7. 把相应的原因的字母代号,填在左侧操作序号前的空格上。
（1）倒液体时拿下瓶塞倒放在桌上 a. 以免沾污滴管或造成试剂的污染
（2）瓶口与试管口要紧挨 b. 防止试液流出腐蚀标签
（3）标签向着手心 c. 防止腐蚀桌面和造成试剂的污染
（4）滴加液体时,滴管悬放在试管的正上方 d. 防止试液洒出
（5）取液后的滴管不要平放或倒置 e. 防止试液倒流,腐蚀橡胶头
答案：【解析】：
本题主要考查化学实验中的基本操作规范及原因。
(1)倒液体时拿下瓶塞倒放在桌上，这是为了防止瓶塞上沾染的杂质在倒回时污染试剂瓶中的试剂，同时避免瓶塞直接放在桌面上可能造成的桌面腐蚀和试剂污染，对应原因c。
(2)瓶口与试管口要紧挨，这是为了确保液体能够顺利且准确地流入试管中，避免试液流出造成浪费或腐蚀其他物品，对应原因d。
(3)标签向着手心，这是为了在倒液体时，如果标签上有残留的试剂，不会因流下的试剂腐蚀标签，导致标签模糊不清，对应原因b。
(4)滴加液体时，滴管悬放在试管的正上方，这是为了确保滴管不会接触到试管内壁，从而避免沾污滴管或造成试剂的污染，对应原因a。
(5)取液后的滴管不要平放或倒置，这是为了防止试液在滴管内倒流，腐蚀滴管的橡胶头，导致滴管损坏或无法正常使用，对应原因e。
【答案】：
(1)c
(2)d
(3)b
(4)a
(5)e
解析：
【分析】本题考查化学实验基本操作的规范及对应原因，解题时需回忆每个实验操作的目的，再与给出的原因字母一一对应：①瓶塞倒放是为防止腐蚀桌面和污染试剂；②瓶口紧挨是为防止试液洒出；③标签向手心是为防止残留液腐蚀标签；④滴管悬空是为防止沾污滴管或污染试剂；⑤滴管不平放倒置是为防止试液倒流腐蚀橡胶头，据此完成匹配。
【解析】（1）倒液体时拿下瓶塞倒放在桌上，可避免瓶塞沾染杂质污染试剂，同时防止瓶塞直接接触桌面腐蚀桌面、污染试剂，对应原因c；（2）瓶口与试管口紧挨，能确保液体顺利流入试管，防止试液洒出，对应原因d；（3）标签向着手心，可避免倾倒液体时残留药液流下腐蚀标签，对应原因b；（4）滴加液体时滴管悬放在试管正上方，能防止滴管接触试管内壁，避免沾污滴管或造成试剂污染，对应原因a；（5）取液后的滴管不平放或倒置，可防止滴管内试液倒流，腐蚀橡胶头，对应原因e。
【答案】(1)c (2)d (3)b (4)a (5)e
【知识点】化学实验基本操作、液体药品的取用、胶头滴管的使用
【点评】本题为化学实验基础操作的匹配题，考查学生对常见实验操作目的的掌握，属于初中化学的基础内容，难度较低，需牢记实验操作的规范及对应原因。
【难度系数】0.4
8. 写出下列仪器中的名称。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
答案：【解析】：
本题主要考查对常见化学仪器名称的识别，这些仪器在化学实验中经常使用，需要牢记它们的名称以便在实验操作和记录中准确使用。从左到右依次观察图中仪器：
A.该仪器是烧杯，常用于溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂等。
B.该仪器是试管，可用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
C.该仪器是锥形瓶，常用于滴定实验中盛装待测液或标准液，也可用于组装气体发生装置等。
D.该仪器是蒸发皿，用于蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体。
E.该仪器是漏斗，主要用于过滤操作，将固体和液体分离。
F.该仪器是酒精灯，是实验室中常用的加热仪器。
【答案】：
A.烧杯
B.试管
C.锥形瓶
D.蒸发皿
E.漏斗
F.酒精灯
解析：
【分析】
要识别图中的化学仪器，需从左到右依次观察每个仪器的外形特征，结合常见化学仪器的名称和用途对应判断，牢记基础实验仪器的名称是解题核心。
【解析】
从左到右逐个分析仪器：
1. 第一个仪器带有倾倒液体的尖嘴，是烧杯，常用于溶解固体、配制溶液等；
2. 第二个是细长玻璃管，为试管，可作少量试剂的反应容器；
3. 第三个呈锥形，是锥形瓶，常用于滴定实验或组装气体发生装置；
4. 第四个边缘有小缺口，是蒸发皿，用于蒸发液体、浓缩溶液；
5. 第五个为三角形状，是漏斗，主要用于过滤操作；
6. 第六个带有灯帽和灯芯，是酒精灯，为实验室常用加热仪器。
【答案】
A.烧杯；B.试管；C.锥形瓶；D.蒸发皿；E.漏斗；F.酒精灯
【知识点】
常见化学仪器名称
【点评】
本题考查基础化学仪器的识别，属于实验入门类题目，难度较低，需学生牢记常见实验仪器的外形与名称。
【难度系数】
0.9
9. 现有如下仪器:a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管。请用字母代号填写相应空格。
（1）用于称量固体药品的是
。
（2）用于取用固体药品的是
。
（3）用于量取液体体积的是
。
（4）用于搅拌液体的是
。
（5）用于加热的是
。
（6）用于吸取和滴加少量液体的是
。
答案：【解析】：
本题主要考查对常见化学仪器的认识及其用途的了解。根据化学实验的基本操作及仪器的使用规则，可以对每个空格进行逐一分析：
(1) 托盘天平是化学实验室中常用的称量工具，因此用于称量固体药品的是托盘天平。
(2) 药匙是专门用于取用粉末状或小颗粒状固体药品的工具，所以用于取用固体药品的是药匙。
(3) 量筒是用来量取一定体积液体的仪器，具有明确的刻度线，因此用于量取液体体积的是量筒。
(4) 玻璃棒在化学实验中常用于搅拌液体，以加速溶解或混合，所以用于搅拌液体的是玻璃棒。
(5) 酒精灯是实验室中常用的加热工具，可以提供稳定的热源，因此用于加热的是酒精灯。
(6) 胶头滴管是专门用于吸取和滴加少量液体的工具，其头部为橡胶制成，可以挤压控制液体的滴出，所以用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管。
【答案】：
(1) d
(2) c
(3) a
(4) b
(5) e
(6) f
解析：
【分析】
本题考查初中化学常用实验仪器的用途，解题思路为：先明确题目给出的6种仪器（a.量筒、b.玻璃棒、c.药匙、d.托盘天平、e.酒精灯、f.胶头滴管）各自的功能，再结合每个问题的需求，匹配对应的仪器代号即可得出答案。
【解析】
逐一分析各小问对应的仪器用途：(1)托盘天平是实验室常用的称量工具，用于称量固体药品，对应代号d；(2)药匙专门用于取用粉末状或小颗粒状固体药品，对应代号c；(3)量筒带有刻度，用于量取一定体积的液体，对应代号a；(4)玻璃棒常用于搅拌液体，可加速溶解或混合，对应代号b；(5)酒精灯是实验室常用的加热热源，对应代号e；(6)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，对应代号f。
【答案】
(1)d (2)c (3)a (4)b (5)e (6)f
【知识点】
常见化学仪器用途、化学实验基本操作
【点评】
本题为初中化学实验基础题，考查对常用实验仪器功能的识记，属于入门级知识点，难度较低，学生只要牢记常见仪器的用途即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
10. 化学使我们的生活变得绚丽多彩，日常生活中处处有化学。
（1）倒开水时，要把水瓶的软木塞
（选填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学实验室里取
的操作相似。
（2）厨房里的食用油用
（选填“细”或“广”，下同）口瓶盛装，食盐用
口瓶盛装，与实验室贮存药品相似。
（3）遇到安全事故要及时正确处理，比如酒精灯被不慎打翻着火，应该
。
（4）对实验剩余的药品要正确处理。下列处理方法中正确的是
（填字母）。
A. 倒入水池，用水冲走
B. 带回家
C. 放入实验室指定容器中
D. 扔掉
答案：【解析】：
(1) 本题考查的是化学实验基本操作中的药品取用方法，特别是防止药品污染的操作规范。在倒开水时，软木塞的放置方式应与实验室中取用液体药品时的操作相似，即倒放以防止污染。
(2) 本题考查的是实验室中试剂瓶的使用规范，特别是固体和液体药品的存放方式。厨房中的食用油和食盐的存放方式应与实验室中相似，食用油作为液体应使用细口瓶盛装，食盐作为固体应使用广口瓶盛装。
(3) 本题考查的是实验室安全事故的处理方法，特别是遇到酒精灯打翻着火时的应急措施。正确的处理方法是使用湿抹布盖灭火焰，以隔绝空气达到灭火的目的。
(4) 本题考查的是实验室剩余药品的处理规范。正确的处理方法是放入实验室指定的容器中，以避免对环境和人体造成伤害。
【答案】：
(1) 倒放；液体药品
(2) 细；广
(3) 用湿抹布盖灭
(4) C
解析：
【分析】
本题将化学实验室的基本操作迁移至日常生活场景，需结合实验操作规范逐一分析：第（1）问，回忆实验室取用药品时瓶塞倒放可防止污染试剂，因此水瓶软木塞应倒放，对应实验室取液体药品的操作；第（2）问，实验室中液体药品存于细口瓶、固体药品存于广口瓶，据此判断厨房食用油（液体）和食盐（固体）的盛装容器；第（3）问，酒精灯打翻着火需隔绝空气灭火，对应应急处理方法；第（4）问，依据实验室剩余药品处理规则选择正确选项。
【解析】
（1）倒开水时，若软木塞正放会沾染桌面杂质，污染瓶内开水，因此应倒放，该操作与实验室取用液体药品时瓶塞倒放的操作相似，目的均为防止药品污染。
（2）实验室中，细口瓶便于倾倒液体药品，广口瓶便于取用固体药品，因此厨房中食用油（液体）用细口瓶盛装，食盐（固体）用广口瓶盛装。
（3）酒精灯打翻着火时，用湿抹布盖灭可隔绝空气，达到灭火目的，是正确的应急处理方法。
（4）实验剩余药品不能倒入水池、带回家或随意丢弃，需放入实验室指定容器，故正确选项为C。
【答案】
(1) 倒放；液体药品
(2) 细；广
(3) 用湿抹布盖灭
(4) C
【知识点】
化学实验基本操作、药品存放、实验安全处理
【点评】
本题将化学实验基本操作与日常生活结合，考查学生对实验规范的迁移应用能力，难度较低，体现了化学的实用性，有助于学生理解化学与生活的联系。
【难度系数】
0.8
