【分析】
这是一道初中语文课内重点字词注音题，解题时首先要明确这些字词大多出自七年级下册《紫藤萝瀑布》《望岳》《登幽州台歌》《游山西村》等课内必学篇目，第一步先区分多音字的语境读音：比如“挑”在“挑逗”中读第三声，“禁”在“忍俊不禁”中读第一声，不要误读为去声；第二步要避开形声字读半边的误区，像“怆”“眦”这类字不能按声旁误读，最后逐个核对每个字的拼音，确认平翘舌、前后鼻音的正误，就能得到全部正确结果。
【解析】
我们逐个对应写出每个加点字的标准注音：
1. 迸溅：bèng
2. 挑逗：tiǎo
3. 忍俊不禁：jīn
4. 笼罩：lǒng
5. 深坳：ào
6. 梭镖：biāo
7. 殷切：yīn
8. 瞬息：shùn
9. 涉足：shè
10. 萋萋：qī
11. 怆然：chuàng
12. 涕下：tì
13. 岱宗：dài
14. 决眦：zì
15. 足鸡豚：tún
16. 己亥：hài
17. 郁郁苍苍：yù
18. 重重叠叠：dié
19. 悬岩绝壁：xuán
20. 怀恋：liàn
【答案】
bèng tiǎo jīn lǒng ào biāo yīn shùn shè qī chuàng tì dài zì tún hài yù dié xuán liàn
【知识点】
课内字音识记、多音字辨析、古诗文字音认读
【点评】
本题全部选取七年级下册要求掌握的课内重点字词，覆盖现代文散文重点词和古诗文名句易错字音，核心考察易误读形声字、语境多音字的区分，引导学生重视日常字词积累，规避“读半边”的错误认读习惯。
【难度系数】
0.7

【分析】
这是一道课内重点字词的看拼音写汉字题，解题时首先要结合平时积累的词语语义，匹配对应拼音的正确汉字，同时要注意区分同音字、形近字的差异，比如区分“遗憾”的“憾”和“震撼”的“撼”，避免写错别字，逐个对照题干给出的拼音，结合所学课文的重点字词储备，就能准确写出所有汉字。
【解析】
我们逐个对照拼音结合词语含义写出正确汉字：
1. pù（瀑）布：指从河床陡坡或悬崖处倾泻而下的水流，偏旁为三点水；
2. níng（凝）望：指聚精会神地看，对应“凝”；
3. fán（繁）密：指事物多而稠密，对应“繁”；
4. 枯 huái（槐）：指干枯的槐树，木字旁，对应“槐”；
5. xiū（修）长：指细长、修长，对应“修”；
6. hún（魂）飞魄散：形容惊恐万分，对应“魂”；
7. 遗 hàn（憾）：指留下的惋惜，竖心旁，不要误写为同音字“汗”；
8. 仙露 qiáng（琼）浆：指传说中神仙饮用的美酒，对应“琼”，不要误写为“强”；
9. 砍 fá（伐）：指用刀斧等砍伐林木，对应“伐”；
10. 摇 hàn（撼）：指摇动、震动，提手旁，不要误写为“憾”；
11. 幽 jì（寂）：指幽静寂静，对应“寂”；
12. 功 xūn（勋）：指做出的重大贡献，对应“勋”；
13. 幽谷 huāng（荒）滩：指荒凉的滩涂，对应“荒”；
14. jiǎo（绞）尽脑汁：指费尽心思，对应“绞”，不要误写为“搅”。
【答案】
瀑 凝 繁 槐 修 魂 憾 琼 伐 撼 寂 勋 荒 绞
【知识点】
常用汉字识记，同音字辨析，课内字词积累
【点评】
本题属于语文基础类字词考查题，所选字词大多出自初中重点现代文的课后读写训练板块，核心要求学生在日常学习中做到音形义结合记忆字词，重点关注形近字、同音字的偏旁表意差异，减少错别字，夯实语文基础。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题属于语文基础文学常识识记类题目，解题时只需要调动平时课内积累的中外知名作家的核心信息储备，逐个对应题干给出的作家，回忆其国别/所处朝代、字号、代表作、文学地位等对应考点，注意不要把不同作家的信息混淆，比如不要记错普希金的国别、不同朝代文人的所属时期，逐一核对后填入对应空缺即可。
【解析】
我们逐空对应梳理知识点完成填空：
(1) 普希金是俄国近代文学的奠基人，是享誉世界的俄国诗人、作家，经典诗作包含《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》，诗体小说代表作是《叶甫盖尼·奥涅金》，因此两空依次填俄、自由颂。
(2) 陈子昂是初唐时期推动文风革新的著名文学家，所属朝代为唐代。
(3) 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，字子美，他的诗作艺术成就极高，被后世尊称为“诗圣”，和同时期浪漫主义大诗人李白合称为“李杜”。
(4) 王安石是北宋时期著名的改革家、文人，字介甫，号半山，位列“唐宋八大家”之中，是北宋古文运动的代表人物之一。
(5) 陆游是南宋时期最具代表性的爱国诗人，号放翁。
(6) 龚自珍是清代晚期著名的启蒙思想家、文学家，字璱人，号定盦。
【答案】
(1)俄 自由颂 (2)唐 (3)子美 唐 诗圣 李杜 (4)介甫 半山 北宋 唐宋八大家 (5)放翁 南宋 (6)璱人 清代
【知识点】
外国文学常识
中国古代文学常识
作家作品识记
【点评】
本题全部为语文课内要求必背的基础文学常识考点，覆盖了不同时期不同国籍的代表性作家的核心身份信息，没有设置偏难怪点，核心考察学生日常对课下注释文学常识内容的背诵积累熟练度，只要平时认真落实识记内容，即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是课内古诗文直接性默写题，解题时首先依托课标要求必背的指定古诗文篇目，根据题目给出的上句或下句提示，精准匹配对应的原文语句，同时要重点留意句中的生僻字、通假字、易混同音字，避免出现错写、漏写、多写字的问题，保证填写内容和教材原文完全一致即可得分。
【解析】
本题全部为古诗文上下句对接的基础默写，结合对应篇目原文逐题填写即可，需注意易错字词的正确书写：
(1) 对应《登幽州台歌》“后不见来者”的上句，填写“前不见古人”；
(2) 承接“念天地之悠悠”，填写抒情句“独怆然而涕下”，注意“怆”不要误写；
(3) 对应《望岳》“决眦入归鸟”的上句，填写“荡胸生曾云”，注意“曾”是通假字，不要写作“层”；
(4) 对应《望岳》“一览众山小”的上句，填写“会当凌绝顶”，注意“凌”不要误写；
(5) 承接《登飞来峰》开篇“飞来山上千寻塔”，填写下句“闻说鸡鸣见日升”；
(6) 承接“不畏浮云遮望眼”，填写下句“自缘身在最高层”，注意“自缘”不要误写为“只缘”；
(7) 承接《己亥杂诗（其五）》开篇“浩荡离愁白日斜”，填写下句“吟鞭东指即天涯”，注意“吟鞭”不要误写；
(8) 对应“化作春泥更护花”的上句，填写“落红不是无情物”；
(9) 承接《望岳》开篇设问“岱宗夫如何？”，填写答句“齐鲁青未了”；
(10) 对应“阴阳割昏晓”的上句，填写“造化钟神秀”；
(11) 对应“丰年留客足鸡豚”的上句，填写“莫笑农家腊酒浑”，注意“腊”不要误写；
(12) 承接《游山西村》名句“山重水复疑无路”，填写下句“柳暗花明又一村”；
(13) 承接“箫鼓追随春社近”，填写下句“衣冠简朴古风存”；
(14) 承接《游山西村》“从今若许闲乘月”，填写尾句“拄杖无时夜叩门”，注意“叩”不要误写。
【答案】
(1)前不见古人 (2)独怆然而涕下 (3)荡胸生曾云 (4)会当凌绝顶 (5)闻说鸡鸣见日升 (6)自缘身在最高层 (7)吟鞭东指即天涯 (8)落红不是无情物 (9)齐鲁青未了 (10)造化钟神秀 (11)莫笑农家腊酒浑 (12)柳暗花明又一村 (13)衣冠简朴古风存 (14)拄杖无时夜叩门
【知识点】
古诗文直接默写，课内古诗文背诵，易错字辨析
【点评】
本题属于古诗文积累板块的基础题型，全部选取课内要求必背的经典古诗文名句，核心考察学生对指定篇目的识记熟练度，答题门槛较低，失分大多源于背诵不熟练、书写时错写同音字/误改通假字，是语文考试中容易拿满分的基础题型。
【难度系数】
0.8