零五网 全部参考答案 伴你学答案 2026年伴你学江苏九年级数学上册苏科版 第51页解析答案
1. 如图3-5,在足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到点A时,乙已经接应冲到点B,丙接应到点C.有三种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门;第三种是甲将球传给丙,由丙射门.仅从射门角度大小考虑,应选择第
种射门方式.

图3-5
答案:1. 三
解析:
【分析】要选择最佳射门方式,本质是比较A、B、C三点对球门PQ的张角大小,张角越大射门越有利。根据圆周角相关规律:同弧所对的角中,圆内角>圆周角>圆外角。观察图形可知,PQ为圆的弦,点A在圆外、点B在圆上、点C在圆内,我们只要判断三个张角分别属于哪类角,就能比较大小得到结论。
【解析】设三点对PQ的射门张角分别为∠PAQ、∠PBQ、∠PCQ:
1. ∠PBQ是弧PQ所对的圆周角,点B在圆周上;
2. 点A在圆外,∠PAQ是弧PQ所对的圆外角,根据性质,圆外角小于同弧所对的圆周角,因此$∠ PAQ < ∠ PBQ$;
3. 点C在圆内,∠PCQ是弧PQ所对的圆内角,根据性质,圆内角大于同弧所对的圆周角,因此$∠ PCQ > ∠ PBQ$。
综上可得$∠ PCQ > ∠ PBQ > ∠ PAQ$,即丙在C点的射门角度最大,应选择第三种射门方式。
【答案】三
【知识点】圆周角性质;圆内外角大小比较
【点评】本题结合足球射门的生活场景,考查了圆周角相关性质的实际应用,解题的核心是将射门问题转化为同弧所对角的大小比较问题,难度不大,贴合生活实际。
【难度系数】0.7
2. 如图3-6,AB为$\odot O$的直径,$∠ BOC$,$∠ BAC$分别是$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角、圆周角,直接写出图3-6①、图3-6②中$∠ BAC$的度数,并结合图3-6③写出计算过程.

图3-6
答案:图3-6①中$∠ BAC=45°$,图3-6②中$∠ BAC=60°$。
解:在图3-6③中,
$\because OA$、$OC$都是$\odot O$的半径,
$\therefore OA=OC$,
$\therefore △ OAC$是等腰三角形,$∠ BAC = ∠ OCA$。
在$△ OAC$中,根据三角形内角和为$180°$,可得:
$∠ BAC = \frac{180° - ∠ AOC}{2}$
又$\because ∠ AOC = n°$,代入得:
$∠ BAC = \frac{180° - n°}{2} = \frac{1}{2}n°$
即$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
解析:
【分析】
解题思路:首先明确同一段弧所对的圆心角和圆周角的对应关系,对于图①、图②,已知$\overset{\frown}{BC}$对应的圆心角$∠ BOC$的具体度数,可直接利用二者的数量关系计算圆周角$∠ BAC$的度数;对于图③的一般情况,先根据圆的半径相等得到等腰$△ OAC$,再结合三角形内角和性质,推导得到$∠ BAC$和圆心角$∠ BOC$的数量关系,即可验证圆周角定理。
【解析】
1. 求图①中$∠ BAC$的度数:
图①中$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角$∠ BOC=90°$,同弧所对的圆周角是圆心角的一半,因此$∠ BAC=\frac{1}{2}∠ BOC=\frac{1}{2}×90°=45°$。
2. 求图②中$∠ BAC$的度数:
图②中$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角$∠ BOC=120°$,同理可得$∠ BAC=\frac{1}{2}×120°=60°$。
3. 推导图③中$∠ BAC$的度数:
$\because OA$、$OC$都是$\odot O$的半径,$\therefore OA=OC$,即$△ OAC$是等腰三角形,$\therefore ∠ BAC=∠ OCA$。
在$△ OAC$中,根据三角形内角和为$180°$,可得$∠ AOC+∠ BAC+∠ OCA=180°$,代入$∠ OCA=∠ BAC$,得$∠ AOC+2∠ BAC=180°$,整理得$∠ BAC=\frac{180°-∠ AOC}{2}$。
又$\because AB$为$\odot O$的直径,$∠ BOC+∠ AOC=180°$,即$∠ AOC=180°-n°$,代入上式得:
$∠ BAC=\frac{180°-(180°-n°)}{2}=\frac{n°}{2}$,即$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
【答案】
图3-6①中$∠ BAC=45°$,图3-6②中$∠ BAC=60°$,图3-6③中$∠ BAC=\frac{1}{2}n°$,结论:同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半。
【知识点】
圆周角定理,等腰三角形性质,三角形内角和定理
【点评】
本题遵循从特殊到一般的逻辑推导圆周角定理,既考查基础的角度计算能力,也帮助学生理解圆周角定理的推导过程,是圆中角度计算的基础题型,该定理是后续解决圆的综合问题的核心基础之一。
【难度系数】
0.7
1. 如图3-7,点B,C在$\odot O$上.$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角有
个,$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角有
无数
个.
图3-7
答案:1. 一,无数
解析:
【分析】
解题时先回忆圆心角、圆周角的定义,再结合定义分析弧BC对应的角的数量:①圆心角的顶点必须是圆心,对于弧BC来说,符合条件的顶点只有圆心O,因此可直接判断圆心角的数量;②圆周角的顶点在圆上(且不与B、C重合),圆上除B、C外的点有无数个,只要顶点在这些点上、两边分别经过B、C就符合要求,因此可判断圆周角的数量。
【解析】
1. 求$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角数量:
根据圆心角的定义,顶点在圆心,两边都和圆相交的角是圆心角。$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角顶点只能是$\odot O$的圆心O,两边为OB、OC,只有∠BOC这1个,因此$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角有1个。
2. 求$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角数量:
根据圆周角的定义,顶点在圆上,且两边都和圆相交的角是圆周角。$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角只需满足顶点在$\odot O$上(不与B、C重合),两边分别经过B、C即可,圆上除B、C外有无数个点,可构造出无数个符合条件的圆周角,因此$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角有无数个。
【答案】
一,无数
【知识点】
1. 圆心角的定义
2. 圆周角的定义
【点评】
本题是基础概念考查题,重点区分圆心角和圆周角的顶点位置差异,掌握定义是解题的关键,要注意同弧所对的圆心角唯一、圆周角不唯一的特征。
【难度系数】
0.9
2. 在$\odot O$中画出$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角和圆周角. 所画的圆周角与圆心$O$有哪几种不同的位置关系?请分别画出对应的图形.
答案:图略.有三种情况:圆心O在圆周角的内部、在圆周角的边上、在圆周角的外部
解析:
【分析】
解题时首先回忆圆心角、圆周角的定义:圆心角的顶点在圆心,两边与圆相交;圆周角的顶点在圆上,两边与圆相交。首先画$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角:顶点固定为圆心O,两边分别连接OB、OC即可。再画$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角:取圆上不与B、C重合的任意点A为顶点,连接AB、AC即可。随后改变点A在圆上的位置,观察圆心O与所画圆周角的位置关系,即可得出所有不同的位置情况,再对应画出图形即可。
【解析】
1. 画$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角:以O为顶点,作射线OB、OC,$∠ BOC$就是$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角。
2. 画$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角:在$\odot O$上取异于B、C的点A,作射线AB、AC,$∠ BAC$就是$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角。
3. 移动点A在$\odot O$上的位置,可得到圆心O与圆周角的3种不同位置关系:
① 圆心O在圆周角的内部;
② 圆心O在圆周角的边上;
③ 圆心O在圆周角的外部。
对应三种位置分别画出图形即可(图略)。
【答案】
图略。有三种情况:圆心O在圆周角的内部、在圆周角的边上、在圆周角的外部。
【知识点】
1. 圆心角的定义
2. 圆周角的定义
【点评】
本题是基础概念类作图题,主要考查对圆心角、圆周角定义的理解,渗透了分类讨论的思想,通过动手画图即可直观得出结论,是后续学习圆周角相关定理的基础。
【难度系数】
0.9
3. 根据第2题所画的不同位置关系,你能探索出同弧所对的圆周角和圆心角的数量关系吗?
答案:解:
我们分三种位置关系推导同弧所对的圆周角和圆心角的数量关系:
1. 当圆心在圆周角的一条边上时:
设⊙O中,弧AB所对的圆周角为∠ACB,圆心O在边CB上。
∵ OA=OC,
∴ ∠A=∠ACB。
又∵ ∠AOB是△AOC的外角,
∴ ∠AOB=∠A+∠ACB=2∠ACB,
即 $∠ ACB = \frac{1}{2}∠ AOB$。
2. 当圆心在圆周角的内部时:
过点C作⊙O的直径CD,将∠ACB拆分为∠ACD+∠BCD。
由第一种情况的结论可得:
$∠ ACD = \frac{1}{2}∠ AOD$,$∠ BCD = \frac{1}{2}∠ BOD$,
∴ $∠ ACB = ∠ ACD + ∠ BCD = \frac{1}{2}(∠ AOD + ∠ BOD) = \frac{1}{2}∠ AOB$。
3. 当圆心在圆周角的外部时:
过点C作⊙O的直径CD,将∠ACB表示为∠ACD-∠BCD。
由第一种情况的结论可得:
$∠ ACD = \frac{1}{2}∠ AOD$,$∠ BCD = \frac{1}{2}∠ BOD$,
∴ $∠ ACB = ∠ ACD - ∠ BCD = \frac{1}{2}(∠ AOD - ∠ BOD) = \frac{1}{2}∠ AOB$。
综上可得:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
解析:
【分析】
要探索同弧所对的圆周角和圆心角的数量关系,需先按圆心与圆周角的位置关系分类讨论,保证不重不漏,共分为三种情况:圆心在圆周角的一条边上、圆心在圆周角内部、圆心在圆周角外部。首先推导最简单的圆心在圆周角边上的情况,可借助等腰三角形等边对等角的性质,结合三角形外角的性质直接得出结论;剩余两种相对复杂的情况,可通过作直径的辅助线,将待求的圆周角拆分为两个角的和或差,转化为已经证明的第一种情况,进而推导得出通用的数量关系。
【解析】
我们分三种位置关系推导同弧所对的圆周角和圆心角的数量关系:
1. 当圆心在圆周角的一条边上时:
设⊙O中,弧AB所对的圆周角为∠ACB,圆心O在边CB上。
∵ OA=OC,
∴ ∠A=∠ACB。

∵ ∠AOB是△AOC的外角,
∴ ∠AOB=∠A+∠ACB=2∠ACB,
即 $∠ ACB = \frac{1}{2}∠ AOB$。
2. 当圆心在圆周角的内部时:
过点C作⊙O的直径CD,将∠ACB拆分为∠ACD+∠BCD。
由第一种情况的结论可得:
$∠ ACD = \frac{1}{2}∠ AOD$,$∠ BCD = \frac{1}{2}∠ BOD$,
∴ $∠ ACB = ∠ ACD + ∠ BCD = \frac{1}{2}(∠ AOD + ∠ BOD) = \frac{1}{2}∠ AOB$。
3. 当圆心在圆周角的外部时:
过点C作⊙O的直径CD,将∠ACB表示为∠ACD-∠BCD。
由第一种情况的结论可得:
$∠ ACD = \frac{1}{2}∠ AOD$,$∠ BCD = \frac{1}{2}∠ BOD$,
∴ $∠ ACB = ∠ ACD - ∠ BCD = \frac{1}{2}(∠ AOD - ∠ BOD) = \frac{1}{2}∠ AOB$。
综上可得:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
【答案】
同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
【知识点】
圆周角定理;等腰三角形性质;三角形外角性质
【点评】
本题重点考察圆周角定理的推导过程,核心运用了分类讨论与转化的数学思想,需要明确三类位置关系的划分依据,掌握作直径将复杂情况转化为已知简单结论的辅助线作法,为后续圆周角相关性质的灵活应用打好基础。
【难度系数】
0.7
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