1. 空气是一种宝贵的资源
(1) 氧气最主要的用途是供给
呼吸
和支持
燃烧
，具体表现在
医疗急救
、
炼钢
、
化工生产
、
气焊
等方面都要用到氧气。
(2) 通常状况下，氮气是一种
无色、无臭
的气体，
难
溶于水，氮气的化学性质
不活泼
，一般情况下，不能
燃烧
，也不能支持
燃烧
，其主要用途有
用作保护气
、
是制造硝酸和氮肥的重要原料
等。
(3) 稀有气体包括
氦
、
氖
、
氩
、氪、氙和氡，它们都是
无色、无臭
的气体，化学性质
很不活泼
，其主要用途有
用作保护气
、
制电光源
等。
答案：1.(1) 呼吸 燃烧 医疗急救 炼钢 化工生产 气焊
(2) 无色、无臭 难 不活泼 燃烧 燃烧 用作保护气 是制造硝酸和氮肥的重要原料
(3) 氦 氖 氩 无色、无臭 很不活泼 用作保护气 制电光源
解析：
【分析】
本题围绕空气的宝贵资源，考查氧气、氮气、稀有气体的性质与用途，属于化学基础识记类题目。解题思路是：先明确每种气体的核心性质，再由性质推导对应的用途，最后准确回忆课本中各气体的物理性质、化学性质及具体用途，逐一对应题目中的空缺处，确保答案与知识点匹配。
【解析】
(1) 根据氧气的性质，氧气能供给呼吸、支持燃烧，其具体用途体现在医疗急救、炼钢、化工生产、气焊等方面，依次填入对应内容；
(2) 结合氮气的物理性质（无色、无臭，难溶于水）和化学性质（不活泼，不能燃烧、不支持燃烧），其主要用途为用作保护气、制造硝酸和氮肥的原料，对应填空；
(3) 稀有气体包含氦、氖、氩等，物理性质为无色、无臭，化学性质很不活泼，用途为作保护气、制电光源，据此填写。
【答案】
1.(1) 呼吸 燃烧 医疗急救 炼钢 化工生产 气焊
(2) 无色、无臭 难 不活泼 燃烧 燃烧 用作保护气 是制造硝酸和氮肥的重要原料
(3) 氦 氖 氩 无色、无臭 很不活泼 用作保护气 制电光源
【知识点】
空气的成分及用途；氧气、氮气、稀有气体的性质与用途
【点评】
本题为化学学科基础识记题，聚焦空气资源中常见气体的核心性质与用途，难度较低，只要熟练掌握课本相关基础知识即可正确作答，有助于巩固空气相关的化学概念。
【难度系数】
0.9
2. 空气的污染及防治
（1）空气污染物分为
有害气体
和
烟尘
两大类，其中前者主要有
二氧化硫
、
二氧化氮
、
一氧化碳
等。
（2）被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。臭氧层破坏和酸雨也与空气污染有关。
（3）可采取
使用清洁能源
，
加强空气质量监测
，
积极植树、种草
等措施保护空气。
答案：2.(1) 有害气体 烟尘 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳
(3) 使用清洁能源 加强空气质量监测 积极植树、种草
解析：
【分析】本题考查空气的污染及防治的基础知识点，解题思路是回忆初中化学中空气污染物的分类、有害气体的种类，以及保护空气的具体措施，准确对应题目空缺处填写课本标准表述即可。
【解析】（1）空气污染物分为有害气体和烟尘两大类，其中有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等；（3）保护空气可采取使用清洁能源、加强空气质量监测、积极植树种草等措施。
【答案】2.(1) 有害气体 烟尘 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳；(3) 使用清洁能源 加强空气质量监测 积极植树、种草
【知识点】空气的污染与防治
【点评】本题为化学学科的基础识记类题目，主要考查学生对空气相关基础知识的掌握情况，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.9
1. [2025 苏州姑苏段考]我国新一代载人运载火箭三级液氢液氧发动机完成了高空模拟长程试验，将有力支撑我国载人月球探测工程顺利开展。火箭发动机里使用的液态氧的作用是（
D
）
A.作燃料
B.用作冷却剂
C.供给航天员呼吸
D.用作火箭的助燃剂
答案：1. D
解析：
【分析】
本题考查氧气的性质在实际场景中的应用，解题思路为：先明确火箭发动机的工作需求，再结合氧气的性质逐一分析选项，排除不符合的选项，选出正确答案。首先，氧气本身不可燃，不能作燃料；火箭发动机的冷却剂通常为比热容大的物质，液态氧不用于冷却；发动机内的液态氧是为燃料燃烧提供支持，并非供给航天员呼吸；氧气具有助燃性，可作火箭的助燃剂，据此判断选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 氧气不具有可燃性，不能作为燃料，该选项错误；
B. 液态氧的作用是助燃，并非用作冷却剂，冷却剂一般为水等比热容大的物质，该选项错误；
C. 发动机内的液态氧用于燃料燃烧，不是供给航天员呼吸，该选项错误；
D. 氧气能支持燃烧，具有助燃性，可作为火箭发动机的助燃剂，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
氧气的化学性质、物质的性质与用途
【点评】
本题结合航天科技实际场景，考查氧气性质与用途的对应关系，属于基础题，需准确掌握氧气的助燃性，区分氧气的助燃性与可燃性，理解不同情境下物质的作用。
【难度系数】
0.8
2. [2025 无锡新吴段考]空气是人类宝贵的财富。下列有关空气的说法错误的是 （
A
）
A.空气中二氧化碳含量比稀有气体含量高
B.稀有气体化学性质不活泼,可作保护气
C.为延长普通灯泡的使用寿命,可以充入氮气
D.空气中各种成分的含量是相对稳定的
答案：2. A
解析：
【分析】
本题考查空气的成分及各成分的性质与用途，解题思路是先明确空气中各成分的体积分数，再结合各气体的性质逐一分析选项，找出错误说法。
【解析】
空气的成分按体积计算：氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%、其他气体和杂质约0.03%。
选项A：二氧化碳体积分数约0.03%，稀有气体约0.94%，二氧化碳含量比稀有气体低，该说法错误；
选项B：稀有气体化学性质极不活泼，可作保护气，该说法正确；
选项C：氮气化学性质不活泼，充入灯泡可隔绝氧气，延长灯泡寿命，该说法正确；
选项D：空气中各成分含量相对稳定，该说法正确。
综上，错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
空气的成分、空气各成分的性质与用途
【点评】
本题为空气相关基础题，考查核心知识点的记忆与应用，难度较低，是化学学科中空气模块的常考题型，需准确掌握空气各成分的体积分数及性质用途。
【难度系数】
0.8
3. 空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。
(1) 在物质分类中，空气属于
混合物
。
(2) 可用于制造氮肥和作食品包装保护气的是
氮气
；人类呼吸作用要消耗的气体是
氧气
，生成的气体是
二氧化碳
。
(3) 空气污染严重损害人体健康，图中行为会导致空气污染物中
烟尘(或细颗粒物)
含量的增加，你认为改善空气质量的正确措施有
推广使用清洁能源(合理答案均可)
（写一种即可）。
答案：3. (1) 混合物 (2) 氮气 氧气 二氧化碳 (3) 烟尘(或细颗粒物) 推广使用清洁能源(合理答案均可)
解析：
【分析】本题围绕空气的相关知识展开，需结合物质分类、空气各成分的性质与用途、空气污染及防治的知识点解答。首先根据空气的组成判断物质类别；再依据气体的性质确定其用途；最后结合图示行为分析污染物，并提出合理的改善措施。
【解析】(1) 空气由氮气、氧气等多种物质组成，在物质分类中属于混合物；(2) 氮气含氮元素，可制造氮肥，且化学性质稳定，能作食品包装保护气；人类呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳；(3) 图中汽车排放的尾气会增加空气中烟尘（或细颗粒物）的含量；改善空气质量的措施有推广使用清洁能源、植树造林等，合理即可。
【答案】(1) 混合物 (2) 氮气；氧气；二氧化碳 (3) 烟尘(或细颗粒物)；推广使用清洁能源(合理即可)
【知识点】混合物；空气的成分与用途；空气污染与防治
【点评】本题考查空气相关的基础知识点，涵盖物质分类、空气成分的用途、空气污染及防治，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7
