零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关六年级英语上册译林版 第50页解析答案
一、从方框中选择合适的单词或短语并用其适当形式填空。
health on time go plogging pick up rubbish do sound
1. Plogging means jogging and
picking up rubbish
at the same time.
2. We should finish our homework
on time
.
3. They
will go plogging
in the park next Saturday.
4. — Swimming can keep us strong and
healthy
.
— That
sounds
great.
5. Su Yang
did
a good job in the park last week.
答案:1. picking up rubbish 2. on time 3. will go plogging 4. healthy; sounds 5. did
解析:
【分析】
本题为选词填空题,需先明确方框内单词/短语的含义,再结合每个句子的语法结构、时态、语境及固定搭配,选择合适的词并调整为适当形式。具体思路:1. 由and连接并列成分,判断需用动名词;2. 考查固定短语搭配;3. 根据时间状语判断时态;4. 考查形容词用法及固定口语表达;5. 根据时间状语判断动词过去式。
【解析】
1. 句意为“Plogging意味着慢跑同时捡垃圾”,and连接并列的动名词(jogging为动名词),故将短语pick up rubbish变为动名词形式picking up rubbish;
2. 句意为“我们应该按时完成作业”,固定短语on time表示“按时”,直接填入;
3. 时间状语next Saturday表将来,需用一般将来时,故go plogging变为will go plogging;
4. 第一空:keep sb +形容词表示“使某人保持某种状态”,故将名词health变为形容词healthy;第二空:固定口语表达That sounds great(听起来很棒),主语that为第三人称单数,故sound变为sounds;
5. 时间状语last week表过去,需用一般过去时,do a good job的过去式为did。
【答案】
1. picking up rubbish 2. on time 3. will go plogging 4. healthy; sounds 5. did
【知识点】
动词短语、一般将来时、形容词的用法
【点评】
本题为初中英语基础选词填空题,主要考查词汇形式变化、时态及固定搭配,需结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A
) 1. What's your plan
the weekend?

A.for
B.in
C.at
答案:1. A
解析:
【分析】本题考查英语中介词的固定搭配用法。首先理解句子含义:“你周末的计划是什么?”,需明确表达“……的计划”对应的介词,以此选出正确选项。
【解析】“plan for + 时间”是英语中表示“……的计划”的固定搭配,此处要表达“周末的计划”,需用介词for;介词in多用于年、月等较长时间前,at多用于具体时刻前,均不符合此处搭配要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】介词搭配
【点评】本题为基础英语介词搭配题,属于日常交际常用表达,牢记固定用法即可轻松解答。
【难度系数】0.4
(
A
) 2. That's great! Can I
you?

A.join
B.joins
C.joined
答案:2. A 解析:can后接动词原形。
解析:
【分析】首先观察句子中的情态动词can,情态动词的语法规则是后面必须接动词原形。接着分析选项:A选项join是动词原形,B选项joins是第三人称单数形式,C选项joined是过去式,只有A符合can后的动词形式要求,因此确定答案。
【解析】情态动词can后需接动词原形,选项中只有A项join是动词原形,B项为第三人称单数形式、C项为过去式,均不符合语法要求,所以选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的基础语法知识点,属于英语入门阶段的基础题型,难度较低,主要考查学生对情态动词基本用法的掌握。
【难度系数】0.3
(
A
) 3. Let's meet
the school gate
nine o'clock.

A.at; at
B.in; at
C.at; on
答案:3. A 解析:at the school gate 在校门口;at nine o'clock 在九点。小地点和具体时刻前都用at。
解析:
【分析】
这道题考查英语中介词的用法,解题时需明确不同介词在地点和时间前的搭配规则:小地点前用介词at,具体时刻前用介词at;in多用于大地点或较长时间,on多用于具体某天或某天的早中晚。结合题目,第一个空后是小地点school gate,第二个空后是具体时刻nine o'clock,都需用at,据此判断选项。
【解析】
根据英语介词搭配规则,“at the school gate”表示“在校门口”(小地点前用at),“at nine o'clock”表示“在九点”(具体时刻前用at),因此两个空都填at,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
地点介词用法、时间介词用法
【点评】
本题考查基础介词的固定搭配,属于英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
B
)4. Here
some rubbish bags for you.

A.is
B.are
C.was
答案:4. B 解析:rubbish bags是复数,be动词用are。
解析:
【分析】首先明确这是Here引导的倒装句,句子的真正主语是后面的名词短语,需先确定主语的单复数,再结合时态选择对应的be动词。
【解析】本题是Here开头的倒装句,真正的主语是“some rubbish bags”,属于可数名词复数。根据主谓一致原则,一般现在时中,复数主语对应的be动词用are,因此选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致;be动词用法
【点评】本题考查倒装句中的主谓一致,属于英语基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
) 5. Let's go plogging again
.

A.next weekend
B.last weekend
C.yesterday
答案:5. A
解析:
【分析】首先观察句子开头的"Let's",这是用于提出将来动作的建议,句子时态对应一般将来时,需要选择表示将来的时间状语,再结合各选项的时间属性即可选出正确答案。
【解析】"Let's go plogging again"意为"让我们再去拾荒慢跑吧",是提议未来的动作,需搭配将来的时间状语。A选项"next weekend"(下周末)属于将来时间;B选项"last weekend"(上周末)、C选项"yesterday"(昨天)均为过去时间,不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】时间状语辨析、一般将来时
【点评】本题考查英语时间状语的运用,结合祈使句表将来的语境即可判断,属于基础题型。
【难度系数】0.8
三、给下列句子选择正确的图片。
C.
(
B
) 1. — I like my school. It is beautiful and clean. — Me too.
(
E
) 2. The teacher gives the rubbish bags to the students.
(
C
) 3. — Is our classroom clean? — No, it isn't.
(
D
) 4. — How do you go to school? — We walk to school.
(
A
) 5. They want to go plogging in the park.
答案:1. B 2. E 3. C 4. D 5. A
解析:
【分析】解题思路:先理解每道小题的英语句子含义,再逐一观察A-E五张图片的具体场景,将句子描述的内容与图片场景进行匹配,从而选出正确答案。
【解析】1. 句子1意为“我喜欢我的学校,它美丽又干净”,对应展示学校场景的图片B,故选B;
2. 句子2意为“老师把垃圾袋给学生”,对应老师给学生递垃圾袋的图片E,故选E;
3. 句子3意为“我们的教室干净吗?不,不干净”,对应脏乱教室的图片C,故选C;
4. 句子4意为“你们怎么上学?我们步行去学校”,对应学生步行上学的图片D,故选D;
5. 句子5意为“他们想去公园做拾荒慢跑(plogging)”,对应在公园捡垃圾的图片A,故选A。
【答案】1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
【知识点】句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子含义与图片场景的对应能力,属于基础题型,需准确理解句子并识别图片内容,难度适中。
【难度系数】0.3
四、看图,根据上下文或首字母提示补全对话。
A: Look at the p
icture/photo
of the park. B: It's so messy and d
dirty
.
A: It
was
clean and beautiful three years ago. But many people threw r
rubbish
on the ground.
B:
What
should we do?
A: We should
pick
up the rubbish. We can go plogging to keep our park clean!
B: Good idea. It can keep us h
healthy
too.

答案:picture/photo;dirty;was;rubbish;What;pick;healthy
解析:
【分析】
这是一道结合图片和上下文补全对话的题目,需根据插图内容、句子时态、常用词汇及短语来填写空缺单词。先观察图片是公园的场景,对应第一个空的“公园的图片”;再结合语境判断形容词、动词形式、疑问词等,逐步推导每个空缺处的正确单词。
【解析】
1. 第一个空:结合图片是公园的照片/图片,填picture/photo;
2. 第二个空:根据“messy(凌乱的)”,可知公园又乱又脏,填dirty;
3. 第三个空:时间状语“three years ago”是过去时态,主语是it,be动词用was;
4. 第四个空:人们扔在地上的是垃圾,填rubbish;
5. 第五个空:询问“我们应该做什么”,用疑问词What;
6. 第六个空:固定短语pick up表示“捡起”,填pick;
7. 第七个空:结合语境“保持我们的公园干净”,可知还能让我们保持健康,填healthy。
【答案】
picture/photo;dirty;was;rubbish;What;pick;healthy
【知识点】
词汇运用;情景对话;固定短语
【点评】
本题结合图片和语境考查情景对话中的基础词汇运用,涉及形容词、be动词过去式、疑问词及固定搭配,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
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