【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、词性、固定搭配及语法规则填写正确单词。解题思路：1. 结合固定搭配“put...into...”（把……放进……），对应中文“到……里面”确定介词；2. 根据中文提示“午夜”填写对应名词；3. 结合固定短语“look ahead”（向前看）确定副词；4. 由基数词“two”判断“街区”需用复数形式；5. 介词“without”后接动名词，结合语境“不带纸币”确定动词形式；6. 根据句意“无论我去哪里”选择连词；7. 结合“来自世界各地的”及首字母T，确定“旅行者”的复数形式；8. 结合固定短语“a symbol of”（……的象征）确定名词。
【解析】
1. 考查固定搭配。“put sth into sth”是固定短语，意为“把某物放进某物里”，对应中文“到……里面”，故填into。
2. 考查名词。“午夜”的英文名词为midnight，符合语境，故填midnight。
3. 考查固定短语。“look ahead”是固定短语，意为“向前看”，对应中文“向前”，故填ahead。
4. 考查名词复数。“街区”的英文是block，前面有基数词two，需用复数形式blocks，故填blocks。
5. 考查动名词。介词without后接动名词，“带纸币”是carry paper money，故填carrying。
6. 考查连词。根据句意“我的猫Pipi希望一直和我在一起，无论我去哪里它都跟着我”，此处需填表示“无论哪里”的连词wherever，故填wherever。
7. 考查名词复数。结合首字母T及“来自世界各地的”，此处指“旅行者”，且需用复数形式，故填Travellers。
8. 考查固定短语。“a symbol of”是固定短语，意为“……的象征”，符合语境，故填symbol。
【答案】
1. into 2. midnight 3. ahead 4. blocks 5. carrying 6. wherever 7. Travellers 8. symbol
【知识点】
介词用法、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，考查核心词汇的词义、词性变化及固定搭配，侧重基础知识点的掌握，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.5

【分析】首先观察句首的“Look!”，这是现在进行时的典型标志词，提示动作正在发生。接下来回忆现在进行时的结构，结合主语的单复数确定正确形式，从而选出答案。
【解析】句首的“Look!”表明动作正在进行，需用现在进行时，其结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语“Some monkeys”是复数，be动词用are，动词jump的现在分词是jumping，因此空格处应填are jumping，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时、动词现在分词
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，核心是识别表现在进行的标志词Look，属于基础时态题，难度不大。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查动词carry和take的词义辨析，需先明确两个动词的用法差异，再结合语境选择合适词汇：carry侧重搬运较重物体，不强调方向；take侧重从说话处带到别处，有明确的带去方向。
【解析】
第一空：箱子太重男孩无法搬运，需用表示“搬运重物”的carry；第二空：要把箱子带到那边的妈妈处，是“从说话处带到别处”，需用take。因此对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析
【点评】
本题为基础词汇辨析题，需准确掌握carry和take的用法区别，结合语境即可选出答案，属于英语学习中的常见基础题型。
【难度系数】
0.5

【分析】本题考查介词的用法，解题时需先理解句子语境，再分析各选项介词的含义及常用搭配，选出符合句意的选项。
【解析】句子意为“夏天，如果我们不把食物放进冰箱，它很快就会变质”。逐一分析选项：A选项out表示“向外”，put out意为“熄灭；出版”，不符合语境；B选项into表示“进入”，put...into...是固定搭配，意为“把……放进……”，符合句意；C选项from表示“从……”，put from无合理搭配；D选项off表示“离开；关掉”，put off意为“推迟”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词用法；动词短语搭配
【点评】本题为基础介词搭配题，结合语境理解短语含义即可轻松作答，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

【分析】本题为动词词义辨析题，解题时需先明确各选项动词的含义，再结合题干语境（记者在网络上对新闻的动作）选择恰当的词汇。首先梳理语境：作为记者，在网上进行某一与新闻相关的动作前要确保新闻真实，需判断哪个动词符合“在网上传播新闻”的语境。
【解析】逐一分析选项：A选项introduce意为“介绍”，不符合在网上发布新闻的动作；B选项carry意为“搬运、携带”，与新闻传播无关；C选项remember意为“记住”，不符合语境；D选项spread意为“传播、散布”，符合“在网上传播新闻”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题结合职业场景考查动词的词义辨析，要求学生准确掌握常用动词的含义并能结合语境判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先理解对话核心：一方提到清理旧物，以整洁的家开启新年，对应“辞旧迎新”的内涵。解题时需逐一分析选项谚语的含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】对话第一句的核心是清理旧事物、迎接新开始。逐一分析选项：A项“Money can't buy time”意为“钱买不到时间”，与语境无关；B项“Out with the old, in with the new”意为“旧的不去，新的不来”，契合清理旧物、迎接新开始的语境；C项“Time waits for no man”意为“时间不等人”，侧重时间的宝贵，不符合语境；D项“Far from eye, far from heart”意为“眼不见，心不烦”，与清理旧物的语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语，情景交际
【点评】本题考查英语常见谚语的含义辨析，需结合对话语境判断谚语的适配性，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合中文句意、英文句子结构及语法知识点补全空缺。解题思路：1. 分析每句的时态、从句类型及固定搭配；2. 对应中文含义，匹配正确的英文表达；3. 注意主谓一致、非谓语动词等语法细节。
【解析】
1. 第一句：主语Tom为第三人称单数，一般现在时中“带着”用carries；“无论汤姆去哪里”是让步状语从句，用wherever引导，故填wherever he goes。
2. 第二句：“盼望”的固定搭配为hope/wish for，“光明的未来”是a bright future，if条件状语从句用一般现在时，故填hope/wish for a bright future。
3. 第三句：“希望做某事”的固定短语为in the hope of doing sth，“取得高分”用get的动名词形式getting，故填in the hope of getting。
4. 第四句：“尽全力”的固定搭配为try your best，“克服这个问题”是get over the problem，情态动词can后接动词原形，故填try your best, get over the problem。
【答案】
1. carries, wherever he goes 2. hope/wish for a bright future 3. in the hope of getting 4. try your best, get over the problem
【知识点】
固定搭配、让步状语从句、条件状语从句
【点评】
本题考查英语基础固定短语和状语从句的运用，属于初中英语常见题型，侧重考查学生对核心词汇和语法结构的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题为英语短文填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配完成填空。解题思路：1. 分析每个空格的句子成分，确定所需词性；2. 结合所给词的形式变化（如形容词变名词、动词变分词、基数词变序数词等）；3. 利用固定搭配、时态、主谓一致、连词用法等语法知识确定答案。
【解析】
1. 空格前为形容词Christmas，需接名词，所给词traditional是形容词，其名词形式为tradition，故填tradition。
2. 定冠词the后需接序数词表顺序，所给词one是基数词，序数词为first，故填first。
3. 此处指“家人成员”，member为可数名词，泛指多个成员需用复数，故填members。
4. 固定搭配spend time (in) doing sth（花费时间做某事），需将动词hang变为动名词形式hanging，故填hanging。
5. 空格后是名词lights，需用形容词修饰，所给词colour的形容词形式为colourful，故填colourful。
6. 此处为现在进行时（are + 现在分词），动词chat的现在分词为chatting，故填chatting。
7. 主语it是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式，动词look的三单为looks，故填looks。
8. 前后句为因果关系（前果后因），需用连词because连接，故填because。
9. 固定搭配be made of（由…制成，能看出原料），符合语境，故填of。
10. 固定搭配a long day's work（漫长的一天工作），泛指需用不定冠词a，故填a。
【答案】
1. tradition 2. first 3. members 4. hanging 5. colourful 6. chatting 7. looks 8. because 9. of 10. a
【知识点】
词形转换、固定搭配、时态与主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖词形变化、固定搭配、语法规则等核心考点，是常见的短文填空题型，侧重基础知识的灵活运用，难度适中。
【难度系数】
0.6