【分析】
本题结合惯性知识与电路通断判断，解题思路为：先利用惯性规律分析汽车运动状态改变时金属滑块M的相对移动方向，再根据滑块移动后接触的灯的触头，判断对应灯的电路是否接通，进而确定亮灯情况。
【解析】
当汽车向前启动时，汽车速度增大，金属滑块M由于惯性要保持原来的静止状态，因此滑块M相对于汽车向后（汽车后部方向）移动，金属细杆与绿灯一端的触头接触，绿灯所在电路接通，故绿灯亮；当汽车急刹车时，汽车速度减小，金属滑块M由于惯性要保持原来的运动状态，相对于汽车向前（汽车前部方向）移动，金属细杆与红灯一端的触头接触，红灯所在电路接通，故红灯亮。
【答案】
绿；红
【知识点】
惯性、电路通断
【点评】
本题将物理力学的惯性知识与电学的电路知识结合，考查学生对知识点的综合应用能力，需理清滑块移动方向与电路接通的对应关系，是一道典型的学科综合题。
【难度系数】
0.5

【分析】本题考查电路两种基本连接方式的定义，需准确识记串联、并联电路的核心连接特点：串联是用电器依次逐个连接，并联是用电器并排连接，据此对应填写定义中的关键表述即可。
【解析】根据串联和并联电路的定义：把用电器逐个顺次连接起来的方式是串联；把用电器并列连接起来的方式是并联，因此依次填入“顺次连接”“并列连接”。
【答案】顺次连接；并列连接
【知识点】串联电路的定义、并联电路的定义
【点评】本题为电学入门基础概念题，侧重考查对串联、并联电路定义的识记，难度较低，是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9

【分析】本题考查电路两种基本连接方式（串联、并联）的对比，解题思路是从定义、特征、开关作用、电路图、实例五个核心维度，分别梳理串联与并联电路的特点，明确两者的区别，夯实电学基础。
【解析】本题通过表格形式对比串联和并联电路，各部分内容解析如下：
1. 定义：串联电路是把元件逐个顺次连接起来的电路；并联电路是把元件并列连接起来的电路。
2. 特征：串联电路只有一条电流路径，若一处断开，所有用电器都会停止工作；并联电路电流路径至少有两条，各支路元件独立工作、互不影响。
3. 开关作用：串联电路的开关控制整个电路；并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。
4. 电路图：串联电路的元件依次连接形成单一回路；并联电路的元件两端分别连接，形成多条独立支路。
5. 实例：串联电路实例为装饰小彩灯、开关和用电器；并联电路实例为家中各用电器、路灯。
【答案】
| 项 目 | 串 联 | 并 联 |
| --- | --- | --- |
| 定 义 | 把元件逐个顺次连接起来的电路 | 把元件并列连接起来的电路 |
| 特 征 | 电路中只有一条电流路径，若一处断开，所有的用电器都会停止工作 | 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响 |
| 开关作用 | 控制整个电路 | 干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制该支路 |
| 电路图 | （电源、开关、两个灯泡依次连接成回路） | （电源、干路开关，两个支路各含开关和灯泡，支路并联） |
| 实 例 | 装饰小彩灯、开关和用电器 | 家中各用电器、路灯 |
【知识点】串联电路、并联电路
【点评】本题是电学入门的基础知识点对比，清晰梳理了串联与并联电路的核心差异，帮助学生快速区分两种电路，是后续学习电学的重要基础。
【难度系数】0.3

【分析】
判断用电器的连接方式时，不能仅依据“同时亮、同时灭”的表面现象，需结合串联、并联电路的核心特点分析：串联电路中各用电器工作相互影响，一处断路则所有用电器停止工作；并联电路中各支路用电器独立工作，互不影响，干路开关可控制所有支路。结合实际生活中个别路灯损坏后，其他路灯仍能正常工作的现象，可推导路灯的连接方式。
【解析】
串联电路的特点是各用电器工作时相互影响，若其中一个用电器发生断路，整条电路断开，其余所有用电器都无法工作。假设这些路灯是串联的，那么当其中任意一盏路灯的灯丝断裂损坏时，其余所有路灯都将无法通电发光，这与实际生活中个别路灯损坏后，其他路灯仍可正常工作的现象不符。并联电路中各支路用电器互不影响，可独立工作，只要将总开关安装在干路上，就可以控制所有路灯，实现所有路灯同时亮、同时灭的效果，与实际情况相符。因此这些路灯是并联的。
【答案】
这些路灯是并联的。
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点
【点评】
本题结合生活实例考查串并联电路的特点，易错点是被“同时亮、同时灭”的表面现象误导，需抓住“用电器是否独立工作”这一核心判断依据，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6