1. 实验室药品的取用原则
(1) 不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的
气味
和尝任何药品的
味道
。
(2) 注意节约药品。如果没有说明用量,按最少量取用,液体取用
1～2 mL
,固体只需盖满试管底部。
(3) 反应后的废液废渣不能
随意丢弃
,应该倒入
指定的容器
内。
(4) 在实验台上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源。
答案：(1) 气味 味道 (2) 1～2 mL (3) 随意丢弃 指定的容器
解析：
【分析】
本题考查实验室药品取用的基本规则，需准确识记化学实验中药品取用的“三不”原则、节约原则及剩余药品处理原则，根据每个问题对应的知识点，回忆并填写正确内容。
【解析】
(1) 依据实验室药品取用的“三不”原则：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味（正确闻法是用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔），不得尝任何药品的味道；
(2) 依据节约药品原则：若实验中未说明药品用量，按最少量取用，液体取用1～2 mL，固体只需盖满试管底部即可；
(3) 依据剩余药品处理原则：反应后的废液废渣不能随意丢弃，应倒入指定的容器内，防止污染环境或造成危险。
【答案】
(1) 气味 味道 (2) 1～2 mL (3) 随意丢弃 指定的容器
【知识点】
实验室药品取用原则 化学实验基本操作
【点评】
本题是化学入门阶段的基础识记题，考查实验室药品取用的核心规则，属于学生必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 实验室药品的取用方法
（1）固体药品通常保存在
广口
瓶里。取用粉末状或密度较小的颗粒状固体药品用
药匙
（必要时借助纸槽），取用块状固体药品一般用
镊子
。操作要点分别为“一横、二送、三直立”和“一横、二放、三慢立”。
（2）液体药品通常盛放在
细口
瓶里。取用较多量液体时用
倾倒
法，向试管中倾倒液体时，一手拿起瓶子（注意使瓶上的标签向着
手心
），另一手略
斜
地持试管，使瓶口
紧挨
着试管口，向试管里缓缓注入液体，倒完后，将瓶口在试管口
蹭
一下，立即塞上
瓶塞
（或盖上
瓶盖
），将瓶子放回
原处
，并使标签
向外
。取用少量液体药品可用
胶头滴管
滴加；取用极少量液体药品可用玻璃棒蘸取；取用一定体积的液体时可用规格
等于
（或略大于）所取液体体积的
量筒
量取，视线要与
量筒内液体的凹液面的最低处
保持水平，快到所需刻度时改用
胶头滴管
滴加。向试管或烧杯中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬在试管口或烧杯口上方约
1 cm
处。
答案：(1) 广口 药匙 镊子 (2) 细口 倾倒 手心 斜 紧挨 蹭 瓶塞 瓶盖 原处 向外 胶头滴管 等于 量筒 量筒内液体的凹液面的最低处 胶头滴管 1 cm
解析：
【分析】本题考查实验室药品取用的基础操作，需回忆固体、液体药品的存放容器及各类取用方法的操作要点，准确对应每个空的规范表述即可，核心是掌握初中化学实验基本操作的必记内容。
【解析】（1）固体药品通常保存在广口瓶中，取用粉末状或小颗粒固体用药匙，块状固体用镊子；（2）液体药品盛放在细口瓶中，取用较多量液体用倾倒法，倾倒时标签向手心，试管略倾斜，瓶口紧挨试管口，倒完后瓶口蹭一下试管口，立即塞上瓶塞（或盖上瓶盖），将瓶子放回原处，标签向外；取用少量液体用胶头滴管，取用一定体积液体用等于（或略大于）所取体积的量筒，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，快到所需刻度时改用胶头滴管滴加，滴加时胶头滴管垂直悬在试管口/烧杯口上方约1cm处。
【答案】(1) 广口 药匙 镊子 (2) 细口 倾倒 手心 斜 紧挨 蹭 瓶塞 瓶盖 原处 向外 胶头滴管 等于 量筒 量筒内液体的凹液面的最低处 胶头滴管 1 cm
【知识点】化学实验基本操作、药品的取用
【点评】本题为初中化学基础实验操作题，考查实验室药品取用的核心规范，属于必须掌握的基础内容，侧重对记忆类知识点的考查，难度较低。
【难度系数】0.8
3. 给试管里的液体加热,液体体积一般不能超过试管容积的
$\dfrac{1}{3}$
,试管夹要夹在试管的
中上部
,加热时试管要与桌面大约成$45^{\circ }$角,加热过程中试管口不能
正对自己或他人
,加热时要先
预热(或均匀加热)
,然后小心地在液体的中下部加热,并不时地
沿试管倾斜方向移动试管
。给试管里的固体加热,试管夹(或铁夹)要夹在试管的
中上部
,试管口要
略向下倾斜
,试管口不能
正对自己或他人
。热试管不能放在
实验台上
,且要等
冷却
后才能洗涤。玻璃仪器洗净的标志是
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
。
答案：$\dfrac{1}{3}$ 中上部 正对自己或他人 预热(或均匀加热) 沿试管倾斜方向移动试管 中上部 略向下倾斜 正对自己或他人 实验台上 冷却 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
解析：
【分析】
本题考查化学实验中给试管加热（液体和固体）及玻璃仪器洗涤的基本操作规范，需准确识记各操作的注意事项，明确每个操作的目的（如防止液体溅出、试管炸裂、烫伤等），逐一对应题目空格完成填空。
【解析】
1. 给试管内液体加热：液体体积不超过试管容积的$\dfrac{1}{3}$，避免沸腾溅出；试管夹夹在试管中上部，便于操作且稳定；加热时试管与桌面成45°角，试管口不能正对自己或他人，防止烫伤；加热前先预热（或均匀加热），防止试管受热不均炸裂；之后在液体中下部加热，不时沿试管倾斜方向移动试管，使受热均匀。
2. 给试管内固体加热：试管夹（或铁夹）夹在试管中上部；试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管；试管口不能正对自己或他人；热试管不能放在实验台上，防止烫坏台面；需等冷却后再洗涤，避免骤冷炸裂。
3. 玻璃仪器洗净的标志：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
【答案】
$\dfrac{1}{3}$ 中上部 正对自己或他人 预热(或均匀加热) 沿试管倾斜方向移动试管 中上部 略向下倾斜 正对自己或他人 实验台上 冷却 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
【知识点】
化学实验基本操作；给物质加热；玻璃仪器的洗涤
【点评】
本题为初中化学实验基础操作的识记类题目，考查实验操作细节，是核心考点，需准确记忆操作规范。
【难度系数】
0.7
4. 实验时要注意实验安全，对意外事故的处理，请认真学习教材附录二(P201)中的相关内容。
答案：解：
常见实验意外事故的正确处理方法如下：
1. 酒精等易燃物洒出在桌面燃烧：立即用湿抹布或沙土盖灭，不可用水冲。
2. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液。
3. 浓碱溶液不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹硼酸溶液。
4. 试剂溅入眼中：立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，严禁用手揉眼，必要时及时就医。
5. 水银洒落：立即用硫粉覆盖，避免汞蒸气中毒。
解析：
【分析】本题考查化学实验安全中常见意外事故的处理方法，解题思路是回忆教材附录中整理的各类实验意外的正确处理措施，分点梳理清晰，确保每个事故的处理步骤准确，符合实验安全规范。
【解析】常见实验意外事故的正确处理方法如下：1. 酒精等易燃物洒出在桌面燃烧：立即用湿抹布或沙土盖灭，不可用水冲。2. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液。3. 浓碱溶液不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹硼酸溶液。4. 试剂溅入眼中：立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，严禁用手揉眼，必要时及时就医。5. 水银洒落：立即用硫粉覆盖，避免汞蒸气中毒。
【答案】常见实验意外事故的正确处理方法如下：1. 酒精等易燃物洒出在桌面燃烧：立即用湿抹布或沙土盖灭，不可用水冲。2. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液。3. 浓碱溶液不慎沾到皮肤或衣物上：立即用大量流动的水冲洗，之后涂抹硼酸溶液。4. 试剂溅入眼中：立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，严禁用手揉眼，必要时及时就医。5. 水银洒落：立即用硫粉覆盖，避免汞蒸气中毒。
【知识点】化学实验安全、实验意外处理
【点评】本题为识记类基础题，考查实验安全的核心必备常识，需准确记忆常见实验意外的处理方法，是化学实验操作的基础内容。
【难度系数】0.3
1. 新素养 科学态度与责任 下列叙述不符合化学实验规则的是
（
D
）
A.上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B.在设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C.每次实验时，应该实事求是地做好记录
D.实验后，可以把剩余药品随意带出实验室
答案：D
解析：
【分析】
要解决这道题，需牢记化学实验的基本规则，逐一分析每个选项是否符合规则，找出不符合要求的选项。先明确实验前、实验中、实验后的各项操作规范，再对应选项判断正误。
【解析】
A选项：上实验课前明确实验步骤和注意事项，是保障实验顺利开展的必要准备，符合化学实验规则；
B选项：设计实验方案时充分考虑实验安全，是实验设计的基本要求，符合规则；
C选项：实验时实事求是做好记录，是实验数据处理的基本要求，符合规则；
D选项：实验后剩余药品不能随意带出实验室，应放入指定的回收容器，该选项不符合化学实验规则。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
化学实验基本规则
【点评】
本题考查化学实验的基础操作规则，属于识记类题目，难度较低，主要检验学生对实验基本要求的掌握情况。
【难度系数】
0.8
