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一、阅读下面的材料，完成各题。(32 分)
材料一
①《中国学龄儿童膳食指南(2022)》推荐青少年每天摄入 300 毫升以上的液态奶或相当量的奶制品。300 毫升液态奶相当于 1.5 盒的纯牛奶(200 毫升/盒)，或者 3 盒酸奶(100 克/盒)，或者 3 片奶酪(16 克/片)，或者 1.5 包奶粉(25 克/包)。
②作为学生，可以选择早餐喝一杯纯牛奶(200～250 毫升)，加餐或者睡前 1 小时喝一杯酸奶(100 克)的方式，来保证奶类的摄入量。如果受到条件限制，学生也可以选择奶粉冲调饮用，或者选择优质奶制品，如奶酪、奶皮、奶片等。
(选自“光明网”，有删改)
材料二
中小学阶段是孩子生长发育的关键时期，充足的营养是保证孩子健康成长、良好发育的重要物质基础。然而，我国在校中小学生普遍存在早餐质量不高、营养结构不均衡等问题。此外，他们的早餐与午餐相隔长达 6 小时，加之活泼好动，因此比成年人更容易感到饥饿。在调查走访中，很多老师反映，大部分学生在第二节课以后容易出现饥饿感，注意力开始不集中，学习效率也随之下降。此时，适时合理的营养补充，显得尤为重要。
(选自“宁夏财经网”，有删改)
材料三
①学生饮用奶共有 4 个品种，分别为：纯牛奶、巴氏杀菌乳、发酵乳和灭菌调制乳。灭菌调制乳简称调制乳，按照国家奶业协会的标准定义为：以不低于 80%的生牛(羊)乳或复原乳为主要原料，添加其他原料或食品添加剂或营养强化剂，采用适当的杀菌等工艺制成的液体产品。
②从配方上看，区别于市面上流通的调制乳，学生奶禁止使用复原乳生产，其执行标准普遍高于其他类别的品种，
③从营养角度来说，调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，更符合人体的需要。
统计发现，
年龄越小的孩子越喜欢调制乳，
年龄大的学生喜欢纯牛奶。
④此外，市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料。
判断最直接的方法，
就是查看配料表中的第一位是水，
而不是奶。
其次就是营养成分表中蛋白质含量低，
建议孩子们谨慎选用。
学生饮用奶标准中主要指标与国家标准中主要指标对照
(摘编自《关于“学生奶”的这些知识，你该知道！》，有删改)
1. 根据上述材料，下列理解正确的一项是(6 分)(
C
)
A. 青少年应每天喝 300 毫升的液态奶，或食用相当量的奶酪等奶制品。
B. 青少年饮用牛奶的最佳时间是上午第二节课后。
C. 调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，青少年可以喝。
D. 市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料，青少年不能喝。
2. 请分析下面加点词的表达效果。(8 分)
统
计
发现，年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯牛奶。
3. 下面这款牛奶是否达到“学生饮用奶”标准？结合材料内容进行判断并说明理由。(8 分)
产品信息
【配 料】生牛乳 【产品标准号】GB25190
【产品类型】全脂灭菌乳 【产品规格】200mL*5 盒
【保质期】6 个月 【产 地】安徽省蚌埠市
营养成分表
4. 下边是小皖同学所填问卷的部分内容，请根据材料内容，从营养角度劝说其改正存在的问题，并提出好的建议。(10 分)
Q1：你食用奶制品的频次是什么？(单选)
□ 从来不 □ 偶尔 □ 每天
Q2：你最常食用的奶制品有哪些？(可多选)
□ 纯牛奶 □ 奶酪 □ 奶粉 □ 酸奶 □ 优酸乳 □ 其他
Q3：你选择奶制品的标准是什么？(可多选)
□ 口感味道 □ 蛋白质含量 □ 品牌影响 □ 其他
