18（20分）成长之路，有亲情滋养、师长引路、同伴同行，更有集体聚力前行。本次班会以“成长的天空”为项目主题，让我们在亲情感悟、生活思辨、集体实践中，习得交往智慧，涵养优良品格，共筑温暖向上的成长共同体。
项目一：家风润心·亲情伴成长
小诺的家庭普通而温暖。每当她考试失利、心情低落时，家人总会耐心陪伴、轻声安慰，让她重新获得勇气和安全感。日常生活中，父母从不说教，而是用按时回家、礼貌待人、认真做事的言行，教她懂得责任与担当。一家人始终传承着孝敬长辈、勤俭节约的好习惯，在温暖家风的熏陶下，小诺乐观开朗、品行端正，全家也一直和睦幸福。
（1）结合项目情境，运用所学知识，阐释家庭对个人成长的重要作用。（6分）
项目二：知行思辨·交往明方向
以下是中学生小秦在项目探究中分享的生活片段：
片段一 爸妈每天早起送我上学，我也主动早起做早餐，用行动关心家人。班级更换班主任后，新老师的管理方式与以往老师的习惯不同，我主动调整自己，努力适应。
片段二 同桌和同学闹矛盾，想拉我一起去教训对方，我意识到不能盲目帮忙。我和好朋友学习上互帮互助，遇到困难彼此鼓励，一起进步。
片段三 面对身边出现的沉迷游戏、经常违纪的同学，我主动保持距离，选择与勤奋上进、品行端正的伙伴真诚交往。
（2）品读生活片段，感悟成长智慧。请结合项目探究，谈谈你的青春成长启示。（8分）
项目三：实践探究·集体共前行
班委计划以“成长之路不孤单”为项目成果，制作一期宣传简报。

（3）请将以上项目流程正确排序（写出序号即可），并完善“发现问题及解决办法”的具体内容。（6分）