零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏六年级英语下册译林版 第19页解析答案
(
C
)6.You are sleepy.
don't you go to bed now?

A.Who
B.What
C.Why
D.Where
答案:6. C
解析:
【分析】
首先观察题目语境,前半句指出“你很困”,后半句是带有建议语气的反问句。我们可以按以下思路思考:
1. 先回忆各疑问词的核心用法:Who针对人物提问,What针对事物提问,Why可用于询问原因或引导提建议句型,Where针对地点提问。
2. 结合语境,此处是针对“困却不去睡觉”的情况提出建议,而“Why don't you + 动词原形”是英语中常用的提建议固定句型,完全匹配语境,因此应选择疑问词Why。
【解析】
第一步:翻译句子:“你很困。你为什么现在不去睡觉呢?”
第二步:逐一分析选项:
A. Who:意为“谁”,用于对人物身份提问,与本题语境不符;
B. What:意为“什么”,用于对事物内容提问,与本题语境不符;
C. Why:意为“为什么”,“Why don't you + 动词原形”是固定提建议句型,契合本题“建议去睡觉”的语境;
D. Where:意为“哪里”,用于对地点提问,与本题语境不符。
综上,应选C。
【答案】
C
【知识点】
提建议固定句型;疑问词辨析
【点评】
本题属于基础题型,主要考查英语常用提建议句型及疑问词的用法辨析。解题关键是结合语境识别提建议的语气,同时熟练掌握各疑问词的适用场景,尤其是“Why don't you...”这一高频提建议结构。
【难度系数】
0.8
(
B
)7.The
bird catches the worm.

A.sad
B.early
C.late
D.big
答案:7. B
解析:
【分析】
这是一道考查英语谚语的选择题。首先需要回忆常见的英语谚语表达,题目中的句子是一句经典谚语“早起的鸟儿有虫吃”。接下来逐一分析选项:A选项“sad”意为伤心的,不符合谚语语义;B选项“early”意为早的,符合谚语中“早起”的含义;C选项“late”意为晚的,与谚语语义相悖;D选项“big”意为大的,也不符合语境。通过对谚语的记忆和选项语义的分析,就能确定正确答案。
【解析】
本题考查固定英语谚语“The early bird catches the worm.”,意为“早起的鸟儿有虫吃”。
A. sad:伤心的,代入句子语义不通;
B. early:早的,符合该谚语的固定表达;
C. late:晚的,与谚语表达的意思相反;
D. big:大的,不符合句子语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语谚语
【点评】
本题主要考查学生对常见英语谚语的积累与掌握,这类题目需要学生平时多积累固定的英语表达,增强语感,才能快速准确作答。
【难度系数】
0.8
(
C
)8.My parents didn't work
Saturday or Sunday.

A.at
B.in
C.last
D.with
答案:8. C
解析:
【分析】
首先观察句子时态,“didn't work”是一般过去时的否定形式,说明句子描述的是过去发生的动作,因此需要选择能表示过去时间的词汇或介词。接下来逐一分析选项:A选项“at”通常用于具体时刻前;B选项“in”用于较长的时间范围,如月份、年份、季节等;C选项“last”后接星期或月份时,表示“刚过去的……”,是典型的过去时间标志,符合一般过去时的语境;D选项“with”表示“和……一起”,与时间无关,不符合题意。通过排除法可确定正确选项。
【解析】
1. 时态判断:句中“didn't work”为一般过去时的否定结构,表明动作发生在过去,需搭配过去时间状语。
2. 选项逐一分析:
A. at:用于具体时刻前(如“at 9 o'clock”),不能直接接“Saturday or Sunday”,不符合要求,排除;
B. in:用于年、月、季节等较长时间范畴前(如“in winter”),不用于具体星期前,排除;
C. last:“last Saturday or Sunday”表示“上周六或周日”,属于过去时间状语,匹配句子的一般过去时语境,正确;
D. with:表示伴随关系,与时间表达无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时、时间介词用法
【点评】
本题考查一般过去时的时间状语搭配以及时间介词的辨析,需要学生掌握不同时间介词的适用场景,并结合时态语境判断,侧重基础语法的灵活运用。
【难度系数】
0.7
(
B
)9.The man sang
. So all the people went away.

A.bad
B.badly
C.good
D.well
答案:9. B
解析:
【分析】
首先,我们要明确空格处词汇的作用:句中"sang"是实义动词sing的过去式,实义动词需要用副词来修饰,因此先排除形容词选项A(bad)和C(good)。接着结合后半句语境"So all the people went away"(所有人都离开了),可知这个人唱歌的效果很差,选项D(well,意为“好地”)不符合语境,只有选项B(badly,意为“糟糕地”)符合逻辑,所以应选B。
【解析】
1. 判断词性需求:句中"sang"是实义动词,修饰实义动词需使用副词,因此排除形容词选项A(bad)和C(good)。
2. 结合语境筛选:根据后半句“所有人都离开了”的提示,可知此人唱歌表现糟糕,选项D(well,表“好地”)不符合语境,选项B(badly,表“糟糕地”)符合语境。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
副词修饰实义动词;语境词义辨析
【点评】
本题属于基础词汇运用题,既考查了形容词与副词的词性区别,又要求结合语境判断词义,能有效检验学生对副词基本用法的掌握和语境理解能力。
【难度系数】
0.8
(
A
)10.It is raining. You can't run
on the rainy days.

A.fast
B.slowly
C.loudly
D.quietly
答案:10. A
解析:
【分析】
首先我们需要先理解句子的语境:句子前半句表明正在下雨,后半句说“你不能在雨天跑得______”。接下来要辨析四个选项的词义,再结合生活常识判断:雨天路滑,快跑容易滑倒有危险,所以不能跑得太快。我们可以按以下步骤思考:1. 翻译句子,明确语境需求;2. 逐一分析选项副词的含义;3. 结合生活常识和语境匹配最合适的选项。
【解析】
1. 翻译句子:“正在下雨。你在雨天不能跑得太快。”
2. 选项分析:
A. fast:意为“快地”,结合生活常识,雨天路滑,快跑存在安全隐患,符合句子逻辑;
B. slowly:意为“慢地”,雨天慢跑是合理的行为,不符合“不能做”的语境;
C. loudly:意为“大声地”,用于修饰发出声音的动作,不能修饰“run”(跑)这个动作;
D. quietly:意为“安静地”,同样用于修饰声音相关的动作,与跑步的速度无关。
综上,只有选项A符合语境,故选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析、语境理解
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用,既需要掌握基础副词的词义,又要结合生活常识判断逻辑合理性,侧重对基础知识和实际运用能力的考察。
【难度系数】
0.8
八、根据答句,写出相应问句。
1. —
How
does Mike
feel
?
— He feels very sleepy.
2. —
When
do
you
usually
finish your work?
— We usually finish our work before dinner.
3. —
How
do
the short horses run?
— The short horses run very fast.
4. — What's
wrong
?
— Oh, I lost my way.
5. —
How
did
you go to school yesterday?
— I went to school by bus yesterday.
答案:1. How,feel 2. When do,usually 3. How do 4. wrong 5. How did
解析:
【分析】
1. 第一题答句描述Mike的感受“很困”,需用询问“怎么样”的疑问词How,主语Mike是第三人称单数,助动词does后接动词原形,确定用feel。
2. 第二题答句给出完成工作的时间“晚饭前”且含频率副词usually,疑问词用When,主语是you,一般现在时助动词用do,同时将usually放在主语后合适位置。
3. 第三题答句描述矮马跑步的状态“很快”,用疑问词How询问方式,主语是复数的the short horses,一般现在时助动词用do。
4. 第四题答句说“迷路了”,对应的常用固定问句是“What's wrong?”,直接填wrong。
5. 第五题答句给出过去的出行方式“乘公交”,时间yesterday表明是一般过去时,用疑问词How询问方式,助动词用did。
【解析】
1. 答句表明Mike的感受,采用“How + 助动词 + 主语 + 动词原形?”的特殊疑问句结构,主语Mike是第三人称单数,助动词用does,动词用feel,故填How;feel。
2. 答句涉及完成工作的时间和频率,询问时间用疑问词When,主语you是第二人称,一般现在时助动词用do,频率副词usually置于主语之后,故填When do;usually。
3. 答句描述跑步的状态,询问方式用How,主语the short horses是复数,一般现在时助动词用do,故填How do。
4. 根据答句“迷路了”,对应的常用交际问句是“What's wrong?”,所以填wrong。
5. 答句涉及过去的出行方式,询问方式用How,yesterday表明是一般过去时,助动词用did,故填How did。
【答案】
1. How,feel 2. When do,usually 3. How do 4. wrong 5. How did
【知识点】
1. 特殊疑问句构成
2. 时态与助动词搭配
3. 固定交际句型
【点评】
本题通过答句反推问句,重点考查特殊疑问句的运用,需要根据答句信息准确选择疑问词,同时注意不同时态下助动词的使用以及固定句型的掌握,对基础语法和日常交际用语的掌握程度有一定要求。
【难度系数】
0.6
九、从方框中选择合适的句子补全对话,其中有一个多余项。
A. I usually go to bed at 9:30 p.m.
B. What do you do after finishing your homework?
C. Yes, I am.
D. I think I need to change my habit.
E. I know, but it's hard.
F. How do you feel then?
Lucy: Hi, Mike! You look tired today.
Mike: 1.
C
I went to bed very late last night. I watched a film.
Lucy: Oh, that's not a good habit. Going to bed early is important.
Mike: You are right. 2.
E
What about you?
Lucy: 3.
A
I always finish my homework before dinner.
Mike: That's great! 4.
F

Lucy: Well, I feel relaxed(轻松的)in the evening. I can read books or play with my dog.
Mike: That sounds nice. 5.
D

Lucy: Yes. That's good for you.
答案:1. C 2. E 3. A 4. F 5. D
解析:
【分析】
我们可以通过结合上下文语境,逐一分析每个空的逻辑来解题:
1. 第一空:Lucy说“You look tired today.”,Mike需要回应这个表述,选项C是肯定回答,符合语境,能引出后面晚睡的原因。
2. 第二空:Lucy指出早睡很重要,Mike先说“You are right.”认同观点,接着应表达执行起来的困难,选项E正好衔接这个逻辑。
3. 第三空:Mike问“What about you?”,是询问Lucy的作息情况,选项A介绍自己通常的睡觉时间,符合回应对方询问作息的语境,也和后面Lucy说自己晚饭前完成作业的规律作息呼应。
4. 第四空:Lucy的答语是“I feel relaxed in the evening.”,说明Mike的问题是询问感受,选项F正好对应这个答语。
5. 第五空:Lucy说“That sounds nice.”,Mike听了Lucy的规律作息后,应表达想要改变自己的习惯,选项D符合这个逻辑,也对应后面Lucy的肯定回应。
【解析】
1. 第一空:上文Lucy提及Mike看起来疲惫,Mike需给出回应,C选项“Yes, I am.”是对“You look tired”的肯定回答,契合语境,故选C。
2. 第二空:上文Lucy强调早睡的重要性,Mike认同后,应表达执行的困难,E选项“I know, but it's hard.”衔接自然,故选E。
3. 第三空:Mike询问Lucy的作息情况,A选项“I usually go to bed at 9:30 p.m.”介绍自身作息,符合回应询问的语境,故选A。
4. 第四空:下文Lucy回答自身感受,F选项“How do you feel then?”是对感受的提问,对应答语,故选F。
5. 第五空:Mike了解Lucy的规律作息后,表达想要改变习惯的想法,D选项“I think I need to change my habit.”符合逻辑,也对应Lucy后续的肯定回应,故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. F 5. D
【知识点】
情景对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境理解对话逻辑,选择契合语境的句子。解题关键是抓住每空前后的提示信息,比如答语、前文观点等,排除多余选项B,可提升对日常交际用语的运用能力。
【难度系数】
0.6
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