零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本七年级数学上册苏科版宿迁专版 第139页解析答案
7. 下列时刻中,钟面上的时针和分针互相垂直的是 (
D


A.2时30分
B.12时15分
C.6时15分
D.9时整
答案:7.D
解析:
【分析】
要判断时针和分针是否垂直,核心是判断二者的夹角是否为90°,解题思路分为三步:第一步,明确钟面的角度划分规则,钟面一周为360°,平均分成12个大格,每个大格对应的夹角是30°;第二步,回忆垂直的定义,夹角为90°的两条直线互相垂直,对应钟面上时针和分针刚好间隔3个大格的角度;第三步,逐个分析选项,注意非整点时刻时针会随分钟向后续数字偏移,不能直接按整点对应数字的间隔计算夹角,最终选出符合要求的选项。
【解析】
钟面一周为360°,被平均分为12个大格,因此每个大格的夹角为 $360°÷12=30°$,时针和分针互相垂直即二者夹角为90°。
逐个分析选项:
A. 2时30分:分针指向6,时针在2和3的正中间,二者间隔3.5个大格,夹角为 $3.5×30°=105°≠90°$,不垂直;
B. 12时15分:分针指向3,时针刚走过12,位于12和1之间,二者间隔不足3个大格,夹角小于90°,不垂直;
C. 6时15分:分针指向3,时针刚走过6,位于6和7之间,二者间隔超过3个大格,夹角大于90°,不垂直;
D. 9时整:分针指向12,时针指向9,二者恰好间隔3个大格,夹角为 $3×30°=90°$,互相垂直。
综上答案选D。
【答案】
D
【知识点】
钟面角计算;垂直的定义
【点评】
本题是钟面角与垂直定义的结合应用题,解题时要注意非整点时刻时针会随分钟移动,不可直接按整点对应数字的间隔计算夹角,避免出现判断错误。
【难度系数】
0.8
8.(2025·宿迁宿豫区期末)下列选项中,过点A画BC的垂线AD,三角尺摆放正确的是(
D


答案:8.D
解析:
【分析】
要判断过点A画BC垂线时三角尺的摆放是否正确,需牢记用三角尺画垂线的操作规则:第一步把三角尺的一条直角边与已知直线BC重合,第二步平移三角尺使它的另一条直角边经过点A,符合这两个要求的摆放就是正确的,我们按照这个标准逐一判断选项即可。
【解析】
用三角尺过点A作BC垂线的正确操作要求:①三角尺的一条直角边与直线BC重合;②三角尺的另一条直角边经过点A。
逐一分析选项:
A选项:三角尺的直角边既没有与BC重合,也没有经过点A,摆放错误;
B选项:三角尺的直角边没有经过点A,摆放错误;
C选项:三角尺的直角边没有和BC重合,摆放错误;
D选项:三角尺的一条直角边与BC重合,另一条直角边经过点A,符合摆放要求,是正确的。
【答案】
D
【知识点】
垂线的画法;三角尺作图规范
【点评】
本题考查过点作已知直线垂线的作图操作,属于基础题型,熟练掌握作图的规范步骤就能快速判断,这类操作型知识是后续几何学习的基础,需要熟练掌握。
【难度系数】
0.8
9.(2025·宿迁沭阳县怀文中学月考)已知∠A的两边与∠B的两边分别垂直,且∠A比∠B的4倍少30°,则∠A=
10°或138°
.
答案:9.10°或138°
解析:
【分析】
解题的核心突破口是回忆性质:若两个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补。已知∠A比∠B的4倍少30°,可先写出两个角的数量关系表达式,再分“两角相等”“两角互补”两种情况列方程求解,注意不要漏解。
【解析】
解:
∵∠A的两边与∠B的两边分别垂直,
∴∠A与∠B的关系为$\boldsymbol{∠A=∠B}$或$\boldsymbol{∠A+∠B=180°}$。
由题意得:$∠A=4∠B-30°$。
① 当$∠A=∠B$时,代入表达式得:
$∠B=4∠B-30°$
移项计算得:$3∠B=30°$,解得$∠B=10°$,
∴$∠A=10°$;
② 当$∠A+∠B=180°$时,代入表达式得:
$4∠B-30°+∠B=180°$
合并同类项计算得:$5∠B=210°$,解得$∠B=42°$,
∴$∠A=4×42°-30°=138°$。
综上,∠A的度数为10°或138°。
【答案】
10°或138°
【知识点】
垂直的性质、角的运算、一元一次方程应用
【点评】
本题易错点是忽略两个角两边分别垂直时存在相等、互补两种情况,导致漏解。做无图几何题时要多思考是否存在多种可能的位置关系,养成分类讨论的习惯。
【难度系数】
0.6
10.已知∠AOC=140°,OD平分∠AOC,OB⊥OA于点O,则∠BOD的度数为
20°或160°
.
答案:10.20°或160°
解析:
【分析】
解题时首先根据角平分线的定义求出∠AOD的度数,再根据垂直的定义得到∠AOB=90°。由于题目没有明确OB的位置,需要分OB在∠AOC内部和外部两种情况,分别利用角度的和差关系计算∠BOD的度数即可。
【解析】
解:
∵OD平分∠AOC,∠AOC=140°
∴∠AOD = $\frac{1}{2}$∠AOC = $\frac{1}{2}×140° = 70°$
∵OB⊥OA
∴∠AOB = 90°
分两种情况讨论:
① 当OB在∠AOC内部时:
∠BOD = ∠AOB - ∠AOD = 90° - 70° = 20°
② 当OB在∠AOC外部时:
∠BOD = ∠AOB + ∠AOD = 90° + 70° = 160°
综上,∠BOD的度数为20°或160°。
【答案】
20°或160°
【知识点】
角平分线的定义;垂直的性质;角度的和差计算
【点评】
本题易错点是忽略OB位置的不确定性,漏写其中一种结果,解题时要结合题意考虑所有可能的位置情况,熟练运用角的相关性质进行运算即可。
【难度系数】
0.6
11. 如图,OC⊥AB于点O,射线OD,OE在∠BOC内,OE平分∠BOD,其中∠COD=32°。求:(1)∠BOD的度数;(2)∠AOE的度数。第11题图
答案:11. 解:(1)因为 $OC⊥AB$,所以$∠AOC=∠BOC=90°$.
因为$∠COD=32°$,
所以$∠BOD=∠BOC-∠COD=90°-32°=58°$.
(2)因为 OE 平分$∠BOD$,所以$∠BOE=\frac{1}{2}∠BOD=29°$,所以$∠AOE=180°-∠BOE=180°-29°=151°$.
解析:
【分析】
解题从已知条件逐步推导:第一问求∠BOD,首先由OC⊥AB根据垂直定义可得∠BOC为90°,观察图形可知∠BOD是∠BOC与∠COD的差,代入已知∠COD的度数即可计算结果;第二问求∠AOE,先根据OE平分∠BOD,利用角平分线定义算出∠BOE的度数,再结合∠AOE和∠BOE组成平角、和为180°,用180°减去∠BOE的度数即可得到∠AOE的度数。
【解析】
(1) 因为 $OC⊥AB$,根据垂直的定义,得 $∠ BOC=90°$。
已知 $∠ COD=32°$,所以 $∠ BOD=∠ BOC-∠ COD=90°-32°=58°$。
(2) 因为 OE 平分$∠ BOD$,根据角平分线的定义,得 $∠ BOE=\frac{1}{2}∠ BOD=\frac{1}{2}×58°=29°$。
又因为$∠ AOE$与$∠ BOE$互为邻补角,和为$180°$,所以 $∠ AOE=180°-∠ BOE=180°-29°=151°$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{58°}$;(2) $\boldsymbol{151°}$
【知识点】
垂直的定义,角平分线的定义,角的和差计算
【点评】
本题是基础角度运算题,解题关键是结合图形理清各角之间的数量关系,熟练运用垂直、角平分线的相关性质即可顺利求解。
【难度系数】
0.85
12.(2025·宿迁宿豫区期末)如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=72°,OE平分∠BOD,OF⊥OD.求∠EOF的度数. 第12题图
答案:12. 解:因为$∠AOC=72°$,
所以$∠BOD=∠AOC=72°$.
因为 OE 平分$∠BOD$,所以$∠DOE=\frac{1}{2}∠BOD=36°$.
因为$OF⊥OD$,所以$∠DOF=90°$,
所以$∠EOF=∠DOF-∠DOE=90°-36°=54°$.
解析:
【分析】
解题时先观察图形特征,首先直线AB、CD相交形成对顶角,根据对顶角相等的性质,可由已知的∠AOC求出∠BOD的度数;接着OE平分∠BOD,利用角平分线的定义就能算出∠DOE的度数;再根据OF⊥OD可知∠DOF为90°,最后通过角的和差关系,用∠DOF减去∠DOE即可得到∠EOF的度数。
【解析】
解:
∵直线AB,CD相交于点O,∠AOC=72°,
∴∠BOD=∠AOC=72°(对顶角相等)。
∵OE平分∠BOD,
∴$∠ DOE=\frac{1}{2}∠ BOD=\frac{1}{2}×72°=36°$。
∵OF⊥OD,
∴∠DOF=90°(垂直的定义),
∴∠EOF=∠DOF-∠DOE=90°-36°=54°。
【答案】
$54°$
【知识点】
对顶角的性质,角平分线的定义,垂直的定义
【点评】
本题是相交线与垂直相关的基础题型,解题关键是理清图中各角的位置关系,结合相关性质逐步推导角的度数,属于相交线部分的常规考查题。
【难度系数】
0.8
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