三、作文表达(50分)
17.(2026·江苏扬州江都区期末)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
当你遇上七年级,新知开启了;当诗人遇上流水,诗意开启了;当孙悟空遇上唐僧,使命开启了;当想象遇上你,世界开启了……
请你阅读下面表格的内容,以《当
遇上
》为题,记录一场因相遇而产生的独特的生命体验吧!
写作启思
①你想在题目中填写什么呢? 前后两者有什么联系?
②当前者遇到后者,发生了什么事呢?
③你会选择哪些事来安排主次和详略,从而突出文章的中心呢?
④你喜欢记叙生活故事,还是喜欢发挥联想与想象虚构故事呢?
要求:①将题目补充完整;②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;③不少于600字。
答案:17.(50分)[写作指导]这是一道半命题作文题。补题可兼顾生活真实与想象创意,既可选择身边的人、事、物,如“当我遇上书法”“当少年遇上挫折”“当孤独遇上暖阳”等,也可发挥联想,选取抽象意象进行组合,如“当梦想遇上坚持”“当星光遇上赶路人”“当传统遇上新潮”等,前后两者须存在关联,或相互影响,或彼此成就,或碰撞出全新的体验。立意核心在于“因相遇而产生的独特的生命体验”,要突出相遇带来的改变、成长、感悟或新的开端,比如相遇让平淡的生活有了色彩,让迷茫的自己找到了方向,让原本的认知有了新的突破,让原本独立的两者产生了奇妙的化学反应……写作过程中,要着重展现相遇的意义与价值。选材可根据补题方向选择,既可以记叙真实的生活故事,捕捉生活中相遇的点滴瞬间,也可以发挥联想与想象虚构故事,赋予相遇更丰富的内涵。选取一两件主要事件安排内容,做到主次分明、详略得当,详写相遇的过程、具体的互动以及内心的变化,略写无关的背景与铺垫,用典型事例凸显相遇的独特性。写作时,建议采用第一人称,让情感更真切。开头可巧用场景、细节或抒情点明相遇的双方,引出下文;中间细致刻画相遇的经过,注重动作、语言、环境等细节描写,更要深入描摹自身的心理变化,展现相遇带来的具体影响;结尾升华主题,呼应开头的相遇,提炼相遇带来的生命体验与感悟。