【分析】
本题为英语词汇变形填空题，需结合句子结构、词性要求、固定搭配及语法规则对括号内单词进行正确转换。具体思路：1. 定冠词the后接名词，将形容词proud转为名词；2. 修饰名词drinks需用形容词，将名词bottle转为形容词；3. 形容词skilled后接表示人的名词，将动词paint转为名词；4. 修饰动词draws需用副词，将形容词beautiful转为副词；5. 修饰动词短语需用副词，将形容词certain转为副词；6. 修饰名词value需用形容词，将名词artist转为形容词；7. 固定搭配hold one's breath需用名词，将动词breathe转为名词；8. many后接可数名词复数，将形容词different转为名词复数；9. “疑问词+不定式”作宾语，用不定式结构；10. 定语从句主语为单数，一般现在时谓语用第三人称单数形式。
【解析】
1. 定冠词the后需接名词，proud的名词形式为pride，故填pride；
2. 此处需形容词修饰drinks，bottle的形容词形式为bottled，故填bottled；
3. skilled后接表示人的名词，paint的名词形式为painter，故填painter；
4. 副词修饰动词draws，beautiful的副词形式为beautifully，故填beautifully；
5. 副词修饰动词短语will stay，certain的副词形式为certainly，故填certainly；
6. 形容词修饰名词value，artist的形容词形式为artistic，故填artistic；
7. 固定短语hold one's breath中需用名词，breathe的名词形式为breath，故填breath；
8. many后接可数名词复数，different的名词复数形式为differences，故填differences；
9. “疑问词+不定式”结构作learn的宾语，故填to focus；
10. 定语从句先行词happiness为单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数，故填comes；
【答案】
1. pride
2. bottled
3. painter
4. beautifully
5. certainly
6. artistic
7. breath
8. differences
9. to focus
10. comes
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，考察学生对单词词性转换、固定短语及语法结构的掌握，是初中英语常见基础题型，需积累常见词性变化规则与固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】本题为英语词义辨析题，需结合对话语境选择恰当的短语。首先明确各选项短语的含义，再根据“孩子们在街上玩”的场景判断应采取的动作，进而选出正确答案。
【解析】对话意为：“——孩子们正在街上玩，请________。——好的。”逐一分析选项：A项wake up意为“醒来”，不符合语境；B项slow down意为“减速”，街上有孩子玩耍需提醒减速，符合场景要求；C项cheer up意为“振作起来”，与语境无关；D项grow up意为“长大”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，结合日常场景即可轻松判断，属于基础题型，侧重考查短语的实际运用能力。
【难度系数】0.8

【分析】本题需结合语境辨析各选项短语的含义，选出符合句子逻辑的短语。首先明确每个选项的词义，再根据句子表达的“建议对英语学习帮助程度”的语境，判断合适的短语。
【解析】逐一分析选项：A.a great deal意为“许多、大量”，可作程度状语，能体现帮助的程度，符合语境；B.day by day意为“一天天、逐日”，侧重时间的逐步变化；C.all the time意为“一直、总是”，侧重动作的持续频率；D.once again意为“再一次”，侧重动作的重复。结合语境，此处需要表达帮助的程度，故选A。
【答案】A
【知识点】副词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用副词短语的词义辨析，难度较低，只要掌握各短语含义并结合语境即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境：问句询问砚台是否为文物，答句说明它是文物且与宋朝有关、有很高价值。接着辨析四个选项的含义：A选项stands for意为“代表”，B选项puts on意为“穿上、上演”，C选项dates back to意为“追溯到（某个时期）”，D选项turns on意为“打开”。结合语境，此处需要表达砚台的起源朝代，因此选择对应短语。
【解析】对话翻译：——这个砚台是文物吗？——当然。它追溯到宋朝，具有很高的价值。选项辨析：A. stands for 代表；B. puts on 穿上，上演；C. dates back to 追溯到，用于表示事物起源于某个时期；D. turns on 打开。根据语境，此处描述砚台的起源朝代，故正确选项为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，解题时需先明确句子语境，再准确区分各短语的含义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
这道题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项中take相关短语的含义，再结合句子语境（空格后接动名词exploring，需匹配表达“从探索中获得乐趣”的语义），筛选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项take pleasure in意为“从……中获得乐趣”，后可接动名词作宾语，契合句子“青少年学书法是因为他们从探索毛笔历史中获得乐趣”的语境；B选项take off意为“起飞；脱掉”，与语境无关；C选项take up意为“开始从事；占据”，虽可接动名词，但此处语境侧重“获得乐趣”而非“开始从事”，不符合；D选项take out意为“取出”，语义不符。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语常见take短语的词义辨析，需掌握各短语的含义及用法，结合语境即可选出正确答案，属于基础词义辨析题。
【难度系数】
0.5

【分析】
这道题考查数词中thousand的固定搭配用法。解题思路是：先回忆thousand的两类用法——表示具体数量时用“数词+thousand（单数）”，表示模糊的“成千上万”这类数量时用固定短语“thousands of”；再逐一分析选项，排除不符合语法和搭配的选项，选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A选项“Thousand”：单独使用无法修饰名词，不符合语法，排除；
B选项“Thousands”：缺少介词of，不能直接修饰名词people，排除；
C选项“Thousands of”：是固定短语，意为“成千上万的”，可修饰可数名词复数people，符合语境和语法，正确；
D选项“A thousand of”：无此正确表达结构，排除。
【答案】C
【知识点】数词的用法；固定搭配
【点评】本题考查数词中thousand的基础固定短语，属于初中英语核心语法考点，需牢记thousand表示模糊数量时的搭配规则，是常见基础题。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确本题考查定语从句引导词，解题思路为：1. 确定先行词：空格前的the book是先行词，指代事物；2. 判断先行词在从句中的成分：从句you lent me中，the book是动词lent的宾语，定语从句中修饰事物的引导词可用which/that；3. 排除错误选项：A选项who指代人，不符合；C选项what不能引导定语从句；D选项it不能引导从句，由此确定答案。
【解析】本题考查定语从句引导词的用法。第一步，确定先行词：本句中先行词为the book，指代事物；第二步，分析从句成分：先行词the book在定语从句you lent me中作动词lent的宾语，定语从句中修饰事物且在从句中作成分的引导词可选用which或that；第三步，辨析选项：A项who用于指代人，不符合；C项what不能引导定语从句；D项it不能引导从句，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】定语从句引导词
【点评】本题是定语从句的基础考查题，需牢记不同引导词的适用范围及定语从句的基本用法，属于初中英语常见考点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查介词短语的词义辨析，需结合句子语境选择合适的短语。先明确各选项短语含义，再根据“广泛传播中国文化”的语境，判断能体现艺术品受众范围的短语。
【解析】逐一分析选项：A. at home and abroad意为“国内外”，代入句中表示艺术品被国内外的人喜爱，符合“广泛传播中国文化”的逻辑；B. in silence意为“沉默地”，与语境不符；C. in danger意为“处于危险中”，和句意无关；D. in public意为“公开地”，无法体现传播文化的受众范围。因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析；介词短语
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常用介词短语的含义，结合语境即可轻松选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句子语境：当书桌周围有很多噪音时，很难______你的写作。接下来辨析四个选项的动词短语含义，结合语境选择最合适的。A项take care意为“小心、照顾”，需搭配of才能接宾语；B项pick up意为“捡起、接、学会”；C项get up意为“起床”；D项concentrate on意为“专注于”，符合“噪音下难以专注写作”的语境。
【解析】句子意为“当书桌周围有很多噪音时，很难专注于你的写作”。逐一分析选项：A.take care后接宾语需加of，用法错误；B.pick up不符合语境；C.get up语义不通；D.concentrate on表示“专注于”，符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境判断短语的适用性，属于基础词汇题，难度适中。
【难度系数】0.3

【分析】首先通读对话理解语境：问句询问书法家按时完成工作是否困难，答语表示肯定，且提到他需日夜工作赶截止日期，说明他处于压力状态。接下来分析各选项短语含义，结合语境筛选正确答案。
【解析】先明确各选项短语意思：A. under pressure（在压力下）；B. in person（亲自）；C. in silence（沉默地）；D. in need（需要）。根据答语中“has to work day and night to meet the deadline（不得不日夜工作赶截止日期）”可知，书法家是处于压力之下，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查介词短语的词义辨析，需结合对话语境选择合适短语，难度较低，侧重基础词汇的运用。
【难度系数】0.7