活动一:试一试 想一想
某地铁站共3个出站口,分别为1号、2号、3号出站口,小明和小亮相约在该地铁站下车会合.他们分别任意选择一个出站口出站.
(1)可能出现哪些结果?这些结果出现的可能性均等吗?用树状图或列表法表示.
(2)两人从同一站口出站的概率是多少?
答案:(1)共9种结果,一样,略
(2)$\frac{1}{3}$
解析:
【分析】
本题是两步等可能事件的概率相关基础题,解题思路如下:(1)将小明选择出站口作为第一步,小亮选择出站口作为第二步,两人选择互不影响,每个出站口被选中的概率相同,可通过列表法或树状图法不重不漏列出所有结果,再通过计算每种结果的概率判断是否均等;(2)在第(1)问的基础上,先找出“两人从同一站口出站”的结果数,再根据“概率=所求情况数÷总情况数”的公式计算即可。
【解析】
(1)使用列表法列举所有结果,行代表小明的出站口选择,列代表小亮的出站口选择:
| 小明\小亮 | 1号 | 2号 | 3号 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1号 | (1,1) | (1,2) | (1,3) |
| 2号 | (2,1) | (2,2) | (2,3) |
| 3号 | (3,1) | (3,2) | (3,3) |
由表可知共有9种结果,分别为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(2,3)、(3,1)、(3,2)、(3,3)。
因为两人选择每个出站口的概率相等,每种结果出现的概率均为$\frac{1}{3} × \frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,所以这些结果出现的可能性均等。
(2)上述9种等可能结果中,两人从同一站口出站的结果有(1,1)、(2,2)、(3,3),共3种。
根据概率公式计算:$P(\mathrm{同一站口出站})=\frac{3}{9}=\frac{1}{3}$。
【答案】
(1)共9种结果,这些结果出现的可能性均等;
(2)$\frac{1}{3}$
【知识点】
1. 列表法列举事件结果
2. 等可能性判断
3. 概率公式
【点评】
本题属于概率基础题型,主要考查学生对两步等可能事件概率的求解能力,核心是掌握不重不漏列举所有等可能结果的方法,熟练运用概率公式计算对应事件的概率。
【难度系数】
0.8
活动二:做一做 算一算
一次抛掷两枚质地均匀的骰子:
(1)可能出现哪些结果?这些结果出现的可能性均等吗?用树状图或列表法表示.
(2)两枚骰子朝上一面的点数都是6的概率是多大?
(3)两枚骰子朝上一面的点数之和是7的概率是多大?
(4)两枚骰子朝上一面的点数之和是偶数的概率是多大?
答案:(1)共36种结果,一样,略
(2)$\frac{1}{36}$
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{1}{2}$
解析:
【分析】
本题考查等可能条件下的概率计算,解题思路如下:1. 抛掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子有1~6共6种点数结果,可通过列表法或树状图法列出所有等可能的结果,判断结果是否等可能;2. 对于每个概率问题,先找出对应事件包含的符合条件的结果数$m$,再结合总结果数$n$,利用古典概型概率公式$P=\frac{m}{n}$计算概率即可。
【解析】
(1)设第一枚骰子的点数为行、第二枚骰子的点数为列,用列表法可列举出所有结果:$(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,1)、(2,2)\dots(6,6)$,总共$6×6=36$种结果。因为两枚骰子质地均匀,所以每种结果出现的可能性均等。
(2)两枚骰子点数都是6的结果只有$(6,6)$这1种,总结果数为36,因此概率$P=\frac{1}{36}$。
(3)两枚骰子点数之和为7的结果有:$(1,6)、(2,5)、(3,4)、(4,3)、(5,2)、(6,1)$,共6种,因此概率$P=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}$。
(4)点数之和为偶数的情况分为两类:①两枚点数均为奇数,共$3×3=9$种结果;②两枚点数均为偶数,共$3×3=9$种结果,合计18种符合条件的结果,因此概率$P=\frac{18}{36}=\frac{1}{2}$。
【答案】
(1)共36种结果,可能性均等,列表或树状图略
(2)$\frac{1}{36}$
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{1}{2}$
【知识点】
列表法求概率,古典概型,概率公式
【点评】
本题是概率计算的基础题型,核心考查用列举法梳理等可能事件的所有结果,再结合概率公式求解,掌握列表法或树状图法准确计数是解题的关键。
【难度系数】
0.7
利用“树状图”“表格”列举所有等可能结果的方法各有怎样的特点?
答案:解:
表格法的特点:通常适用于试验过程只有两步的情形,可以清晰、不重不漏地列举出所有等可能的结果,便于直接统计符合要求的结果数,方便计算对应事件的概率。
树状图法的特点:既可以用于两步试验的情形,也能清晰展示三步及三步以上的多步试验的所有等可能结果,层次清晰,能直观体现每一步的所有可能分支,不容易出现重复、遗漏结果的问题,适用范围更广。
解析:
【分析】
解答本题可从两类列举方法的适用场景、呈现形式、使用优势三个维度展开思考:首先表格由行、列两个维度构成,对应试验的两个步骤,因此优先梳理其在两步试验中的使用特点;树状图是按试验步骤分层延伸分支,不受步骤数限制,因此可梳理其在不同步骤数试验中的使用特点,最后将两类方法的特点分别整理成规范表述即可。
【解析】
我们在计算等可能条件下的概率时,常用表格法和树状图法列举所有等可能结果,两类方法的特点分别如下:
1. 表格法:因为表格仅包含行、列两个维度,通常仅适用于试验过程只有两步的情形,列举结果排列整齐,可清晰、不重不漏地呈现所有等可能结果,便于直接统计符合要求的结果数,方便计算对应事件的概率。
2. 树状图法:按试验的先后步骤分层展示所有可能性分支,既可以用于两步试验的情形,也能清晰展示三步及三步以上的多步试验的所有等可能结果,层次清晰,能直观体现每一步的所有可能分支,不容易出现重复、遗漏结果的问题,适用范围更广。
【答案】
表格法的特点:通常适用于试验过程只有两步的情形,可以清晰、不重不漏地列举出所有等可能的结果,便于直接统计符合要求的结果数,方便计算对应事件的概率。
树状图法的特点:既可以用于两步试验的情形,也能清晰展示三步及三步以上的多步试验的所有等可能结果,层次清晰,能直观体现每一步的所有可能分支,不容易出现重复、遗漏结果的问题,适用范围更广。
【知识点】
列表法求概率;树状图法求概率
【点评】
本题属于基础概念辨析题,主要考查两种概率列举方法的核心特点,掌握两类方法的适用场景和优势,能帮助我们在解决概率问题时快速选择合适的列举方法,避免出现结果重复、遗漏的问题,提升解题效率。
【难度系数】
0.8