仅指代人，无法覆盖城市的风景、游玩体验等多维度内容，不符合夸赞整座城市的语境，排除。
3. 选项C：Something意为“某事物、某些东西”，代入句中表示“这里有些东西很不错”，语气偏弱，和后文强烈的喜爱整个城市的情绪不匹配，排除。
4. 选项D：Everything意为“所有事物、一切”，代入句中表示“这儿的一切都特别好”，完全契合答话人喜爱整座城市的正向态度，逻辑通顺。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的基础常考题，解题的核心技巧是不要孤立看空格所在句，要抓住后文给出的情感提示信息，结合整体语境判断不定代词的选择，避免仅从单句语义误选C选项。
【难度系数】
0.8

3. (2024·雅安改编)— Tommy, is there

in the classroom now?
— No. All the students are having a PE lesson on the playground.

A.everybody
B.somebody
C.anybody
D.nobody

答案：3. C

解析：

【分析】
解题时首先第一步先判断题干句式，这是一句普通的一般疑问句，询问当前教室里是否还有人；第二步逐一辨析四个不定代词的词义和常用使用场景，先排除语义和答句逻辑矛盾的选项，再结合“some类不定代词多用于肯定句，any类多用于疑问、否定句”的规则，最终匹配出符合要求的答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
1. 选项A everybody意为“每个人”，代入问句语义为“现在教室里每个人都在吗？”，和答句“所有学生都在操场上上体育课”的逻辑不匹配，排除A。
2. 选项B somebody意为“某人，有人”，按照英语使用规则，它通常只用在肯定句中，普通一般疑问句不使用somebody询问是否存在某人，排除B。
3. 选项C anybody意为“任何人，有人”，多用于否定句和一般疑问句中，代入问句语义为“Tommy，现在教室里有人吗？”，完全契合语境和句式要求。
4. 选项D nobody意为“没有人”，代入问句语义为“现在教室里没人吗？”，此时否定疑问句的答句No要翻译为“不”，表示教室里有人，和后半句“所有学生都在操场上体育课”的语义矛盾，排除D。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析，一般疑问句用法
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的基础常考题，核心考点是some系列和any系列不定代词的适用场景差异，同学们解题时除了记忆规则，也可以把选项代入验证问答的逻辑是否通顺，就能快速避开易错陷阱。
【难度系数】
0.8

4. (2025·南通模拟)— The question is easy. — But I'm afraid not

can answer it.

A.someone
B.anyone
C.everyone
D.none

答案：4. C

解析：

【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句说话人认为这道题很简单，第二句用转折连词But引出相反的观点，要表达的是“这题恐怕没那么容易，不是所有人都能答出来”的含义。接下来我们先明确四个不定代词的基本词义，再结合否定句的语义逻辑排查选项，要注意区分完全否定和部分否定的差异，不能看到否定句就直接默认选anyone，要贴合对话的转折逻辑推导正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A someone意为“某人、有人”，通常用于肯定句，代入句中“not someone can answer it”语义不通，不符合表达逻辑，直接排除。
2. 选项B anyone意为“任何人”，not anyone表达完全否定，含义是“没有人能答出这道题”，和前半句“题目很简单”的语境矛盾，简单题不可能完全无人能解，排除。
3. 选项C everyone意为“所有人、每个人”，否定词not和everyone连用是典型的部分否定结构，表达“并非所有人都”的含义，代入句中意为“但恐怕不是这样，不是每个人都能答出它”，完全契合前文的转折逻辑，符合语境要求。
4. 选项D none本身就是全否定概念，意为“没有人”，代入句中not none构成双重否定，语义变成肯定“所有人都能答”，和But的转折含义完全相反，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析，部分否定结构
【点评】
本题的易错点是很多同学看到句子带否定词，就直接选择常用于否定句的anyone，忽略了对话的整体逻辑和部分否定的用法，解题时要先梳理语境的转折关系，再结合不定代词的不同否定表意区分完全否定和部分否定，避免惯性思维选错。
【难度系数】
0.6

5. (2025·南通市海安市模拟)— It is said that the butterfly tastes with its feet.
— Really?

interesting insect it is!

A.What
B.What an
C.How an
D.How

答案：5. B

解析：

【分析】
拿到这道题首先判断考点为感叹句，解题分两步走：第一步先找空格后内容的中心词，空格后是"interesting insect it is"，核心描述对象是名词insect，说明要用what引导感叹句，直接排除how引导的C、D选项；第二步，insect是可数名词单数，前面的interesting以元音音素开头，需要搭配不定冠词an，排除缺少冠词的A选项，即可得到正确答案。
【解析】
英语感叹句有两类核心常用结构：
1. What引导的感叹句：
① What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！
② What + 形容词 + 不可数名词/可数名词复数 + 主语 + 谓语！
2. How引导的感叹句：
How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
本题中空格后的中心词是可数名词单数insect，符合what引导的第一种感叹句结构，且interesting发音以元音音素开头，需要搭配不定冠词an，完整表达为What an interesting insect it is!
其余选项错误原因：A选项缺少不定冠词an，语法不完整；C选项how后面不能直接接不定冠词加名词的结构，语法错误；D选项how后直接接名词短语不符合how引导感叹句的规则，均排除。
【答案】B
【知识点】感叹句结构，不定冠词用法
【点评】本题是感叹句的基础常考题，易错点是考生容易混淆what和how引导感叹句的判断逻辑，忽略insect是可数名词单数需要搭配不定冠词an。解题核心技巧是先剥离修饰性的形容词，找到感叹句的中心词：中心词是名词就用what引导，是形容词/副词就用how引导，再结合名词的数和发音补全冠词即可快速选出答案。
【难度系数】0.7

6. (2025·南通模拟)—

surprised the mother looks!
— I guess she didn't think her son could be the winner.

A.How
B.What
C.How the
D.What a

答案：6. A

解析：

【分析】
这道题考查感叹句的引导词辨析，解题时首先要梳理感叹句的两类基本结构，第一步先定位空格后内容的核心被修饰成分：本题中空格后紧跟的是形容词surprised，后续是主语the mother和系动词looks，完全符合how引导感叹句的结构特征；第二步逐一排除错误选项：what引导感叹句核心修饰名词，本题没有可修饰的名词核心成分，同时how后面直接接形容词，不需要额外加定冠词，就能锁定正确答案。
【解析】
感叹句常用两类引导词，对应标准结构分别为：
1. How引导结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
2. What引导结构：What + (a/an + 形容词) + 名词 + 主语 + 谓语！
本题中空格后核心被修饰的是形容词surprised，后续结构为"the mother（主语） + looks（系动词）"，完全匹配how引导的感叹句结构：
选项B、D的What/What a后面需要接名词性成分，本题无对应核心名词，直接排除；
选项C多了定冠词the，how修饰形容词时不需要加定冠词，结构错误，排除；
因此正确引导词是How，选A。
【答案】
A
【知识点】
感叹句用法
【点评】
本题是感叹句的基础高频考题，核心易错点是混淆how和what的适用场景，同学们解题时只要先找准感叹部分的核心词是形容词/副词还是名词，就能快速排除错误选项，避免出错。
【难度系数】
0.7

7. In which sentence do we make our tone rise in the end?

A.Would you like to come to our English corner?
B.What are you going to do in the English corner?
C.There will be an English corner in Sunny Garden this Sunday.
D.I think the English corner is a good place to practise English.

答案：7. A

解析：

【分析】
这道题考查英语句子的句末语调规则，解题时首先要回忆不同句式对应的常规语调要求：先明确英语中不同句子类型的语调规律，再逐一判断四个选项的句式，匹配对应的语调特征，就能选出句末需要升调的句子。核心判断逻辑是：一般疑问句通常句末升调，特殊疑问句、陈述句通常句末降调，按照这个规则逐个排查选项即可得到答案。
【解析】
首先明确英语基础语调的常规规则：
1. 可以用yes/no直接回答的一般疑问句，朗读时句末语调需要上升；
2. 由what、when等特殊疑问词引导的特殊疑问句，以及陈述事实的陈述句，朗读时句末语调通常下降。
对四个选项逐一分析：
选项A：该句是情态动词would引导的一般疑问句，需要用升调收尾，符合题干要求。
选项B：该句是特殊疑问词what引导的特殊疑问句，句末语调为降调，不符合要求。
选项C：该句是陈述事实的there be句型陈述句，句末语调为降调，不符合要求。
选项D：该句是带有宾语从句的陈述句，句末语调为降调，不符合要求。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语语调规则，句式类型判断
【点评】
本题属于英语语音模块的基础题型，核心是考察学生对不同句式对应常规语调的记忆与区分，提醒学生在平时英语朗读练习中要主动使用正确的语调，养成规范的发音习惯，区分一般疑问句和特殊疑问句的语调差异是本题的易错点。
【难度系数】
0.8

三、词汇运用。
Tengchong County(县) is in Baoshan City in 1.

western

(west) Yunnan. Even though it's a small county, many Burmese(缅甸的) people and overseas Chinese from Burma live there. It's an old trading(贸易) town. In the old part of the town, there 2.

are

(be) winding streets with cobblestones(鹅卵石), wooden buildings and high 3.

walls

(wall) around some places.
The place 4.

has

(have) volcanoes(火山) and underground heat(热). In the north of Tengchong, there is a place like a little wonderland with 97 volcano cones(火山锥) on a big plain.
About 20 miles south of Tengchong is a place 5.

called

(call) Re Hai. It's a volcanic hot spring(泉). The main thing 6.

to see

(see) there is called Big Boiling Bowl. It's a big spring and the water is 97℃. Local people give 7.

visitors

(visitor) eggs and the eggs are cooked by the heat of the spring. Hot water shoots out into the nearby streams(小溪) sometimes and it makes a very 8.

loud

(loudly) noise. The water in the hot spring has many 9.

kinds

(kind) of minerals(矿物质). In the park, there are also many smaller springs and geysers(间歇泉). There are cooler springs too, like Frog Mouth, Lion Head, Pearl Spring and Drumbeat Spring. People can 10.

swim

(swim) in those cooler springs.

答案：1. western 2. are 3. walls 4. has 5. called 6. to see 7. visitors 8. loud 9. kinds 10. swim

解析：

【分析】
这是一篇提示词型语篇词汇运用题，解题思路如下：第一步先通读全文，判断文章整体时态：本文是客观介绍云南腾冲的人文地理特征，全文统一使用一般现在时。第二步逐个分析每个空格所在句子的结构，先判断空格处需要的词性，再结合对应的语法规则推导词形变化：修饰名词要优先考虑把提示词转为形容词、谓语动词要结合主谓一致和时态变形、可数名词要判断单复数、非谓语结构要结合逻辑关系选择正确形式，最后把推导出来的答案代入全文，检查逻辑是否通顺、语法是否合规。
【解析】
1. 空后是名词Yunnan，需要形容词作定语修饰名词，west是名词“西方”，对应的形容词形式为western，western Yunnan表示“云南西部”，故填western。
2. 本句为there be句型，遵循就近原则，靠近be动词的名词是复数的winding streets，全文为一般现在时，因此be动词用are，故填are。
3. wall是可数名词，句中指多处区域周边的高墙，没有不定冠词a修饰，需要使用复数形式walls，故填walls。
4. 主语The place是第三人称单数，全文为一般现在时，谓语动词have要变为第三人称单数形式has，故填has。
5. 空格修饰名词a place，place和call之间是被动关系，表达“被叫做热海的地方”，用过去分词called作后置定语，故填called。
6. 空格修饰the main thing，用不定式作后置定语，表达“可供游览的主要事物”，故填to see。
7. 此处泛指所有来游玩的游客，visitor是可数名词，要用复数形式visitors作give的宾语，故填visitors。
8. 空后是名词noise，需要形容词作定语修饰名词，loudly是副词，对应的形容词形式为loud，故填loud。
9. many后接可数名词复数，kind的复数形式为kinds，many kinds of是固定搭配表示“许多种类的”，故填kinds。
10. 情态动词can后必须接动词原形，因此swim保持原形即可，故填swim。
【答案】
1. western 2. are 3. walls 4. has 5. called 6. to see 7. visitors 8. loud 9. kinds 10. swim
【知识点】
词性转换；名词单复数；非谓语用法
【点评】
本题选取介绍腾冲地域特色的生活化语篇作为载体，覆盖初中阶段核心的基础词法、句法考点，既考察学生对提示词变形规则的记忆，也要求学生结合句子成分、语境逻辑判断正确词形，难度适中，能有效检验学生的词法基础掌握情况。
【难度系数】
0.7