【分析】
首先分析图(a)的电路结构：灯泡L₁与L₂并联，电流表A₁位于干路，测量电路的总电流；电流表A₂与L₂串联，测量L₂支路的电流。连接实物时，遵循“电流路径法”：从电源正极出发，依次连接开关S、电流表A₁，到达电路的分支点；分支后，一条支路连接灯泡L₁，另一条支路连接电流表A₂和灯泡L₂；最后两条支路汇合后回到电源负极。同时注意电流表的正负接线柱要“正进负出”，量程选择符合测量要求（A₂测0.4A选0~0.6A量程，A₁测总电流0.9A选0~3A量程）。
【解析】
按照上述分析，连接步骤如下：
1. 电源正极→开关S→电流表A₁的正接线柱，A₁的负接线柱连接分支点；
2. 分支点一条支路接L₁的一个接线柱，L₁的另一个接线柱接电源负极；
3. 分支点另一条支路接电流表A₂的正接线柱，A₂的负接线柱接L₂的一个接线柱，L₂的另一个接线柱接电源负极；
最终连接结果与参考答案的实物图一致。
【答案】

【知识点】
并联电路连接、电流表的使用
【点评】
本题考查并联电路的实物连接，核心是理清电路图中各元件的位置关系，掌握电流表的使用规则，属于基础电路操作题。
【难度系数】
0.6

【分析】
先观察原电路的电流路径：闭合开关后，电流未经过两个灯泡，直接从电源正极经导线回到负极，形成电源短路，导致灯泡不发光，且电流过大易烧坏电源。要改成并联电路，需让电流从电源正极流出后分成两条独立支路，分别经过两个灯泡，再汇合回到电源负极，只需改动一根导线即可。
【解析】
（1）闭合开关后，电流路径为：电源正极→开关→导线→电源负极，没有经过用电器（灯泡），属于电源短路，因此两个灯泡不能发光；电源短路时电路电流过大，会烧坏电源。
（2）要将电路改为两个灯泡并联，只需在连接左边灯泡右接线柱与开关的导线上打“×”，将该导线改接到左边灯泡的左接线柱，使电流从开关流出后，一条支路经左边灯泡，另一条支路经右边灯泡，汇合后回到电源负极，形成并联电路（改动后的图如参考答案所示）。
【答案】
22.(1)短路 电源 (2)如图所示
【知识点】
电路故障、并联电路
【点评】
本题考查电路故障判断和并联电路的连接，需掌握短路的特点及并联电路的连接规则，属于基础电路题。
【难度系数】
0.5

【分析】
要判断三位同学电压表使用的问题，需结合电压表的使用规则：电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针反向偏转；量程选择要合适，量程过大时指针偏角小，量程过小时指针会偏出刻度盘。分别观察三个图的接线和指针情况：图(a)指针反向偏转，图(b)指针偏角很小，图(c)指针偏角超出量程，据此分析问题。
【解析】
1. 甲同学的电压表指针反向偏转，说明电流方向错误，即电压表正、负接线柱接反了；
2. 乙同学的电压表选用0~3V量程，指针偏转角度很小，说明所选量程太大，实际电压远小于该量程的测量范围；
3. 丙同学的电压表选用0~3V量程，指针偏转超出该量程的最大刻度，说明所选量程太小，实际电压超过了该量程的测量范围。
【答案】
甲同学：电压表正、负接线柱接反；乙同学：电压表所选量程偏大；丙同学：电压表所选量程偏小
【知识点】
电压表的使用
【点评】
本题考查电压表的正确使用方法，需掌握电压表接线柱连接和量程选择的要点，属于基础实验题，难度不大。
【难度系数】
0.3

【分析】要解决此题，需先明确电路连接方式和电压表的测量对象：由图(a)可知，L₁与L₂串联，V₁测电源总电压，V₂测L₂两端电压。根据串联电路电压规律，总电压等于各部分电压之和，因此V₁示数大于V₂示数；两表指针偏转角度相同，说明量程不同（大量程读数是小量程的5倍），据此确定量程后读数，再计算L₁的电压。
【解析】1. 确定电路与电压表测量对象：灯泡L₁、L₂串联，电压表V₁并联在电源两端，测电源电压U；电压表V₂并联在L₂两端，测L₂的电压U₂。根据串联电路电压特点：U = U₁ + U₂，故U ＞ U₂，V₁示数更大。
2. 判断电压表量程：两表指针偏转角度相同，说明量程不同：V₁选用0~15V量程，分度值为0.5V；V₂选用0~3V量程，分度值为0.1V。
3. 读取电压表示数：V₂的示数（U₂）：指针对应1.2V（0~3V量程，1V + 2×0.1V = 1.2V）；V₁的示数（U）：指针对应6V（0~15V量程，5V + 2×0.5V = 6V）。
4. 计算L₁两端电压：U₁ = U - U₂ = 6V - 1.2V = 4.8V。
【答案】4.8；1.2
【知识点】串联电路电压规律、电压表的读数
【点评】本题结合串联电路电压规律考查电压表的读数，核心是判断电压表的测量对象和量程，属于基础题型，需掌握电压表量程与分度值的关系。
【难度系数】0.3