【分析】
本题为化学概念填空题，解题时需紧扣化合反应的定义，明确反应物的数量、生成物的数量、反应类型名称及反应特点，逐一对应填写即可。
【解析】
根据化合反应的定义：由两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应，该反应类型称为化合反应，其特征是“多变一”（即多种物质生成一种物质），对应题目中的反应通式$\ce{A + B +······\rightarrow C}$，因此各空依次填写对应内容。
【答案】
两种 两种以上 另一种 化合反应 由多种物质生成一种物质(或由多变一)
【知识点】
化合反应的定义
【点评】
本题考查化学基础概念，属于识记类题目，难度较低，是化学入门阶段需掌握的核心概念之一。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题思路：首先明确氧化反应的定义，再根据氧化反应的剧烈程度区分剧烈氧化（燃烧）和缓慢氧化，掌握两者的特征、常见实例，最后归纳它们的共同点。具体步骤：1. 依据氧化反应的定义确定第一个空；2. 对比燃烧与缓慢氧化的剧烈程度确定第二个空；3. 明确缓慢氧化的特征填第三个空；4. 列举常见缓慢氧化实例填第四、五个空；5. 归纳两者共同点填最后一个空。
【解析】
1. 根据氧化反应的定义：物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故第一个空填“氧化反应”；
2. 物质在氧气中燃烧是发光、放热的剧烈氧化反应，故第二个空填“剧烈”；
3. 缓慢氧化的特征是进行得很慢，甚至不容易被察觉，故第三个空填“进行得很慢，甚至不容易被察觉”；
4. 常见的缓慢氧化实例有细胞的呼吸作用、食物的腐烂等，故第四、五个空分别填“细胞的呼吸作用”“食物的腐烂”；
5. 物质在氧气中燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应，且过程中均放出热量，故最后一个空填“都是氧化反应且都放热”。
【答案】
氧化反应 剧烈 进行得很慢，甚至不容易被察觉 细胞的呼吸作用 食物的腐烂 都是氧化反应且都放热
【知识点】
氧化反应、缓慢氧化、剧烈氧化
【点评】
本题考查氧化反应的分类及核心概念，属于化学基础概念题，侧重对知识点的记忆与理解，难度较低。
【难度系数】
0.9

【分析】首先明确化合反应和氧化反应的分类标准：化合反应从反应物、生成物的种类数目分类，特征为“多变一”；氧化反应从物质是否与氧发生反应分类。二者分类角度不同，不存在必然对应关系，需结合实例理解二者的联系与区别。
【解析】化合反应的定义是“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应”，氧化反应的定义是“物质与氧发生的反应”。举例验证：①氧化钙+水→氢氧化钙，该反应是化合反应，但无氧气参与，不属于氧化反应，说明化合反应不一定是氧化反应；②石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水，该反应是氧化反应，但生成物有两种，不属于化合反应，说明氧化反应也不一定是化合反应。
【答案】不一定 不一定
【知识点】化合反应、氧化反应
【点评】本题考查基础化学反应类型的概念辨析，核心是区分两种反应的分类标准，属于概念理解类基础题，需准确掌握定义才能正确作答。
【难度系数】0.3

【分析】
要解决这道题，需先明确化合反应的核心定义：化合反应是两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应，特征为“多变一”。接下来逐一分析选项，判断是否符合定义：
选项A：仅提到“两种物质参加”，但未说明生成物是否为一种，存在反例（如氧气转化为臭氧，反应物两种但生成物两种，不是化合反应），故错误。
选项B：完全符合化合反应的定义，反应物为两种或两种以上，生成物只有一种，故正确。
选项C：错误认为“必须有氧气参加”，实际上很多化合反应无氧气参与（如氧化钙与水反应），故错误。
选项D：限定“只两种物质”，但化合反应的反应物可以是两种或多种（如碳酸钙、水、二氧化碳生成碳酸氢钙，三种反应物也是化合反应），故错误。
【解析】
化合反应的定义为：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，核心是“多变一”。
A选项：反应物为两种，但生成物不一定是一种，如反应$3O_2=2O_3$，反应物两种、生成物两种，不属于化合反应，错误。
B选项：符合化合反应的定义，正确。
C选项：化合反应不一定需要氧气参加，如$CaO+H_2O=Ca(OH)_2$，无氧气参与，属于化合反应，错误。
D选项：反应物可以是两种或两种以上，如$CaCO_3+CO_2+H_2O=Ca(HCO_3)_2$（三种反应物）也属于化合反应，错误。
【答案】
B
【知识点】
化合反应的概念
【点评】
本题考查化合反应的基础概念，需准确把握“多变一”的核心特征及反应物的数量要求（两种或两种以上），避免被错误选项中的片面描述误导，属于化学基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】要解决本题，需先明确缓慢氧化的定义：缓慢氧化是物质与氧气发生的、反应速率缓慢、不易被察觉的氧化反应，属于化学变化。接下来逐一分析选项：A选项水的沸腾是水由液态变为气态，仅状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及氧化反应，因此不包含缓慢氧化；B选项醋的酿造是粮食等物质与氧气发生的缓慢氧化过程；C选项食物腐烂是食物与氧气发生的缓慢氧化；D选项细胞的呼吸作用是体内有机物与氧气发生的缓慢氧化，为生命活动提供能量。因此只有A选项不包含缓慢氧化。
【解析】根据缓慢氧化的概念（物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应，属于化学变化），对各选项分析如下：
1. 选项A：水的沸腾是水的状态变化，无新物质生成，属于物理变化，不涉及氧化反应，故不包含缓慢氧化；
2. 选项B：醋的酿造过程中，粮食等物质与氧气发生缓慢的氧化反应，包含缓慢氧化；
3. 选项C：食物腐烂是食物与氧气发生的缓慢氧化，包含缓慢氧化；
4. 选项D：细胞的呼吸作用是有机物与氧气发生的缓慢氧化，包含缓慢氧化。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】缓慢氧化的判断、物理变化与化学变化的区分
【点评】本题考查基础概念“缓慢氧化”，需准确把握缓慢氧化的化学变化属性，区分物理变化（如水的沸腾）与化学变化中的氧化反应，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

【分析】
要解决这道题，需逐一核对每个选项中物质在氧气中燃烧的主要现象，同时结合化合反应“多变一”的特征判断反应类型，排除错误选项即可得出答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳），并非生成黑色固体，描述错误；
2. 选项B：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，微弱的淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，描述错误；
3. 选项C：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁）；该反应是铁与氧气两种物质反应生成四氧化三铁一种物质，符合化合反应“多变一”的特征，描述正确；
4. 选项D：蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，瓶壁有水雾（生成水），同时生成二氧化碳；该反应生成物为水和二氧化碳两种，不符合化合反应特征，描述错误。
【答案】
C
【知识点】
物质在氧气中的燃烧现象、化合反应的判断
【点评】
本题考查常见物质在氧气中燃烧的现象及化合反应的基础判断，属于化学入门的基础题型，需准确记忆各物质燃烧的典型现象，明确化合反应的定义即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

【分析】首先明确化合反应和氧化反应的定义：化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应（特征为“多变一”）；氧化反应是物质与氧发生的化学反应（初中阶段通常指物质与氧气的反应）。接下来结合定义逐一分析各选项，判断是否同时满足两个反应类型的要求。
【解析】根据化合反应和氧化反应的定义分析选项：A选项反应为“一变多”，属于分解反应，既不是化合反应也不是氧化反应，排除；B选项生成物有两种，属于氧化反应但不符合“多变一”的化合反应特征，排除；C选项反应物为两种，生成物为一种（符合“多变一”），属于化合反应，且是镁与氧气的反应，属于氧化反应，符合要求；D选项无氧气参与，属于化合反应但不是氧化反应，排除。
【答案】C
【知识点】化合反应、氧化反应
【点评】本题考查初中化学基本反应类型的判断，需准确掌握化合反应和氧化反应的定义，通过特征逐一分析选项即可得出答案，属于基础概念题。
【难度系数】0.6

【分析】本题考查氧气与红磷、铁反应的文字表达式书写及反应的相似点。对于（1），需牢记红磷、铁在氧气中燃烧的反应物、生成物和反应条件，据此书写文字表达式；对于（2），可从反应类型、反应物组成、反应条件等角度分析两个反应的共同特征，选取合理的两点即可。
【解析】（1）红磷在氧气中燃烧，反应物为红磷和氧气，反应条件是点燃，生成物是五氧化二磷，故文字表达式为：$\ce{红磷 +氧气\xrightarrow{点燃}五氧化二磷}$；细铁丝在氧气中燃烧，反应物为铁和氧气，反应条件是点燃，生成物是四氧化三铁，故文字表达式为：$\ce{铁 +氧气\xrightarrow{点燃}四氧化三铁}$。（2）两个反应的相似之处：①都是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；②反应物中都有氧气参与（或反应条件都是点燃，合理即可）。
【答案】（1）$\ce{红磷 +氧气\xrightarrow{点燃}五氧化二磷}$；$\ce{铁 +氧气\xrightarrow{点燃}四氧化三铁}$（2）都是化合反应；反应物中都有氧气（合理答案均可）
【知识点】氧气的化学性质，化合反应，文字表达式书写
【点评】本题为初中化学基础题，主要考查氧气与常见物质的反应及反应类型判断，需掌握常见反应的文字表达式和反应特征，难度较低。
【难度系数】0.8