一、从方框中选择合适的单词或短语并用其适当形式填空。
blow out take care of buy sixty see
1. My mum
buys
new clothes for me every year.
2. It was my grandpa's
sixtieth
birthday.
3. My parents and I go to visit my grandparents. They are happy
to see
us.
4. My little sister
blew out
all the candles on her cake last night.
5. When I was little, my grandparents
took care of
me.
答案：1. buys 2. sixtieth 3. to see 4. blew out 5. took care of
解析：
【分析】
本题为选词填空题，解题思路为：先通读每个句子理解句意，再从方框内的单词/短语中匹配符合语境的内容，最后根据句子的时态、词性、固定搭配等要求调整单词的适当形式，保证语法正确、句意通顺。
【解析】
1. 句意：我妈妈每年给我买新衣服。由时间状语“every year”可知用一般现在时，主语“my mum”是第三人称单数，故选“buy”，变为第三人称单数形式“buys”。
2. 句意：这是我爷爷的第60个生日。表示“第几个生日”需用序数词，“sixty”对应的序数词为“sixtieth”。
3. 固定搭配“be happy to do sth”（很高兴做某事），句意：他们很高兴见到我们，故选“see”，用不定式形式“to see”。
4. 由时间状语“last night”可知用一般过去时，句意：我妹妹昨晚吹灭了蛋糕上所有的蜡烛，“blow out”的过去式为“blew out”。
5. 由时间状语“When I was little”可知用一般过去时，句意：我小时候，祖父母照顾我，“take care of”的过去式为“took care of”。
【答案】
1. buys 2. sixtieth 3. to see 4. blew out 5. took care of
【知识点】
动词时态变化、序数词用法、固定搭配
【点评】
本题考查选词填空，侧重单词的适当形式转换，涉及时态、数词变序数词、固定搭配等基础知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
二、根据中文提示补全句子。
1. I
drew a picture
（画一幅画）for my grandma yesterday.
2. On my grandma's birthday, we
took a photo
（拍了一张照片）together.
3. I
chatted with
（聊天）my e-friend on the internet this morning.
4. I want to
spend more time
（花费更多的时间）on my English.
5.
Time flies
（时光飞逝）! My brother is 10 years old this year.
答案：1. drew a picture 2. took a photo 3. chatted with 4. spend more time 5. Time flies
解析：
【分析】
本题是根据中文提示补全英语句子的题型，解题思路为：先判断句子的时态（根据时间状语），再匹配对应的英语固定短语，最后根据语法规则调整动词形式；若为固定表达则直接使用对应内容。
【解析】
1. 时间状语yesterday表明句子用一般过去时，“画一幅画”对应的固定短语是draw a picture，draw的过去式为drew，故填drew a picture；
2. “拍了一张照片”对应的固定短语是take a photo，结合语境用一般过去时，take的过去式为took，故填took a photo；
3. “聊天”对应的固定短语是chat with，时间状语this morning（表过去），chat的过去式为chatted，故填chatted with；
4. want to后接动词原形，“花费更多的时间”对应的固定短语是spend more time，故填spend more time；
5. “时光飞逝”的常用固定感叹表达是Time flies，首字母大写，故填Time flies。
【答案】
1. drew a picture 2. took a photo 3. chatted with 4. spend more time 5. Time flies
【知识点】
一般过去时、固定短语搭配、常用感叹句
【点评】
本题为基础英语补全句子题，考查常用短语及时态的基础运用，难度适中，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.6
(
C
) 1. On Teachers' Day, I made a card
for
Miss Li.
A.to
B.in
C.for
答案：1. C
解析：
【分析】这道题考查介词的固定搭配用法。解题时，先回忆常见介词的含义及固定短语："make sth for sb"是固定搭配，意为“为某人制作某物”，结合句意判断需选表“为了”的介词，再逐一排除错误选项即可。
【解析】本题考查介词的固定搭配。固定短语"make sth for sb"表示“为某人制作某物”，符合句意“在教师节，我为李老师制作了一张卡片”。选项A"to"通常表方向或指向，不符合语境；选项B"in"表位置，不符合；选项C"for"表“为了”，符合固定搭配和句意，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词用法、固定搭配
【点评】本题是基础介词搭配题，考查学生对英语常用固定短语的掌握，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
) 2. We ate noodles and
wished
Grandma a long life.
A.wished
B.hoped
C.wanted
答案：2. A 解析:固定表达 wish sb. a long life 表示“祝某人长寿”,是节日或生日时的祝福用语。
解析：
【分析】
这道题考查动词的固定搭配与语境运用，解题思路：1. 先确定句子时态，由ate（eat的过去式）可知句子为一般过去时，空格处需填动词过去式；2. 辨析选项动词的搭配与语义：wish可构成固定搭配wish sb. sth.（祝某人……），符合“祝某人长寿”的语境；hope无“hope sb. sth.”的用法，want意为“想要”，不符合祝福语义，据此选出答案。
【解析】
句子时态为一般过去时，ate是eat的过去式，空格处需填动词过去式。选项中，wish的固定搭配为wish sb. sth.，“wish Grandma a long life”是固定祝福表达，符合语境；hope不能直接接双宾语，常用hope to do/hope that结构；want语义为“想要”，不符合“祝长寿”的语义，故排除B、C，选A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配、动词辨析
【点评】
本题考查日常英语中固定祝福短语的运用，需掌握wish的常用搭配，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.7
（
C
）3. We have 12 photos. And this is the
twelfth
one.
A.twelve
B.twentieth
C.twelfth
答案：3. C
解析：
【分析】首先理解句子意思：“我们有12张照片，这是第______张”，此处需要用序数词表示顺序；选项A是基数词，用于表数量，不符合语境；选项B是“第二十”，与12张的数量不匹配；选项C是“第十二”，符合12张照片中某一张的顺序表达，因此选C。
【解析】句子强调12张照片中的第几个，需用序数词。A项twelve为基数词，表数量，排除；B项twentieth意为“第二十”，与12张的语境不符，排除；C项twelfth意为“第十二”，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】序数词的用法、基数词与序数词辨析
【点评】本题考查基数词和序数词的基础辨析，结合语境即可快速选出正确答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8
（
A
）4. Please
take
good care of your new books.
A.take
B.look
C.make
答案：4. A 解析:take good care of 表示“好好照顾,好好保管”。
解析：
【分析】本题考查英语固定短语搭配，解题时需回忆常见的动词短语用法，判断哪个动词能与"good care of"构成正确的固定搭配，从而选出符合句意的选项。
【解析】"take good care of"是英语中固定短语，意为“好好照顾、好好保管”，符合句子“好好保管你的新书”的语境；"look"和"make"无法与"good care of"构成正确的固定搭配，因此排除B、C选项，答案选A。
【答案】A
【知识点】英语固定短语搭配
【点评】本题考查基础的英语固定搭配，属于词汇运用类基础题，需要学生牢记常见的动词短语搭配，难度较低。
【难度系数】0.2
（
B
）5. My mother likes to drink tea
with
her friends.
A.and
B.with
C.to
答案：5. B 解析:介词 with 表示“和……一起”,drink tea with her friends 意为“和她的朋友们一起喝茶”。
解析：
【分析】
先理解句子语义：“我妈妈喜欢和她的朋友们一起喝茶”。再分析选项词性和用法：A选项and是连词，仅用于连接并列成分，此处需要表“和……一起”的介词，不符合；B选项with是介词，可表伴随关系，符合语境；C选项to是介词，多表方向、对象等，语义不符。由此确定答案。
【解析】
本题考查介词与连词的用法辨析：
1. 选项A：and为连词，用于连接并列的词、短语或句子，本题并非并列结构，无法体现“和朋友一起”的伴随关系，排除；
2. 选项B：with是介词，表“和……一起”，“drink tea with her friends”意为“和她的朋友们一起喝茶”，符合句子语境；
3. 选项C：to为介词，通常表方向、对象等，无法表达伴随关系，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词with的用法；连词and的辨析
【点评】
本题为英语基础知识点考察题，主要区分常见介词with（表伴随）和连词and（表并列）的用法，属于初中英语入门级考点，难度较低。
【难度系数】
0.7
四、新考法 在奶奶的生日派对上,全家都给奶奶送上礼物。请你根据图片中的信息,完成句子。
例：Father bought a smartphone for Grandma.
1. Grandpa
bought some flowers
for Grandma.
2. My uncle
bought some fruit for Grandma
.
3. My aunt
made a cake for Grandma
.
4.
Liu Jia made a card for Grandma.
5.
Liu Ming drew a picture for Grandma.
答案：1. bought some flowers 2. bought some fruit for Grandma 3. made a cake for Grandma
4. Liu Jia made a card for Grandma. 5. Liu Ming drew a picture for Grandma.
解析：
【分析】首先观察图片，明确每个人物对应的礼物：爷爷对应花，叔叔对应水果，姑姑对应蛋糕，刘佳对应贺卡，刘明对应画；再结合例句的结构“主语+动词过去式+礼物+for+Grandma”，选择合适的动词（买buy、做make、画draw），并将动词变为过去式，补全句子。
【解析】1. 爷爷的礼物是花，buy的过去式为bought，故填bought some flowers；2. 叔叔的礼物是水果，按结构需补充“for Grandma”，故填bought some fruit for Grandma；3. 姑姑的礼物是蛋糕，make的过去式为made，故填made a cake for Grandma；4. 刘佳的礼物是贺卡，对应句子为Liu Jia made a card for Grandma；5. 刘明的礼物是画，draw的过去式为drew，对应句子为Liu Ming drew a picture for Grandma。
【答案】1. bought some flowers 2. bought some fruit for Grandma 3. made a cake for Grandma 4. Liu Jia made a card for Grandma. 5. Liu Ming drew a picture for Grandma.
【知识点】一般过去时；固定搭配（buy/make/draw sth for sb）
【点评】本题结合图片信息考查句子补全，需准确匹配人物与礼物，掌握动词过去式及相关固定搭配，是基础应用题型，能锻炼学生的观察与语言运用能力。
【难度系数】0.6
