【分析】
要解决本题，首先需确定滑轮组中承担物重的绳子段数$n$（从题图可知$n=2$），再根据力学相关公式计算目标物理量。步骤为：先判断绳子段数，再依次计算有用功、总功、功率、机械效率等，还可延伸计算重物质量、动滑轮重等物理量。
【解析】
1. 确定滑轮组承担物重的绳子段数：由题图得$n=2$；
2. 计算有用功：$W_{有}=Gh=600\,\mathrm{N}×10\,\mathrm{m}=6000\,\mathrm{J}$；
3. 计算绳子自由端移动的距离：$s=nh=2×10\,\mathrm{m}=20\,\mathrm{m}$；
4. 计算总功：$W_{总}=Fs=360\,\mathrm{N}×20\,\mathrm{m}=7200\,\mathrm{J}$；
5. 计算有用功率：$P_{有}=\frac{W_{有}}{t}=\frac{6000\,\mathrm{J}}{50\,\mathrm{s}}=120\,\mathrm{W}$；
6. 计算总功率：$P_{总}=\frac{W_{总}}{t}=\frac{7200\,\mathrm{J}}{50\,\mathrm{s}}=144\,\mathrm{W}$；
7. 计算机械效率：$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%=\frac{6000\,\mathrm{J}}{7200\,\mathrm{J}}×100\%\approx83.3\%$；
8. 计算重物质量：$m=\frac{G}{g}=\frac{600\,\mathrm{N}}{10\,\mathrm{N/kg}}=60\,\mathrm{kg}$；
9. 不计绳重和摩擦时，计算动滑轮重：$G_{动}=nF - G=2×360\,\mathrm{N}-600\,\mathrm{N}=120\,\mathrm{N}$。
【答案】
示例：有用功6000J，总功7200J（或其他合理物理量）
【知识点】
滑轮组的功与功率、机械效率、重力与质量的计算
【点评】
本题考查滑轮组相关物理量的计算，需掌握绳子段数判断及力学公式的应用，属于力学基础计算题，注重公式的灵活运用。
【难度系数】
0.6

【分析】要使拉力为物重的$\frac{1}{4}$，忽略滑轮和绳重，根据滑轮组的省力公式$F=\frac{G}{n}$（$n$为承担物重的绳子段数），可知需要$n=4$。解题时先根据拉力要求确定所需的绳子段数，再结合滑轮的位置设计绕线方式，让4段绳子共同承担物重，满足拉力要求。
【解析】根据滑轮组省力规律$F=\frac{G}{n}$，代入$F=\frac{1}{4}G$，可得承担物重的绳子段数$n=4$。绕线方法：将绳子一端固定在天花板，先绕过下方的动滑轮，再绕过上方的滑轮，最后拉力向上，此时承担物重的绳子段数为4，拉力即为物重的$\frac{1}{4}$，具体绕线如参考答案所示。
【答案】
【知识点】滑轮组绕线设计、滑轮组省力规律
【点评】本题考查滑轮组的实际应用，核心是根据省力要求确定承担物重的绳子段数，再进行合理绕线，属于基础的滑轮组设计题目，需掌握滑轮组的工作原理。
【难度系数】0.5

【分析】
要解决这道题，需先识别垃圾桶结构中的杠杆，再根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆类型：首先明确杠杆的定义（能绕固定点转动的硬棒），再分别分析垃圾桶的两个关键结构（脚踩踏板、桶盖开启结构）对应的杠杆，对比动力臂和阻力臂的长短，确定杠杆类型，最终结合选项得出结论。
【解析】
1. 识别杠杆：垃圾桶中有两个起作用的杠杆：
第一个是脚踩的踏板：支点在桶壁的转轴处，动力是脚对踏板的作用力，阻力是连杆对踏板的力，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
第二个是桶盖的开启杠杆：支点在垃圾桶上方的转轴处，动力是连杆传递的力，阻力是桶盖自身的重力，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。
2. 结合选项：桶中有两个杠杆，一个省力、一个费力，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
杠杆分类、杠杆应用
【点评】
本题结合生活中的垃圾桶结构，考查杠杆的识别与分类，体现了物理知识在生活中的实际应用，需要准确分析每个杠杆的支点和力臂关系，难度适中。
【难度系数】
0.5