零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版江苏专版 第32页解析答案
7 已知 $\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$, 反应结束后消耗 $\ce{CH_{4}}$ 和$\ce{O_{2}}$ 的总质量为 80 g, 则生成水的质量为(
C


A.18 g
B.26.7 g
C.36 g
D.40 g
答案:C
解析:
【分析】
本题是根据化学方程式进行的质量计算问题,需先明确反应中各物质的质量比,结合题目给出的$\ce{CH_{4}}$和$\ce{O_{2}}$的总质量,利用质量比求出对应物质的质量,再进一步计算生成水的质量。具体思路为:先计算反应中$\ce{CH_{4}}$、$\ce{O_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$的相对分子质量,得出三者的质量比;再结合$\ce{CH_{4}}$和$\ce{O_{2}}$的总质量80g,算出参加反应的$\ce{CH_{4}}$质量;最后根据$\ce{CH_{4}}$与$\ce{H_{2}O}$的质量比,求出生成水的质量。
【解析】
解:写出甲烷燃烧的化学方程式,计算各物质的相对分子质量:
$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$
相对分子质量:16 $2×32=64$ $2×18=36$
反应中$\ce{CH_{4}}$与$\ce{O_{2}}$的质量比为$16:64=1:4$,已知二者总质量为80g,因此参加反应的$\ce{CH_{4}}$质量为$80\ \mathrm{g}×\frac{1}{1+4}=16\ \mathrm{g}$。
设生成水的质量为$x$,根据$\ce{CH_{4}}$与$\ce{H_{2}O}$的质量比列比例式:
$\frac{16}{36}=\frac{16\ \mathrm{g}}{x}$
解得$x=36\ \mathrm{g}$。
【答案】
C
【知识点】
化学方程式计算、相对分子质量应用、质量守恒定律
【点评】
本题考查基础的化学方程式计算,核心是掌握化学方程式中各物质的质量比关系,结合题目给出的总质量即可快速求解,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
8 在化学反应 $2\mathrm{A}+\mathrm{B}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2\mathrm{C}+\mathrm{D}$ 中,已知 A 与 D 的相对分子质量之比为 $2:1$,将 12 g A 在足量的 B 中燃烧,生成 20 g C,则参加反应的 B 与生成的 D 的质量比为(
D


A.$1:3$
B.$2:3$
C.$7:3$
D.$11:3$
答案:D
解析:
【分析】
要解决这道题,需分三步推导:①根据化学方程式中A与D的相对分子质量之比,结合参加反应的A的质量,计算生成D的质量;②依据质量守恒定律,参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和,计算参加反应的B的质量;③最后求出B与D的质量比,匹配对应选项。
【解析】
设A的相对分子质量为$2a$,则D的相对分子质量为$a$(因A与D相对分子质量比为$2:1$)。
根据化学方程式$2\mathrm{A}+\mathrm{B}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2\mathrm{C}+\mathrm{D}$,参加反应的A与生成D的质量比为:
$(2×2a):a = 4:1$。
已知参加反应的A质量为$12\mathrm{g}$,设生成D的质量为$x$,则:
$\frac{4}{1}=\frac{12\mathrm{g}}{x}$,解得$x=3\mathrm{g}$。
根据质量守恒定律,参加反应的B的质量 = 生成C的质量 + 生成D的质量 - 参加反应的A的质量,即:
$m(\mathrm{B})=20\mathrm{g}+3\mathrm{g}-12\mathrm{g}=11\mathrm{g}$。
因此,参加反应的B与生成D的质量比为$11\mathrm{g}:3\mathrm{g}=11:3$,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
相对分子质量计算、质量守恒定律、化学方程式计算
【点评】
本题结合化学方程式与质量守恒定律考查质量比计算,核心是利用相对分子质量关系求D的质量,再通过质量守恒算出B的质量,步骤清晰,属于中等难度的化学计算题。
【难度系数】
0.5
9 某实验小组按图甲装置验证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图乙相符的是(
A



A.铁粉的质量
B.氮气的质量
C.氧元素的质量
D.固态物质的质量
答案:A
解析:
【分析】首先明确实验原理:滴有食盐水的铁粉发生吸氧腐蚀,铁作为反应物会与氧气、水反应被消耗。需对比各选项物质的质量变化趋势,与图乙(质量随时间先下降后平稳)匹配:氮气不参与反应,质量不变;密闭装置内氧元素总质量符合质量守恒,不会减少;固态物质(铁锈)因结合氧,质量会增加;铁粉被消耗,质量逐渐降低,反应结束后质量稳定,符合图乙趋势。
【解析】逐一分析选项:
A. 铁粉的质量:铁发生吸氧腐蚀,作为反应物被消耗,因此铁粉质量随反应进行逐渐减小,反应完全后质量不再变化,与图乙曲线相符,正确;
B. 氮气的质量:氮气化学性质稳定,不参与反应,瓶内氮气质量始终不变,不符合图乙,错误;
C. 氧元素的质量:装置密闭,根据质量守恒定律,瓶内氧元素总质量不变,不符合图乙,错误;
D. 固态物质的质量:铁粉反应后生成铁锈(氧化铁等),固态物质结合了氧气中的氧,质量会增加,不符合图乙,错误。
【答案】A
【知识点】金属的腐蚀、质量守恒定律
【点评】本题结合金属吸氧腐蚀和质量守恒定律,分析各物质质量变化,需明确反应原理,逐一判断选项,考查学生对基础知识点的应用能力。
【难度系数】0.5
10 一定条件下,甲和乙反应的微观过程如图所示。下列叙述正确的是
C



A.甲、乙、丙、丁中有3种氧化物
B.反应前后原子种类改变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为$1:1$
D.反应生成的丙和丁的质量比为$5:3$
答案:【解析】根据反应的微观示意图,可知该反应的化学方程式为 $\ce{H_{2}S + CO_{2}\xlongequal{一定条件}COS + H_{2}O}$,反应中有 $\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$ 两种氧化物,A错误;根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类不变,B错误;由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为$1:1$,C正确;反应生成的丙和丁的质量比为$60:18=10:3$,D错误。
解析:
【分析】
首先根据微观示意图中原子的种类和个数,确定甲、乙、丙、丁的化学式,进而写出反应的化学方程式;再结合氧化物的定义、质量守恒定律、化学方程式的意义,逐一分析各选项的正误。
【解析】
根据微观示意图,甲为$\ce{H_{2}S}$,乙为$\ce{CO_{2}}$,丙为$\ce{COS}$,丁为$\ce{H_{2}O}$,反应的化学方程式为$\ce{H_{2}S + CO_{2}\xlongequal{一定条件}COS + H_{2}O}$。
A选项:氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,反应中$\ce{CO_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$属于氧化物,共2种,A错误;
B选项:根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类不变,B错误;
C选项:由化学方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为$1:1$,C正确;
D选项:丙($\ce{COS}$)的相对分子质量为$12+16+32=60$,丁($\ce{H_{2}O}$)的相对分子质量为$1×2+16=18$,故反应生成的丙和丁的质量比为$60:18=10:3$,D错误。
【答案】
C
【知识点】
氧化物的概念、化学方程式的意义、质量守恒定律
【点评】
本题围绕微观反应示意图展开,需先正确推导各物质的化学式与反应方程式,再结合化学基本概念判断选项,属于基础题型,侧重考查学生的识图分析能力。
【难度系数】
0.6
11 我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH),在常温常压和可见光条件下合成了氨,其过程如图所示。下列说法不正确的是(
B


A.该过程实现了常温下氮气的利用
B.该过程将化学能转化为太阳能
C.反应前后,LDH 的质量和化学性质不变

D.该反应的化学方程式为 $6\ce{H_{2}O}+2\ce{N_{2}}\xlongequal[\mathrm{光照}]{\ce{LDH}}3\ce{O_{2}}+4\ce{NH_{3}}$
答案:B
解析:
【分析】本题要求选出不正确的选项,需结合图示信息、催化剂的性质、能量转化规律及化学方程式配平原则,逐一分析每个选项的正确性,明确各选项对应的知识点,从而得出结论。
【解析】逐一分析各选项:
A选项:由图示可知,该反应在常温常压下进行,确实实现了常温下氮气的利用,说法正确。
B选项:该过程是利用太阳能(光能)驱动反应,将太阳能转化为化学能,而非化学能转化为太阳能,说法错误。
C选项:LDH是该反应的催化剂,根据催化剂的特征,反应前后其质量和化学性质均保持不变,说法正确。
D选项:根据图示,反应物为$\ce{H_{2}O}$和$\ce{N_{2}}$,生成物为$\ce{O_{2}}$和$\ce{NH_{3}}$,结合原子守恒配平后,化学方程式为$6\ce{H_{2}O}+2\ce{N_{2}}\xlongequal[\mathrm{光照}]{\ce{LDH}}3\ce{O_{2}}+4\ce{NH_{3}}$,说法正确。
【答案】B
【知识点】催化剂的性质、能量转化、化学方程式配平
【点评】本题结合科研新情境考查化学反应的基础概念,需准确掌握催化剂的特征、能量转化方向及化学方程式的配平规则,整体难度适中,需仔细辨析选项细节。
【难度系数】0.5
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