【分析】要判断实验意外事故处理的正误，需逐一回忆各选项对应的正确处理方法：A选项中酒精在桌面燃烧，用湿抹布可隔绝氧气灭火，处理正确；B选项中药液溅进眼睛时，用手揉会加重眼部损伤，正确做法是立即用大量流动水冲洗，故该处理错误；C选项中氢氧化钠沾皮肤，大量水冲洗后涂硼酸溶液中和残留碱，处理正确；D选项中浓硫酸沾皮肤，先大量水冲洗再涂碳酸氢钠溶液中和残留酸，处理正确。因此错误的是B选项。
【解析】对各选项逐一分析：
A. 酒精在桌面上燃烧，用湿抹布覆盖可隔绝氧气，达到灭火目的，处理方法正确；
B. 药液溅进眼睛时，用手揉眼睛会加重眼部组织损伤，正确处理方式是立即用大量流动水冲洗，必要时就医，因此该处理方法错误；
C. 氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，沾到皮肤上后先用大量水冲洗稀释，再涂上硼酸溶液（弱碱中和残留的氢氧化钠），处理方法正确；
D. 浓硫酸具有强腐蚀性，沾到皮肤上后先用大量水冲洗（降低浓硫酸浓度，减少腐蚀），再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液（弱碱中和残留的硫酸），处理方法正确。
综上，处理错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】化学实验安全、实验意外事故处理
【点评】本题考查化学实验基本安全操作，属于化学实验基础知识点，需准确记忆常见实验意外的正确处理方式，是学生应掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.6

【分析】
要判断各实验操作是否正确，需依据常见化学实验基本操作的规范逐一分析：A选项中，点燃酒精灯需用火柴引燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃，图中操作符合规范；B选项中，取用固体药品时，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误；C选项中，振荡试管时应利用手腕力量左右振荡，不能上下晃动，否则易使液体洒出，图中操作错误；D选项中，移走加热后的蒸发皿需用坩埚钳夹取，不能用手直接拿，防止烫伤，图中操作错误。因此正确的是A选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A：点燃酒精灯用火柴引燃，符合实验操作规范，操作正确。
B：取用NaCl固体时，试剂瓶瓶塞未倒放，会污染试剂，操作错误。
C：振荡试管时上下晃动，易导致液体洒出，正确操作是手腕左右振荡，操作错误。
D：移走热的蒸发皿用手直接拿，会造成烫伤，应用坩埚钳夹取，操作错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见实验操作的规范，需牢记各基本操作的注意事项，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.3

【分析】本题考查化学实验基本操作，需依据液体药品取用、胶头滴管使用的规范，逐一判断各选项操作是否正确：A选项取用液体时瓶塞放置错误，B选项滴加液体操作符合规范，C选项胶头滴管放置错误，D选项胶头滴管放置错误。
【解析】逐一分析各选项：
A：取用氢氧化钠溶液时，试剂瓶瓶塞应倒放，防止污染试剂，图中瓶塞正放，操作错误。
B：滴加酚酞溶液时，胶头滴管需垂直悬空于试管口上方，避免污染试剂，图中操作符合规范，正确。
C：取用稀盐酸时，胶头滴管不能倒置，防止液体倒流腐蚀胶帽，图中滴管倒置，操作错误。
D：放置胶头滴管时，不能平放于实验台，会污染滴管或腐蚀桌面，图中操作错误。
【答案】B
【知识点】液体药品的取用；胶头滴管的使用
【点评】本题考查初中化学基础实验操作，属于常见的基础题型，需牢记实验操作的注意事项即可解答。
【难度系数】0.7

【分析】
要选出错误的实验操作，需逐一判断各选项的操作是否符合实验规范：A选项，实验室制取气体前先检查装置气密性，是为了防止装置漏气影响实验，操作正确；B选项，振荡锥形瓶的正确方法是用手腕晃动，而非手臂上下晃动，该操作错误；C选项，蒸发皿可直接加热，无需垫陶土网，操作正确；D选项，实验废液倒入回收容器，符合环保要求，操作正确。因此错误项为B。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验室制取气体时，先检查装置气密性，确保装置不漏气，是正确的实验操作，故A不符合题意；
B选项：振荡锥形瓶时，应用手腕轻轻晃动，若用手臂上下晃动易导致液体溅出，属于错误操作，故B符合题意；
C选项：蒸发皿属于可直接加热的仪器，加热时无需垫陶土网，操作正确，故C不符合题意；
D选项：实验产生的废液倒入专用回收容器，可避免污染环境，操作正确，故D不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学基础实验操作的规范，需牢记常见实验操作的正确方法，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题为化学实验基本操作的正误判断题，解题思路是逐一回忆各实验操作的规范要求，分析每个选项的说法是否符合操作规范，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，该说法错误；
B. 实验剩余试剂放回原瓶会污染原瓶中的试剂，应放入指定容器，该说法错误；
C. 玻璃仪器表面有划伤、裂纹时，使用过程中易发生破裂，存在安全隐患，不能使用，该说法正确；
D. 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，使用后无需清洗，直接放回滴瓶即可，若清洗会稀释滴瓶内的试剂，该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验基本操作的规范，属于初中化学基础题，需学生牢记常见实验操作的注意事项，避免因操作不当引发危险或试剂污染。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查实验室中酸、碱液泼洒在实验台上的处理方法，解题思路是明确区分“较多量”和“少量”酸碱液的不同处理流程：较多量时，先选用对应中和试剂（酸用弱碱性的碳酸氢钠溶液，碱用弱酸性的稀醋酸）中和，再用水冲洗台面，最后用抹布擦干；少量时，直接用湿抹布擦净，之后再用水冲洗抹布即可。
【解析】
根据实验室安全操作规范：当较多量酸液泼在实验台上时，需用适量弱碱性的碳酸氢钠溶液中和，防止酸液腐蚀实验台；较多量碱液泼洒时，用适量弱酸性的稀醋酸中和，再用水冲洗整个台面，最后用抹布擦干。若仅少量酸或碱液滴到实验台上，无需使用中和试剂，直接用湿抹布擦净即可，擦完后再用水冲洗抹布，避免残留试剂污染抹布。
【答案】
碳酸氢钠溶液 稀醋酸 水 抹布 湿抹布 抹布
【知识点】
化学实验安全、常见酸碱的性质
【点评】
本题为化学实验基础操作题，侧重考查实验室意外事故的处理方法，需准确记忆不同量酸碱液的处理步骤，区分大量与少量的操作差异，是化学实验入门的必备知识点，难度较低。
【难度系数】
0.3

【分析】本题考查化学实验中仪器装配的基本操作步骤，解题思路为：先明确仪器装配的准备环节，需选择对应仪器和配件；再掌握组装的规范顺序，遵循从下到上、从左到右的原则；最后明确组装后的必要操作，即检查装置气密性，确保实验顺利进行。
【解析】（1）仪器装配的第一步是根据装置图选择所需的仪器和配套配件，故填仪器、配件；（2）组装装置时，为了操作方便和装置稳定性，一般遵循“自下而上，从左到右”的顺序，故填下、上、左、右；（3）装置组装完成后，必须进行的关键操作是检查装置的气密性，防止实验过程中漏气，故填检查装置的气密性。
【答案】(1) 仪器 配件 (2) 下 上 左 右 (3) 检查装置的气密性
【知识点】化学实验基本操作 仪器装配
【点评】本题属于化学实验基础操作的识记类题目，考查学生对仪器装配步骤的掌握，是实验操作的必备基础知识，难度较低。
【难度系数】0.8