零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关六年级数学上册苏教版 第34页解析答案
(1) 新趋势 算理理解 根据对应关系填比、除法、分数的各部分名称。
比
除法
分数
分子
后项
分数值

答案:1.(1) 前项 被除数 比号 分数线 除数 分母 比值 商
解析:
【分析】
解题时先回忆比、除法、分数三者各部分的对应关系:比的结构为“前项:后项=比值”,除法的结构为“被除数÷除数=商”,分数的结构为“$\frac{分子}{分母}=分数值$”,再对照表格中已经给出的部分,将缺失的名称一一对应填入即可。
【解析】
我们按对应关系逐类填写:
1. 比的组成中,后项的前面依次是前项、比号,后项对应的运算结果是比值;
2. 除法的组成中,除号的前面是被除数,除号后面是除数,运算结果是商;
3. 分数的组成中,分子的后面依次是分数线、分母,运算结果是分数值。
整理可得缺失的名称依次为:前项、被除数、比号、分数线、除数、分母、比值、商。
【答案】
前项 被除数 比号 分数线 除数 分母 比值 商
【知识点】
比与除法的关系、比与分数的关系
【点评】
本题属于基础概念题,核心考查比、除法、分数三者各部分的对应规律,是学习比的运算、比的性质等后续知识的基础,牢记三者的对应关系就能快速解题。
【难度系数】
0.9
(2) $12:17=( )÷( )=\frac{( )}{( )}$
$( ):( )=m÷4=\frac{( )}{( )}(m不为0)$
答案:1.(2) $12:17=12÷17=\frac{12}{17}$
$m:4=m÷4=\frac{m}{4}(m不为0)$
解析:
【分析】
解题时需要用到比、除法、分数三者的对应关系:比的前项对应除法的被除数、分数的分子;比的后项对应除法的除数、分数的分母;比号对应除号、分数线,且后项、除数、分母均不能为0。我们只需找准每部分对应的量,按对应关系转化填空即可。
【解析】
1. 处理$12:17$的转化:
$12:17$的前项是12,后项是17,按对应关系写成除法为前项÷后项,即$12÷17$;写成分数为前项作分子、后项作分母,即$\frac{12}{17}$。
2. 处理$m÷4$的转化:
$m÷4$中被除数是m,除数是4,按对应关系写成比为被除数:除数,即$m:4$;写成分数为被除数作分子、除数作分母,即$\frac{m}{4}$,已知m不为0,符合分母不为0的要求。
【答案】
$12:17=12÷17=\frac{12}{17}$
$m:4=m÷4=\frac{m}{4}(m不为0)$
【知识点】
比与除法的关系、比与分数的关系
【点评】
本题是基础类题型,核心考查比、除法、分数三者的互化规则,转化时要注意各部分的对应位置,同时牢记后项、除数、分母不能为0的限制条件。
【难度系数】
0.9
(3)涂色部分与空白部分的比是(
5:11
),比值是(
$\frac{5}{11}$
)。空白部分与涂色部分的比是(
11:5
),比值是(
$\frac{11}{5}$
)。
答案:1.(3) 涂色部分与空白部分的比是$5:11$,比值是$\frac{5}{11}$;空白部分与涂色部分的比是$11:5$,比值是$\frac{11}{5}$
解析:
【分析】
要解决这道题,我们可以利用“平均分的图形中,面积比等于对应份数比”的思路解题:第一步先观察图形,数出整个大正方形被平均分成的完全相同的最小三角形总份数;第二步数出涂色部分占的份数,再用总份数减去涂色份数得到空白部分的份数;第三步根据比的意义,明确比的前项和后项分别对应哪部分的份数,再用前项除以后项求出比值即可,注意不要混淆比的前项和后项。
【解析】
1. 数总份数:观察图形,整个大正方形被平均分成16个完全相同的最小等腰直角三角形,每份面积相等,总份数为16。
2. 计算各部分份数:经计数,涂色部分占5份,空白部分份数=总份数-涂色部分份数=16-5=11份。
3. 求比和比值:
(1)涂色部分与空白部分的比:将涂色份数作为前项,空白份数作为后项,得比为$5:11$,比值为$5÷11=\frac{5}{11}$。
(2)空白部分与涂色部分的比:将空白份数作为前项,涂色份数作为后项,得比为$11:5$,比值为$11÷5=\frac{11}{5}$。
【答案】
涂色部分与空白部分的比是$5:11$,比值是$\frac{5}{11}$;空白部分与涂色部分的比是$11:5$,比值是$\frac{11}{5}$
【知识点】
比的意义;比值的计算
【点评】
本题结合图形计数考查比和比值的基础知识点,解题核心是准确数出各部分对应的份数,注意求哪两部分的比就要把对应量按顺序放在比的前后项,避免顺序颠倒出错。
【难度系数】
0.7
(4) 一台拖拉机$\frac{3}{5}$小时耕地$\frac{6}{5}$公顷,这台拖拉机耕地面积与时间的比是(
$\frac{6}{5}:\frac{3}{5}$
),比值是(
2
),这个比值表示(
这台拖拉机平均每小时耕地2公顷
)。
答案:1.(4) 耕地面积与时间的比是$\frac{6}{5}:\frac{3}{5}$,比值是2,这个比值表示这台拖拉机平均每小时耕地2公顷
解析:
【分析】
解决这道题可按三步思考:第一步明确比的前后项,题目要求的是耕地面积与时间的比,因此比的前项为耕地面积的数值,后项为时间的数值,代入对应数据即可写出比;第二步计算比值,根据比值的定义,用比的前项除以比的后项就能算出结果;第三步理解比值的实际意义,结合“耕地总面积÷耕地时间=每小时耕地面积”的数量关系,即可明确比值的含义。
【解析】
1. 写耕地面积与时间的比:已知耕地面积为$\frac{6}{5}$公顷,耕地时间为$\frac{3}{5}$小时,按照“耕地面积:时间”的顺序,可得比为$\frac{6}{5}:\frac{3}{5}$;
2. 求比值:根据比值的计算方法,用前项除以后项,即$\frac{6}{5}:\frac{3}{5}=\frac{6}{5}÷\frac{3}{5}=2$;
3. 分析比值意义:耕地总面积除以耕地时间得到的是单位时间内的耕地面积,因此这个比值表示这台拖拉机平均每小时耕地2公顷。
【答案】
$\frac{6}{5}:\frac{3}{5}$;2;这台拖拉机平均每小时耕地2公顷
【知识点】
比的意义;求比值;比的实际应用
【点评】
本题属于比在实际问题中的基础应用题型,解题关键是找准比的前后项,理解比值对应的实际数量关系,掌握此类题型可为后续学习比例相关知识奠定基础。
【难度系数】
0.8
(5)一个比的前项是45,比值是$\frac{5}{8}$,这个比的后项是(
72
)。
答案:1.(5) 72
解析:
【分析】
解题时首先回忆比的各部分之间的关系:比由前项、后项组成,前项:后项=比值,我们可以把比和除法的关系对应起来,前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,求除数需要用被除数除以商,因此求比的后项就可以用前项除以比值来计算,最后代入已知数据计算即可。
【解析】
根据比的各部分关系可知:
$\mathrm{比的后项}=\mathrm{比的前项}÷\mathrm{比值}$
已知比的前项是45,比值是$\frac{5}{8}$,代入公式计算:
$45÷\frac{5}{8}=45×\frac{8}{5}=72$
【答案】
72
【知识点】
比的各部分关系;分数除法计算
【点评】
本题属于基础题型,核心考查比的三个组成要素的换算关系,只要牢记三者的推导公式,同时熟练掌握分数除法的计算规则,就能顺利解题。
【难度系数】
0.8
2. 下面的说法中,正确的是(
A
)。

A.$\frac{7}{9}$既可看成一个分数,也可看成一个比
B.12米:180厘米,比值为$\frac{1}{15}$
C.足球比赛中,会出现1:0的比分,所以比的后项可以为0
D.比值相等的两个比,它们的前项和后项分别相等
答案:2. A
解析:
【分析】
本题考查比与分数、比值相关的基础概念,解题时需逐个分析选项,结合对应概念判断对错:首先回忆比和分数的联系,明确求比值的注意事项,区分数学中的比和生活中比赛计分的比分的不同,掌握比值相等的比的特点,逐一排查即可得出正确答案。
【解析】
我们逐个判断选项正误:
A选项:根据分数和比的关系,分数可以表示两个数的比,$\frac{7}{9}$既可以看作分数,也可以表示7:9的比,该说法正确。
B选项:求带单位的比的比值时,要先统一单位,12米=1200厘米,12米:180厘米=1200厘米:180厘米=$1200÷180=\frac{20}{3}$,不是$\frac{1}{15}$,该说法错误。
C选项:足球比赛的1:0是计分方式,仅表示双方的得分情况,不是数学意义上的比;数学中的比相当于除法,后项相当于除数,不能为0,该说法错误。
D选项:比值相等的两个比,前项和后项不一定分别相等,例如2:1和4:2的比值都是2,但前项、后项均不相等,该说法错误。
综上,只有A选项的说法正确。
【答案】
A
【知识点】
比的意义;求比值;比与分数的关系
【点评】
本题属于比相关的基础概念辨析题,易错点在于容易混淆比赛计分的比分和数学中的比,以及求比值时忽略单位统一的要求,掌握基础概念的细节就能轻松判断。
【难度系数】
0.7
3. 新素养 运算能力 求下面各比的比值。
12:20
3.5吨:250千克
0.35:14
$\frac{3}{4}$时:25分
答案:3.
$12:20$
$=12÷20$
$=0.6$
$3.5吨:250千克$
$=3500千克:250千克$
$=3500÷250$
$=14$
$0.35:14$
$=0.35÷14$
$=\frac{7}{20}×\frac{1}{14}$
$=\frac{1}{40}$
$\frac{3}{4}时:25分$
$=45分:25分$
$=45÷25$
$=\frac{9}{5}$
解析:
【分析】
求比值的核心方法是用比的前项除以比的后项,计算时需注意两点:①如果比的前后项单位不统一,要先把单位换算为一致,再进行计算;②最终的比值可以是整数、小数或最简分数。我们逐个处理每个比:第一个是整数比,直接用前项除以后项即可;第二个是带质量单位的比,先把吨换算为千克统一单位后再计算;第三个是小数和整数的比,可把小数化成分数再计算,降低出错率;第四个是带时间单位的比,先把时换算为分统一单位后再计算。
【解析】
1. 计算$12:20$的比值
$12:20$
$=12÷20$
$=0.6$
2. 计算$3.5吨:250千克$的比值
先统一单位:$3.5吨=3500千克$
$3.5吨:250千克$
$=3500千克:250千克$
$=3500÷250$
$=14$
3. 计算$0.35:14$的比值
$0.35:14$
$=0.35÷14$
$=\frac{7}{20}×\frac{1}{14}$
$=\frac{1}{40}$
4. 计算$\frac{3}{4}时:25分$的比值
先统一单位:$\frac{3}{4}时=\frac{3}{4}×60=45分$
$\frac{3}{4}时:25分$
$=45分:25分$
$=45÷25$
$=\frac{9}{5}$
【答案】
$12:20$的比值是$0.6$;$3.5吨:250千克$的比值是$14$;$0.35:14$的比值是$\frac{1}{40}$;$\frac{3}{4}时:25分$的比值是$\frac{9}{5}$
【知识点】
1. 求比值的方法
2. 质量单位换算
3. 时间单位换算
【点评】
本题是求比值的基础题型,重点考查求比值的基本规则,需要注意带单位的比必须先统一单位再运算,计算时要熟练掌握整数、小数、分数的除法运算,保证最终结果最简。
【难度系数】
0.8
4.画两个大小不同的直角三角形,每个直角三角形两条直角边的长度比的比值都是2。

答案:
4. 画法不唯一,如
解析:
【分析】
首先明确题目的三个要求:1. 图形为直角三角形;2. 每个三角形两条直角边长度比的比值为2;3. 两个三角形大小不同。第一步先理解比值的含义:两条直角边的长度比的比值为2,说明其中一条直角边的长度是另一条的2倍。第二步确定边长:我们可以给较短的直角边赋值整格数,比如短边取1格、2格、3格等,对应的较长直角边就是2格、4格、6格,选择两组不同的边长就能得到大小不同的三角形。第三步作图:利用方格纸横竖线垂直的特点,先确定直角顶点,分别沿横竖方向画出对应长度的两条直角边,再连接两个端点即可得到符合要求的直角三角形。
【解析】
画法不唯一,示例步骤如下:
1. 画第一个小直角三角形:任选方格的一个顶点作为直角顶点,沿水平方向向右画2格长的线段作为一条直角边,沿竖直方向向上画1格长的线段作为另一条直角边,连接两条直角边的另外两个端点,此时两条直角边的长度比为2:1,比值是2,符合要求。
2. 画第二个大直角三角形:另选一个方格顶点作为直角顶点,沿竖直方向向上画4格长的线段作为一条直角边,沿水平方向向右画2格长的线段作为另一条直角边,连接两个端点,此时两条直角边的长度比为4:2=2,比值是2,且和第一个三角形大小不同,符合要求。
【答案】
画法不唯一,如
【知识点】
1. 直角三角形特征
2. 比值的含义
3. 按比例作图
【点评】
本题结合作图考查对比值概念的理解,解题关键是先根据比值推导出两条直角边的倍数关系,再结合方格纸的特点作图,答案不唯一,只要满足直角、直角边比值为2、大小不同三个条件即可。
【难度系数】
0.8
5. 新情境 生物百科 有关资料显示,动物的小腿骨与大腿骨长度的比的比值越大,这种动物跑得越快。

(1)大象的小腿骨与大腿骨长度的比是(
36:60
),比值是(
$\frac{3}{5}$
)。
(2)羚羊的小腿骨与大腿骨长度的比是(
15:12
),比值是(
$\frac{5}{4}$
)。
(3)马的小腿骨与大腿骨长度的比是(
24:26
),比值是(
$\frac{12}{13}$
)。
(4)哪种动物跑得最快?
答案:5.(1)$36:60$,$\frac{3}{5}$
(2)$15:12$,$\frac{5}{4}$
(3)$24:26$,$\frac{12}{13}$
(4)$\frac{3}{5}<\frac{12}{13}<\frac{5}{4}$ 答:羚羊跑得最快。
解析:
【分析】
解题时首先要明确:小腿骨与大腿骨长度的比,前项是小腿骨长度,后项是大腿骨长度;求比值就是用比的前项除以后项,结果可以用分数表示;最后根据“比值越大跑得越快”的规律,比较三个动物的比值大小就能判断哪种动物跑得最快。
【解析】
(1)大象小腿骨长36cm,大腿骨长60cm,因此比为36:60;
比值:$36:60=36÷60=\frac{3}{5}$。
(2)羚羊小腿骨长15cm,大腿骨长12cm,因此比为15:12;
比值:$15:12=15÷12=\frac{5}{4}$。
(3)马小腿骨长24cm,大腿骨长26cm,因此比为24:26;
比值:$24:26=24÷26=\frac{12}{13}$。
(4)比较三个比值的大小:$\frac{3}{5}<\frac{12}{13}<\frac{5}{4}$,羚羊的比值最大,因此羚羊跑得最快。
【答案】
(1)$36:60$,$\frac{3}{5}$
(2)$15:12$,$\frac{5}{4}$
(3)$24:26$,$\frac{12}{13}$
(4)$\frac{3}{5}<\frac{12}{13}<\frac{5}{4}$ 答:羚羊跑得最快。
【知识点】
比的意义,求比值,分数大小比较
【点评】
本题结合生物小知识考查比的相关应用,解题时只要注意区分比的前项和后项,正确计算比值并比较大小,就能顺利解答,题目趣味性较强,能提升学生结合知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.8
6. 新素养 数感 已知甲、乙两数是1~100中的两个不相等的自然数,则(甲数+乙数):(甲数−乙数)的比值最大是(
199
)。
答案:6. 199 解析:要使比值最大,前项应尽可能大,后项应尽可能小。1~100 中,100 和 99 是较大的两个自然数,且 100 和 99 的差也是最小的,由此求出最大的比值。
解析:
【分析】
要解决这个问题,首先要明确比的比值的计算方法:比值等于比的前项除以后项。要让(甲数+乙数):(甲数−乙数)的比值最大,也就是要让“(甲数+乙数)÷(甲数−乙数)”的商最大。根据除法中商的变化规律,当除数为正数时,被除数越大、除数越小,商就越大。首先确定除数的最小值:因为甲、乙是不相等的自然数,要让除数(甲数-乙数)是正数(如果除数为负,商为负数,肯定比正数小),那么最小的差就是1;再确定被除数的最大值:要让甲数+乙数的和最大,就要选1~100中最大的两个自然数,且这两个数的差刚好是1,就能同时满足两个条件。
【解析】
1. 首先明确比值计算规则:比的比值 = 前项 ÷ 后项,因此所求比值为$(甲数 + 乙数) ÷ (甲数 - 乙数)$。
2. 要使商最大,且商为正数(正数大于所有负数),需同时满足:
① 被除数$甲数 + 乙数$尽可能大;
② 除数$甲数 - 乙数$尽可能小,且$甲数 > 乙数$。
3. 1~100中,不相等的两个自然数的最小正差是1;要使两数之和最大,应选最大的两个数100和99,二者的差刚好是1,符合要求。
4. 代入计算:
$\begin{aligned}&(100 + 99) ÷ (100 - 99)\\=&199 ÷ 1\\=&199\end{aligned}$
【答案】
199
【知识点】
1. 求比值的方法
2. 商的变化规律
【点评】
这道题将求比值的运算和最值分析相结合,需要先厘清比值的计算逻辑,再结合除法的运算规律找到最优的两个数,能够锻炼学生的逻辑推理和知识灵活运用能力。
【难度系数】
0.6
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