1. 填一填，比一比。
答案：3 5 10 15 5 2 10 15
【解析】利用“凑十法”进行计算。
2. 算一算，比一比，说说你有什么发现。
$\begin{cases}5+7= \\7+5= \end{cases}$ $\begin{cases}6+5= \\5+6= \end{cases}$ $\begin{cases}5+8= \\8+5= \end{cases}$
发现：
交换两个加数的位置，和不变。
答案：12 12 11 11 13 13
发现:交换两个加数的位置,和不变。
【解析】根据每组算式中两个加数的位置及和的规律进行总结。
3.看图列式计算。
(1)
□○□=□(个)
(2)
□○□=□(个)
答案：(1)$6+6=12$ (2)$7+6=13$
【解析】按要求先分别数出两边物品的个数,再进行加法计算。
4. 新情境 购买年货 春节时妈妈到超市买了几种年货(如表)。
(1)灯笼和鞭炮一共有多少个？
□○□=□(个)
(2)两种不同的年货，最少有多少个？
□○□=□(个)
(3)两种不同的年货，最多有多少个？
□○□=□(个)
答案：(1)$6+8=14$
(2)$7+6=13$
(3)$8+9=17$
【解析】(1)灯笼有6个,鞭炮有8个,求一共有多少个,用加法计算。(2)红包有7个,灯笼有6个,鞭炮有8个,福袋有9个。两种不同的年货,最少的是红包和灯笼,有$7+6=13$(个)。(3)两种不同的年货,最多的是鞭炮和福袋,有$8+9=17$(个)。
5. 跨学科 俗语 下面这句俗语告诉我们要珍惜时间，你知道这句俗语一共有多少个字吗？（不含标点符号）
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
□○□=□（个）
答案：$7+7=14$
【解析】上、下两行均有7个字,求一共有多少个字,用加法计算。
6.每种水果分别表示哪个数？
(1) $\begin{cases}图1 + 8 = 15 \\ 图3 + 图4 = 12\end{cases}$ 图2=( ) 图5=( )
(2) $\begin{cases}图6 + 图7 = 14 \\ 图9 + 梨 = 13\end{cases}$ 图8=( ) 图10=( )
答案：(1)7 5 (2)7 6
【解析】(1)根据7+8=15,可知
=7,把
=7代入
=12中,即7+
=12,根据7+5=12,可知
=5。(2)根据7+7=14,可知
=7,把
=7代入
+
=13中,即
+7=13,根据6+7=13,可知
=6。
