【分析】
解题时先回忆两个基础常识：①钟面上时针转动1圈对应的时长是12小时；②1天的总时长是24小时。要求一天时针转动多少圈，就是计算24小时里包含多少个12小时，用除法就能算出圈数，再对应填写总时长即可。
【解析】
首先明确：时针在钟面上转1圈的时间是12小时，1天总共有24小时。
计算一天时针转动的圈数：$24÷12=2$（圈）
因此第一个括号填2，第二个括号填24。
【答案】2；24
【知识点】钟面的认识；时间基本概念
【点评】
本题属于基础概念题，重点考查对时钟时针转动规律和一天时间长度的掌握，熟记相关常识即可快速作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
拿到这道题我们可以先回忆24时计时法的相关规则：我们知道一天总共有24个小时，采用24时计时法时，一天是从0时开始，到24时结束的。深夜12时是一个特殊的交界时刻，它既是当天时间的最后一个时刻，也是第二天时间的第一个时刻，对应两种不同的计时表述就可以得到答案。
【解析】
根据24时计时法的规定，一天总时长为24小时，从0时开始、到24时结束。
1. 深夜12时是当天时间的终点，所以对应当天的24时；
2. 同时这个时刻也是第二天时间的起点，所以对应第二天的0时。
【答案】
24；0
【知识点】
24时计时法；时刻的认识
【点评】
这道题考查24时计时法中特殊交界时刻的表示，属于时间类知识点的基础题型，明确一天的时间起止规律就能轻松正确作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
要完成连线，首先要掌握24时计时法转换为普通计时法的方法：如果24时计时法的时刻小于12时，直接对应凌晨、上午的时段，时刻数值不变；如果24时计时法的时刻大于等于12时，用时刻减去12，再对应下午、晚上的时段。我们逐个转换上方的4个时刻，再和下方对应的普通计时法表示连线即可。
【解析】
我们逐个转换上方的24时计时法时刻：
1. $8:40$：时刻数值小于12，属于上午时段，对应下方的「上午$8:40$」；
2. $15:00$：时刻数值大于12，$15-12=3$，属于下午时段，对应下方的「下午$3:00$」；
3. $23:30$：时刻数值大于12，$23-12=11$，属于晚上时段，对应下方的「晚上$11:30$」；
4. $2:40$：时刻数值小于12，属于凌晨时段，对应下方的「凌晨$2:40$」。
按照以上对应关系完成连线即可。
【答案】
连线结果见
【知识点】
1. 24时计时法换算
2. 时间分段认识
【点评】
本题是时间表示的基础题型，核心考察24时计时法和普通计时法的转换规则，熟练掌握转换方法即可快速准确完成。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时需要分两步思考：第一步先认读每个钟面上显示的时刻，第二步结合图中的场景判断对应时段是上午、下午还是晚上，再转换成24时记时法：上午的时刻直接保留，下午、晚上的时刻要在钟面时刻的基础上加12时得到24时记时法的结果。
【解析】
1. 第一幅图：图中有太阳，是上午时段。钟面时针在9和10之间，说明是9时多；分针指向6，对应$6×5=30$分，即上午9:30，24时记时法表示为9:30。
2. 第二幅图：一家人在吃午饭，是中午时段。钟面时针在11和12之间，说明是11时多；分针指向6，对应30分，即中午11:30，24时记时法表示为11:30。
3. 第三幅图：学生背着书包在学校放学，是下午时段。钟面时针指向5，分针指向12，即下午5:00，转换为24时记时法：$5+12=17$，即17:00。
4. 第四幅图：窗外有月亮，小朋友在睡觉，是晚上时段。钟面时针指向9，分针指向12，即晚上9:00，转换为24时记时法：$9+12=21$，即21:00。
【答案】
9:30 11:30 17:00 21:00
【知识点】
钟面时间认读；普通计时法转24时计时法；时间的实际应用
【点评】
本题属于易错题，解题关键是不能只看钟面显示的时间，要结合生活场景先判断时段再做换算，避免直接将下午、晚上的钟面时间直接作为24时计时法结果的错误。
【难度系数】
0.7

【分析】
解题时我们可以分两步思考：第一步先把24时计时法表示的时间转化为我们熟悉的12时计时法，确定对应的小时数；第二步根据整时、半时的指针特点画指针：整时的时候分针永远指向12，时针指向对应的小时数；半时的时候分针永远指向6，时针指向对应小时数和下一个数的正中间。
【解析】
1. 画18:00的指针：
先换算时间：18时 - 12时 = 下午6时，这是整时，所以分针指向12，时针指向数字6，画出两根指针即可。
2. 画4:30的指针：
这是半时，分针固定指向数字6，时针要走在4和5的正中间，画出两根指针即可。
3. 画23:00的指针：
先换算时间：23时 - 12时 = 晚上11时，这是整时，分针指向12，时针指向数字11，画出两根指针即可。
4. 画14:30的指针：
先换算时间：14时 - 12时 = 下午2时30分，这是半时，分针指向数字6，时针要走在2和3的正中间，画出两根指针即可。
【答案】
钟面画图结果见
【知识点】
24时计时法换算，钟面指针认读，整时半时特征
【点评】
本题核心考查时间单位的相关认知，需要先完成24时计时法到普通计时法的转换，再结合钟面指针的规律画图，做题时注意半时的时针不要画在整点位置，避免粗心出错。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题首先要统一计时法：题目给出的开赛时间是普通计时法的晚上7:35，而数轴采用24时计时法标注，所以先把普通计时法转换为24时计时法。转换规则：中午12点后普通计时法转24时计时法，去掉“晚上”这类限制词，小时数加12，算出对应的24时计时法时间后，再对照数轴的刻度找对应区间：数轴每相邻两个刻度相差2小时，判断算出的时间在哪两个刻度之间，再通过计算时间差判断它更靠近哪个刻度，最后标注位置即可。
【解析】
第一步：换算计时法：晚上7:35属于中午12时之后的时间，换算为24时计时法：7时35分 + 12时 = 19时35分，也就是19:35。
第二步：对照数轴找位置：观察数轴可知相邻两个刻度的时间差为2小时，18＜19.35＜20，因此19:35在18时和20时之间；计算时间差：19时35分-18时=1小时35分，20时-19时35分=25分，可知19:35更靠近20时，在18时和20时之间靠近20时的位置标注·即可。
【答案】
19:35对应的标注点位于数轴18时和20时之间、靠近20时的位置，标注结果与题干数轴上的黑点位置一致。
【知识点】
普通计时法与24时计时法换算、时间大小比较、数轴认读
【点评】
本题结合生活实际场景考查计时法的换算和时间轴的应用，需要先统一计时标准再判断对应位置，侧重考察知识的实际运用能力。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时先梳理已知的三次取件时间，明确不同取件时间对应的时段：首先要让快递上午被取走，只能赶上上午的取件批次，因此只要找到上午的取件时间，在这个时间之前投放即可；其次解决下午3:00投放的快递何时被取的问题，先把下午3:00转换成24时计时法，再和三次取件时间比较，找到比投放时间晚的最近的取件时间，就是对应的取件时间。
【解析】
1. 要快递上午被取走：观察取件时间，只有第一次9:30是上午的取件时间，因此需要在9:30之前投放，才能赶上上午的取件。
2. 下午3:00投放的快递：先将下午3:00转换为24时计时法，是15:00。对比三次取件时间：14:30＜15:00＜18:30，说明第二次取件已经结束，最近的下一次取件是18:30，因此快递会在18:30被取走。
【答案】
9:30；18:30
【知识点】
24时计时法；时间大小比较；时间实际应用
【点评】
本题结合快递取件的生活场景，考查时间相关知识的运用，需要大家掌握12时计时法和24时计时法的转换，学会结合实际场景比较时间、选择对应的时间节点，感受数学和生活的紧密联系。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时先明确已知条件：每更时长为2小时，一更对应19时~21时，二更对应21时~23时。我们可以按照时间顺序依次推算后续每个更次的对应时间段：先算出三更的时间段，再推四更的时间段，之后继续推算五更的时间段，最后对应3时~5时的更次即可，计算跨天的时间时要注意24时就是次日的0时。
【解析】
我们按顺序推算每更的对应时间：
1. 已知一更：19时~21时，二更：21时~23时，每更间隔2小时。
2. 推算三更：从23时往后数2小时，23时到24时（次日0时）是1小时，再往后数1小时是次日1时，所以三更对应23时~次日1时。
3. 推算四更：从次日1时往后数2小时，对应时间段为1时~3时，因此四更是1时到3时。
4. 推算五更：从3时往后数2小时，对应时间段为3时~5时，因此3时到5时为五更。
【答案】
1；3；五
【知识点】
时间推算；24时计时法；规律推理
【点评】
本题结合古代打更的传统文化情境，考查时间推算能力，解题时只要按照已知的时间规律依次推算，注意跨天的时间换算就能顺利解答。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时首先要掌握镜面对称的特点：镜子中的图像和实际物体上下方向一致，左右方向相反。第一步先借助这个规律还原实际钟面的时间：镜子里的时针在3和4之间，左右反转后实际时针在8和9之间，说明是8时多；镜子里分针指向6，上下方向不变，所以实际分针也指向6，对应30分。第二步结合题目“晚上睡觉前”的提示，确定该时间是晚上8时30分。第三步将12时计时法的晚上8时30分转换为24时计时法，去掉时间限制词后给小时数加12即可得到结果。
【解析】
根据镜面对称的规律，镜子里的钟面和实际钟面上下相同、左右相反：
1. 观察时针：镜子里时针在3和4之间，左右反转后实际时针在8和9之间，代表是8时多；
2. 观察分针：镜子里分针指向6，上下方向不变，实际分针也指向6，对应30分，因此实际钟面的时间为8时30分；
3. 结合“晚上睡觉前”的描述，可知该时间是晚上8时30分，转换成24时记时法：8时30分+12时=20时30分，写作20:30。
【答案】
20:30
【知识点】
镜面对称特点、钟面时间认读、24时计时法转换
【点评】
本题结合生活中常见的镜面对称现象，考察时间认读和计时法转换的相关知识，需要先根据镜像规律还原实际时间，再结合场景判断时段完成计时法转换，能有效锻炼推理意识和知识的实际应用能力。
【难度系数】
0.7