【分析】
做这类动词填空题，我们可以按照三步法思考：第一步先通读全句，理清句子大意，第二步判断主语和所给动词的逻辑关系，确定是主动语态还是被动语态，第三步寻找句中的时间标志词、固定搭配规则，匹配对应的时态或非谓语形式，逐个推导答案，同时要注意定语从句、插入结构的干扰，不要误判谓语的位置。
【解析】
1. 句意为“不努力工作就无法获得成功”，主语Success和动词achieve是逻辑上的动宾关系，表被动，且空格前有情态动词can't，情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+过去分词”，achieve的过去分词为achieved，因此填be achieved。
2. 句意为“我过去认为钱能带来幸福，但现在我知道那远不是事实”，空格处be动词的主语是前文“金钱能带来幸福”这一整件事，属于单数概念，句子描述的是当下的认知，用一般现在时，因此填is。
3. 句意为“我爸爸的新智能手机可以被用来拍摄4K视频”，此处考查固定搭配be used to do sth，意为“被用来做某事”，因此填to take。
4. 句意为“从现在起我会把每一个错误都当成学习的机会，而不是为此难过”，句中时间标志from now on（从现在起）表示动作发生在将来，要用一般将来时，结构为will+动词原形，因此填will treat。
5. 句意为“回顾过去的几年，我认为我在很多方面都已经改变了”，语境强调从过去几年到现在为止已经发生的变化，要用现在完成时，主语为I，对应结构为have+过去分词，change的过去分词为changed，因此填have changed。
6. 句意为“为了实现减少浪费的目标，这个项目得到了很多人的支持”，空格前的of是介词，介词后面接动词时需要用动名词形式，因此reduce变为reducing。
7. 句意为“——请问我可以和吴医生通话吗？——哦抱歉，他正在急诊室给一位病人做手术”，语境描述的是此时此刻吴医生正在进行的动作，要用现在进行时，主语He是第三人称单数，对应结构为is+现在分词，operate的现在分词为operating，因此填is operating。
8. 句意为“这个善良的女孩想尽了她能想到的一切办法来为世界自然基金会筹款”，句中she could think of是定语从句，用来修饰先行词everything，空格处的动词作目的状语，表示“想尽办法”的目的是筹款，要用不定式表目的，因此填to raise。
【答案】
1. be achieved 2. is 3. to take 4. will treat 5. have changed 6. reducing 7. is operating 8. to raise
【知识点】
动词时态辨析，被动语态，非谓语动词
【点评】
本题全面覆盖了初中英语动词相关的核心考点，既考查了情态动词被动语态、不同时态的时间标志判断这类基础知识点，也设置了第8题的定语从句干扰项，区分学生是否能准确区分谓语和非谓语的用法，整体难度梯度合理，适合用来巩固动词相关的综合运用能力。
【难度系数】
0.65

【分析】
这是一篇公益类应用文阅读理解，解题时遵循细节优先、逐一定位的思路：
1. 先通读所有5道题的题干，划出每道题的核心定位关键词，比如第1题的Project Giving Kids、goal，第2题的keep a homeless dog，避免不同项目的信息混淆；
2. 带着关键词回到对应的项目介绍板块逐一比对选项，排除明显不符合项目属性的错误选项；
3. 最后针对主旨类的文章出处题，结合全文所有介绍内容的共同属性判断所属杂志板块，就能顺利选出正确答案。
【解析】
逐题分析选项如下：
1. 第1题：Project Giving Kids是面向儿童的公益志愿平台，核心目标是简化儿童参与志愿活动的流程，让儿童参与志愿工作更轻松。B对抗饥饿、C保护环境、D帮助儿童睡更好都不属于该项目的定位目标，因此选A。
2. 第2题：想要收养流浪狗对应的是动物救助类公益项目，bluecross.org.uk是英国知名动物救助机构Blue Cross的官方网址，其余三个网址分别对应儿童志愿平台、睡衣公益项目、递送千层面的爱心项目，都和收养流浪狗的需求无关，因此选C。
3. 第3题：Lasagna Love是为有需要的邻里免费递送千层面、传递善意的公益项目，对应的标志设计需要贴合美食、爱心传递的核心属性，排除不符合属性的其余选项，最优匹配为D。
4. 第4题：Pajama Programme是和睡衣、儿童良好睡眠相关的公益项目，D选项“Good Nights Are Good Days（拥有好夜晚才会拥有好白天）”完全贴合项目和睡眠、睡衣相关的专属属性；A适配通用爱心项目，B适配泛儿童类项目，C适配动物救助机构，均不符合该睡衣项目的定位，因此选D。
5. 第5题：全文共介绍了4个不同的公益慈善类项目，所有内容都围绕公益志愿、爱心帮扶展开，最可能出现在杂志的慈善板块，A教育、C动物、D科学都只能覆盖部分内容，无法涵盖全文多个不同类型公益项目的主题，因此选B。
【答案】
1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
【知识点】
阅读理解细节定位，应用文信息匹配，文本出处判断
【点评】
本题属于典型的图表类应用文阅读，核心考察快速检索、匹配信息的能力，难度适中。易错点是学生容易混淆不同公益项目对应的专属信息，解题时可以边读边给每个项目的核心功能、对应网址、相关标识做简单标注，就能避免信息串扰，提升正确率。
【难度系数】
0.7