四、(选做题)回忆路上风景,写下你的发现。
你在上学或放学的路上看到了怎样的风景? 用几句话写下来,分享给你的好朋友。要求:① 写出特点;② 展开想象;③ 用上新鲜词句。
走在路上，
答案：走在路上，我看见风把梧桐叶吹得打着旋儿往下落，像一群穿黄裙子的小舞者在马路上踮脚转圈。墙根下的野菊举着紫莹莹的小花瓣，沾着的露珠闪着碎钻似的光，连路过的风都放轻了脚步，裹着甜甜的桂花香往我领子里钻，我每走一步，都像踩在软软的秋的小快乐上。
解析：
这道题结合课文《铺满金色巴掌的水泥道》的观察方法，引导我们留心上学、放学途中的日常景物，写作时先抓住景物独有的外形、动态特点，再加入充满童趣的想象，用上积累的生动新鲜的词语，就能把路上的风景写得鲜活有趣，符合同好朋友分享的轻松语气。
