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通城学典课时作业本答案
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2026年通城学典课时作业本六年级数学上册苏教版江苏专版 第10页解析答案
9. 在减法算式$840 - □ = 570$中,若把被减数和差都看作以“十”为计数单位的数,则被减数表示(
84
)个十,差表示(
57
)个十,由此推出$□$代表(
27
)个十,也就是(
270
)。
答案:
9. 84,57,27,270
10. 已知$4☆0+3△0=820$,两个加数均以“十”为计数单位进行拆分计算,若☆和△均为0~9的自然数,则$☆+△=$(
12
);若将算式改为减法算式$4☆0-3△0=□0$,得数是个两位数,且计算时计数单位不发生转化,此时☆表示的最小自然数是(
3
)。
答案:
10. 12,3
1. 关于分数的计数单位,下面的说法中错误的是(
D
)。
A.分数的计数单位由分母决定
B.分母越大,分数的计数单位越小
C.同分母分数的计数单位相同
D.分子越大,分数的计数单位越大
答案:
1. D
2. 50.05 这个数中,两个“5”所表示的数值相差(
D
)。
A.49
B.50
C.4995
D.49.95
答案:
2. D
3. 把480看作48个十,用它除以一位数6,关于计算过程和结果,下面的说法中错误的是(
D
)。
A.计算时可转化为48个十÷6,得到8个十
B.最终计算结果为80
C.该计算过程利用了计数单位转化的思想
D.计算结果表示8个一
答案:
3. D
4. (新趋势 数形结合) 将6盏灯排成一行,用○和●表示灯亮和灯不亮,右图是这一行灯的五种亮暗情况,分别表示五个数:1,2,3,4,5,那么●○○●○●表示的数为(
B
)。
A.12
B.26
C.32
D.40
答案:
4. B
5. 已知$ M × 15 $的积是90个0.1,下面根据计数单位进行的推导中,成立的是(
A
)。
A.90个0.1是9,$ M = 9 ÷ 15 = 0.6 $,0.6的计数单位是0.1
B.直接用90除以15得到6,即为M的数值
C.M的计数单位一定是0.01,与积的计数单位一致
D.无法通过计数单位推导M的取值,只能直接计算
答案:
5. A
6. 已知一个三位数□30,它是3的倍数,将其看作□3个十,除以一个一位数后,商为21个十,这个一位数和□里的数字分别是(
B
)。
A.2,6
B.3,6
C.3,9
D.2,9
答案:
6. B
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