(2026·上海闵行区期末改编)阅读展板上的材料,完成题目。
材料一:寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了个哲理,严肃认真。
寓言是一盏明灯,这盏灯可以照亮人生之路,指引方向。
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(著名儿童文学作家严文井)
材料二: 谈谈寓言:走进寓言的世界
①说起寓言这个文体,可谓历史悠久。据说,“寓言”一词,最早见于《庄子·寓言》。它的主要特点是“借物论理”,即假借人或物来讲述一个道理,阐述一个观点。一般用假托的故事,以拟人的手法,说明某个经验或哲理。
②无论寓言里的形象是人还是动植物,寓言都采用比较夸张和幽默,甚至有点儿荒诞的手法来讲述故事。寓言一般比较短小精悍,它不用很多字,就可以讲述大道理,传达深邃的人生哲学。
③动物故事是寓言的源泉。原始人的生活和动物极为密切,动物不仅直接影响着以渔猎为生的人们的经济生活,而且进入了人们的精神生活之中。在远古时代,人的力量比野兽要弱小,所以在人类的意识里,野兽中如老虎、狮子、狼、狐狸等是具有超人的力量、超人的智慧、给人类带来巨大危害的动物形象。甚至某些民族把动物当作神来崇拜,于是以动物的形态或属性表现神的故事产生了。后来由于生产力发展,人类在熟悉动物生活,细致观察它们的形态、习性的过程中,发现动物与人之间有相似之处,于是便通过想象赋予动物以人的性格,把动物“人格化”,借以展现自己的理想,传达事理。
④无论是西方文学还是东方文学,寓言的地位都是举足轻重的。古希腊、古印度、古代中国三地寓言作品最为有名。希腊神话和《圣经》里,就有很多寓言的成分。古印度还有用寓言治病的例子。而我国古代,先秦寓言和后来明朝的刘基寓言,都是很有名的。伊索、莱辛、拉·封丹和克雷洛夫号称“西方四大寓言家”。我认为《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品,它与俄国的《克雷洛夫寓言》和《拉·封丹寓言诗》一样受到了广大读者的欢迎,成为很多家庭首选的儿童教科书。
⑤不过,寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学,心理学家和童话理论家贝特尔海姆对童话的价值非常肯定,他认为“童话是我们童年接触到的最重要的故事种类(即叙事)”,并认为童话对于儿童的心灵发展非常重要。但他对寓言就持否定的态度,他认为寓言“通过文字、动作或事件——尽管这些可能是传奇式的——告诉我们应该怎么做”,他还断言寓言的问题在于说理太明白、太道德化,没有给儿童留下任何想象的空间。其实,寓言对儿童有很多正面的影响,很有阅读价值,特别是它的哲理性,对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的。
(选自中国作家网,有删改)
材料三: 蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
材料四: 守株待兔
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上扭断脖子死了。于是,农民便放下他的农具,日日夜夜守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔的错误呀!
附原文:
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。
1.结合你阅读寓言的感受,仿照示例,在展板留言区为材料一的横线处续写一句话。(2分)
[示例]寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧。
2.材料二中,对于“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点,作者不赞成的原因是 (
D
)(2分)
A.无论西方文学,还是东方文学,寓言的地位都是举足轻重的。
B.《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品。
C.童话是童年接触到的最重要的故事种类,并对于儿童心灵发展非常重要。
D.寓言对儿童有很多正面影响,特别是其哲理性,对儿童思维能力的培育是不可忽视的。
3.你作为展板前的宣传达人,请依据材料一和材料二的内容,现在向同学们具体介绍材料三(寓言)的特点。(3分)
①寓言的主要特点是“借物论理”,即假借人或物来讲述一个道理,阐述一个观点。一般用假托的故事,以拟人的手法,说明某个经验或哲理。《蚊子和狮子》这则寓言故事借蚊子战胜狮子,却被蜘蛛消灭的故事告诉人们:做事要不骄不躁,永远保持清醒的头脑。成功只是暂时的,不能得意忘形。
②寓言都采用比较夸张和幽默,甚至有点儿荒诞的手法来讲述故事。《蚊子和狮子》中蚊子、狮子都能说话,体现了这一特点。③寓言一般比较短小精悍,它不用很多字,就可以讲述大道理,传达深邃的人生哲学。《蚊子和狮子》仅二百多字,却能告诉人们深刻的道理。
4.观看展板后,小文发现寓言常从“小故事”讲起,本学期学习的《西游记》则用“长篇故事”蕴藏“人生哲理”,对我们的成长有所启示。请你参考示例,结合《西游记》中的某个形象或某个情节印证这个发现。不少于60字。(4分)
[示例]在《西游记》中,孙悟空三次求助罗刹女和牛魔王,最终智取芭蕉扇。这启示我们解决问题不仅需要勇气,而且要懂方法、知变通,坚持与智慧并存更有可能成功。
在《西游记》中,唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经。在《西游记》“三打白骨精”的情节中,白骨精三次变化为人,皆骗过唐僧,却三次被孙悟空识破打死。但唐僧不辨人妖,反而责怪悟空“滥杀无辜”,最终将其赶走。这启示我们,看待事物不能只看表面,要像孙悟空一样有辨别真伪的智慧;同时,也提醒我们在人际交往中要相互信任,切莫因一时误解而错怪了真正为自己好的人。
5.小文观看展板时,认为材料四中画横线的句子只是直译,没有体现材料二中“寓言都采用比较夸张和幽默,甚至有点儿荒诞的手法来讲述故事”,无法激发儿童的阅读兴趣,请你帮他改写,使之更生动活泼、富有画面感,贴合儿童的阅读特点。(3分)
宋国有一个农民,他的田地中有一截大大的树桩。有一天,他正在田地里耕种,累得满头大汗。忽然,他听到“砰”的一声,不禁大吃一惊:“什么声音啊?这么大动静!”他顺着声音看过去,只见一只兔子撞死在田地里的大树桩上,连脖子都撞断了!原来是因为兔子跑得太快,没看到田地里的大树桩,这才一头撞了上去。
