零五网 全部参考答案 课课练答案 2026年课课练九年级物理上册苏科版 第7页解析答案
1. 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用过程中,
的滑轮称为定滑轮,
的滑轮称为动滑轮。
答案:解:
轴的位置固定不动
轴的位置随被拉物体一起运动
解析:
【分析】
本题考查定滑轮和动滑轮的定义,解题时需明确两者的核心区分点:使用过程中滑轮轴的位置是否发生变化,据此对应定滑轮和动滑轮的定义完成填空。
【解析】
根据滑轮的分类规则:使用过程中,轴的位置固定不动的滑轮是定滑轮;使用过程中,轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮是动滑轮,因此依次填入对应内容即可。
【答案】
轴的位置固定不动;轴的位置随被拉物体一起运动
【知识点】
定滑轮定义、动滑轮定义、滑轮分类
【点评】
本题为简单机械章节的基础概念题,侧重考察对定滑轮与动滑轮基本定义的识记,难度较低,是学生需掌握的核心基础知识点。
【难度系数】
0.9
2. 使用定滑轮不能
,但可以改变
;使用单个动滑轮最多省
,但不改变
。所以,它们常常要组合在一起使用,称为
,这样既可以
又可以改变

答案:解:
使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;使用单个动滑轮最多省一半力,但不改变力的方向。所以,它们常常要组合在一起使用,称为滑轮组,这样既可以省力又可以改变力的方向。
解析:
【分析】
本题考查简单机械中定滑轮、动滑轮和滑轮组的核心特点,需牢记三类简单机械的工作原理:定滑轮实质是等臂杠杆,动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,二者组合后形成滑轮组。解题时需对应每个空的位置,回忆各机械的作用特性,依次匹配正确内容即可。
【解析】
根据定滑轮、动滑轮、滑轮组的工作特点:定滑轮无法省力,仅能改变力的方向;单个动滑轮最多可省一半力,不能改变力的方向;将定滑轮与动滑轮组合使用称为滑轮组,滑轮组兼具两者优势,既可以省力,又能改变力的方向。
【答案】
使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;使用单个动滑轮最多省一半力,但不改变力的方向。所以,它们常常要组合在一起使用,称为滑轮组,这样既可以省力又可以改变力的方向。
【知识点】
定滑轮的特点、动滑轮的特点、滑轮组的特点
【点评】
本题是简单机械板块的基础识记题,考查核心概念的记忆,内容贴合教材,难度较低,主要用于巩固学生对基础简单机械特性的掌握。
【难度系数】
0.9
3. 滑轮实质上是杠杆的变形。定滑轮可看成动力臂与阻力臂
的杠杆;动滑轮可看成动力臂是阻力臂
的杠杆;滑轮组则可看成动力臂是阻力臂n倍的杠杆,n是

答案:解:
相等
2倍
承担动滑轮和物重的绳子的段数
解析:
【分析】
本题考查滑轮的杠杆变形相关基础知识,需回忆定滑轮、动滑轮、滑轮组的实质特点。首先明确:定滑轮的支点在轴上,动力臂和阻力臂均为滑轮半径;动滑轮的支点在滑轮边缘,动力臂为滑轮直径,阻力臂为滑轮半径;滑轮组中n的含义与承担物重的绳子段数有关,据此可填空。
【解析】
1. 定滑轮的支点在轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,因此可看成动力臂与阻力臂相等的杠杆;
2. 动滑轮的支点在滑轮与绳子接触的边缘,动力臂为滑轮的直径,阻力臂为滑轮的半径,因此可看成动力臂是阻力臂2倍的杠杆;
3. 滑轮组中,n是承担动滑轮和物重的绳子的段数,用来表示滑轮组的省力倍数。
【答案】
相等;2倍;承担动滑轮和物重的绳子的段数
【知识点】
滑轮的实质;定滑轮、动滑轮的特点;滑轮组的n的含义
【点评】
本题为基础概念题,考查滑轮的杠杆变形相关核心知识点,需准确记忆相关概念,难度较低,适合巩固物理基础。
【难度系数】
0.8
例题1 如图11-2-1所示,利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力$F_甲=F_乙=F_丙=50\ \mathrm{N}$。则:
(1)不计动滑轮重、绳重和摩擦时,提升的物重分别是:$G_甲=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$,$G_乙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$,$G_丙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$。
(2)动滑轮重3 N,若不计绳重和摩擦阻力,则提升的物重分别是:$G_甲=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$,$G_乙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$,$G_丙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$。
(3)在物体被提升2 m的过程中,绳子自由端移动的距离分别是:$s_甲=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m}$,$s_乙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m}$,$s_丙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m}$。
(4)当物体被提升的速度都是0.2 m/s时,绳子自由端移动的速度分别是:$v_甲=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m/s}$,$v_乙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m/s}$,$v_丙=\_\_\_\_\_\_\mathrm{m/s}$。
解 析 定滑轮的实质是等臂杠杆,使用它虽不省力,但是可以改变用力方向。动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆,使用它能省力,但不能改变用力方向。解答本题,首先要分清滑轮是定滑轮还是动滑轮,然后找拉力$F$与物重$G$的关系,可得:
(1)$G_甲=50\ \mathrm{N},G_乙=100\ \mathrm{N},G_丙=150\ \mathrm{N}$。
(2)$G_甲=50\ \mathrm{N},G_乙=97\ \mathrm{N},G_丙=147\ \mathrm{N}$。
(3)$s_甲=2\ \mathrm{m},s_乙=4\ \mathrm{m},s_丙=6\ \mathrm{m}$。
(4)$v_甲=0.2\ \mathrm{m/s},v_乙=0.4\ \mathrm{m/s},v_丙=0.6\ \mathrm{m/s}$。
说 明 对于定滑轮、动滑轮和滑轮组,明确以下五个关系对于分析问题是很重要的(以竖直向上提升重物的滑轮、滑轮组为例)。
(1)当不考虑动滑轮和绳重及绳与滑轮之间的摩擦时,拉力与被提升的物重有如下关系:
$F=\frac{1}{n}G_{物}$$($n$为向上提升物体的绳的段数)$$(2)若考虑动滑轮重,不计摩擦时,拉力与被提升物重有如下关系:$F=\frac{1}{n}(G_{物}+G_{轮})$$($n$为向上提升物体的绳的段数)
(3)若考虑摩擦,则上述关系有如下变化:
$F>\frac{1}{n}G_{物},F>\frac{1}{n}(G_{物}+G_{轮})$
(4)绳子自由端(即拉力作用点)移动的距离$s$与重物被提升的距离$h$的关系:
$s=nh$$($n$为向上提升物体绳的段数)(5)绳子自由端(即拉力作用点)移动的速度$v_F$和重物被提升的速度$v_G$的关系:$v_F=nv_G$$($n$为向上提升重物绳的段数)
▲F
答案:(1)$\boldsymbol{50}$,$\boldsymbol{100}$,$\boldsymbol{150}$
(2)$\boldsymbol{50}$,$\boldsymbol{97}$,$\boldsymbol{147}$
(3)$\boldsymbol{2}$,$\boldsymbol{4}$,$\boldsymbol{6}$
(4)$\boldsymbol{0.2}$,$\boldsymbol{0.4}$,$\boldsymbol{0.6}$
解析:
【分析】
首先明确三个装置:甲为定滑轮,乙为动滑轮,丙为滑轮组,确定各装置承担物重的绳子段数:甲的$n_1=1$,乙的$n_2=2$,丙的$n_3=3$。解题时需根据不同条件(不计动滑轮重、计动滑轮重),利用拉力与物重的关系,以及绳子自由端移动距离、速度与物体提升高度、速度的关系,分步骤计算各物理量。
【解析】
1. 确定各装置承担物重的绳子段数:甲(定滑轮)$n_1=1$,乙(动滑轮)$n_2=2$,丙(滑轮组)$n_3=3$。
2. (1)不计动滑轮重、绳重和摩擦时,拉力与物重关系为$F=\frac{G}{n}$,因此:
$G_甲=n_1F_甲=1×50\ \mathrm{N}=50\ \mathrm{N}$;
$G_乙=n_2F_乙=2×50\ \mathrm{N}=100\ \mathrm{N}$;
$G_丙=n_3F_丙=3×50\ \mathrm{N}=150\ \mathrm{N}$。
3. (2)动滑轮重3N,不计绳重和摩擦时,拉力与物重关系为$F=\frac{G+G_动}{n}$,变形得$G=nF-G_动$:
$G_甲=n_1F_甲=1×50\ \mathrm{N}=50\ \mathrm{N}$(定滑轮无动滑轮,$G_动=0$);
$G_乙=n_2F_乙-G_动=2×50\ \mathrm{N}-3\ \mathrm{N}=97\ \mathrm{N}$;
$G_丙=n_3F_丙-G_动=3×50\ \mathrm{N}-3\ \mathrm{N}=147\ \mathrm{N}$。
4. (3)绳子自由端移动距离$s$与物体提升高度$h$的关系为$s=nh$,$h=2\ \mathrm{m}$:
$s_甲=n_1h=1×2\ \mathrm{m}=2\ \mathrm{m}$;
$s_乙=n_2h=2×2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$;
$s_丙=n_3h=3×2\ \mathrm{m}=6\ \mathrm{m}$。
5. (4)绳子自由端移动速度$v$与物体提升速度$v_物$的关系为$v=nv_物$,$v_物=0.2\ \mathrm{m/s}$:
$v_甲=n_1v_物=1×0.2\ \mathrm{m/s}=0.2\ \mathrm{m/s}$;
$v_乙=n_2v_物=2×0.2\ \mathrm{m/s}=0.4\ \mathrm{m/s}$;
$v_丙=n_3v_物=3×0.2\ \mathrm{m/s}=0.6\ \mathrm{m/s}$。
【答案】(1)50,100,150;(2)50,97,147;(3)2,4,6;(4)0.2,0.4,0.6
【知识点】定滑轮特点、动滑轮特点、滑轮组应用
【点评】本题考查定滑轮、动滑轮及滑轮组的基础应用,核心是明确各装置承担物重的绳子段数,掌握拉力与物重、距离、速度的关系,属于基础题型,需准确判断装置类型。
【难度系数】0.2
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