一、从方框中选择合适的单词或短语填空。
great come true never grow
study give up work born
1. He was
born
in Beijing.
2. We should
work
hard every day.
3. She is a
great
woman.
4. Don't
give up
. Keep trying.
5. I want to make my dream
come true
.
6. He began to
study
farming.
7. They
grow
rice in the fields.
8.
Never
give up when you meet problems.
答案：1. born 2. work 3. great 4. give up
5. come true 6. study 7. grow 8. Never
解析：
【分析】
解题时需先理解每个句子的句意，再结合方框内单词/短语的含义及固定搭配，逐一匹配空格：1. 考查“be born in”固定搭配；2. 考查“work hard”固定短语；3. 需形容词修饰名词；4. 对应否定祈使句结构；5. 考查“make sth come true”固定搭配；6. 结合语境选合适动词；7. 结合语境选种植相关动词；8. 对应否定祈使句开头的否定词。
【解析】
1. 固定搭配“be born in”表示“出生在……”，故填born；
2. 固定短语“work hard”意为“努力”，符合语境，故填work；
3. 此处需形容词修饰名词woman，great（伟大的）符合，故填great；
4. 否定祈使句结构为“Don't + 动词短语”，give up（放弃）符合“别放弃，继续努力”的语境，故填give up；
5. 固定搭配“make sth come true”表示“实现某物”，故填come true；
6. 结合语境“他开始学习农业”，study（学习）符合，故填study；
7. 结合语境“他们在田里种水稻”，grow（种植）符合，故填grow；
8. 否定祈使句开头用Never（从不），表示“遇到问题时永远不要放弃”，故填Never。
【答案】
1. born 2. work 3. great 4. give up 5. come true 6. study 7. grow 8. Never
【知识点】
固定搭配、动词短语、形容词用法
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考察常用固定搭配、动词短语及形容词修饰名词的用法，难度较低，适合巩固基础词汇运用。
【难度系数】
0.8
二、根据图片及首字母提示填空。
（第1题）
（第2题）
（第3题）
（第4题）
1. It is very hot. Let's enjoy the c
cool
under the tree.
2. Yuan Longping was a Chinese rice s
scientist
.
3. The maths problem is very d
difficult
. I can't work it out.
4. The farmer always worked hard in the f
fields
at that time.
答案：1. cool 2. scientist 3. difficult 4. fields
解析：
【分析】本题为结合语境与首字母提示的填空题，解题思路是先理解每句句子的语义，再匹配对应首字母回忆相关词汇，确保填入内容符合语法和语境。第1题：天气炎热，树下可享受凉爽，首字母c对应cool；第2题：袁隆平是水稻领域的科学家，首字母s对应scientist；第3题：数学题做不出说明难度大，首字母d对应difficult；第4题：农民劳作的场所是田地，首字母f对应fields。
【解析】1. 由“天气很热”可知，树下应享受凉爽，首字母为c，故填cool；2. 袁隆平是中国著名的水稻科学家，首字母为s，故填scientist；3. 由“我做不出来”可知，数学题很难，首字母为d，故填difficult；4. 农民劳作的地方是田地，首字母为f，此处用复数形式fields，故填fields。
【答案】1. cool 2. scientist 3. difficult 4. fields
【知识点】词汇运用，首字母填空
【点评】本题为基础首字母填空题，考察学生常用词汇掌握与语境理解能力，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8
(
B
)1. Yuan Longping
was
born in 1930.
A.is
B.was
C.were
答案：1. B
解析：
【分析】
本题考查一般过去时中be动词的用法。解题思路：首先根据时间状语判断时态，再结合主语的单复数确定be动词的正确形式。步骤1：句中“in 1930”是过去的时间，说明句子为一般过去时；步骤2：主语Yuan Longping是第三人称单数，一般过去时里第三人称单数对应的be动词是was，因此选B。
【解析】
句中时间状语“in 1930”表明句子时态为一般过去时；主语Yuan Longping是第三人称单数，一般过去时中，第三人称单数对应的be动词形式为was，is用于一般现在时，were用于复数主语，所以选B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；be动词的用法
【点评】
本题是基础的时态与be动词搭配题，考查学生对一般过去时时间标志及be动词形式的掌握，属于英语入门级基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)2. They work hard
to make
the world better.
A.make
B.to make
C.making
答案：2. B
解析：
【分析】这道题考查非谓语动词的用法。句子已有谓语动词work，不能使用动词原形，需明确空格处是体现“努力工作”的目的，结合非谓语的功能分析选项即可。
【解析】句子“They work hard”主谓结构完整，空格处需作目的状语。A选项make是动词原形，不能在句中作非谓语；C选项making是现在分词，多表伴随或结果，不符合目的的表达；B选项to make是不定式，可作目的状语，符合句意，故选B。
【答案】B
【知识点】非谓语动词（不定式作目的状语）
【点评】本题考查不定式表目的的基础用法，是初中英语常考知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
（
A
）3. —
What
did he do?
— He helped many people.
A.What
B.How
C.Where
答案：3. A 解析:答句回答“做了什么”,用What提问。
解析：
【分析】首先观察答句“He helped many people”，回答的是具体做的事情，因此问句需要询问“做什么”，需结合答语语义选择合适的疑问词，排除不符合语境的选项。
【解析】答语回答的是“做的内容”，对“做什么”提问要用疑问词What；How用于提问方式，Where用于提问地点，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法，需结合答语语义选择疑问词，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)4. It was difficult,
but
he kept trying.
A.and
B.but
C.so
答案：4. B 解析:前半句表示困难,后半句表示坚持,用表示转折的but连接。
解析：
【分析】先理解句子前后的逻辑关系：前半句“它很难”，后半句“他坚持尝试”，二者是转折关系，需选择表示转折的连词；再分析各选项连词的用法，匹配逻辑关系确定答案。
【解析】句子前半部分“It was difficult”表示“它很难”，后半部分“he kept trying”表示“他坚持尝试”，前后为转折关系。选项A“and”表并列，选项C“so”表因果，均不符合逻辑；选项B“but”表转折，符合句子逻辑，故选B。
【答案】B
【知识点】转折连词用法、句子逻辑关系
【点评】本题考查连词的语义辨析，核心是判断句子前后的逻辑关系，属于基础题型，需掌握常见连词的用法。
【难度系数】0.7
(
A
)5. Let's write
about
our heroes.
A.about
B.in
C.for
答案：5. A
解析：
【分析】首先理解句子含义，题目意为“让我们写______我们的英雄”，需结合介词的固定搭配和语境选择合适的介词。要掌握write相关的介词短语用法，区分不同介词的含义。
【解析】句子表达“写关于我们的英雄”的意思，考查介词固定搭配：write about是固定短语，意为“写关于……的内容”；in表示“在……里”，for表示“为了”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词搭配、固定短语
【点评】本题考查英语基础介词的固定搭配，属于日常交际中常用的短语，学生需牢记write相关的介词用法，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)6. They lived
in
the Han Dynasty.
A.in
B.on
C.at
答案：6. A 解析:in the Han Dynasty 在汉朝。
解析：
【分析】本题考查时间介词的用法辨析。解题思路：先明确不同时间介词的使用场景：in用于较长的时间段（如朝代、年份、季节等）；on用于具体的某一天（如星期、日期）；at用于具体时刻或小地点。题目中“the Han Dynasty（汉朝）”是较长的历史时间段，需匹配对应的介词。
【解析】时间介词的用法规则：①in+较长时间段（朝代、年份、季节、月份等）；②on+具体某一天（星期、日期、具体某天的时段等）；③at+具体时刻或小地点。本题中“the Han Dynasty”属于较长的历史时间段，因此用介词in，对应选项A。
【答案】A
【知识点】时间介词（in/on/at的用法）
【点评】本题为基础时间介词辨析题，是英语学习的核心基础知识点，难度较低，主要考查学生对不同时间介词使用场景的记忆与区分。
【难度系数】0.8
四、给下列句子选择合适的答句。
(
B
)1. What is your dream?
(
A
)2. Did Lu Ban work hard at first?
(
E
)3. Why is this scientist famous?
(
C
)4. What did people use to write long ago?
(
D
)5. When did Mr Yang start to learn farming?
A. Yes, he did.
B. I want to be a scientist.
C. They used bamboo and silk.
D. He started when he was twenty.
E. Because his work helps many people.
答案：1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
解析：
【分析】
本题为英语情景匹配题，需根据每道题问句的疑问词、句式类型，匹配对应的答句：1题问“你的梦想是什么”，答句需对应梦想内容；2题是Did引导的一般疑问句，答句用对应肯定/否定回答；3题用Why提问，答句需以Because开头；4题问过去用什么书写，答句需对应书写材料；5题问时间，答句需对应时间信息。
【解析】
1. 问句“What is your dream?”询问梦想，答句B“I want to be a scientist.”（我想成为科学家）符合语境，选B；
2. 问句“Did Lu Ban work hard at first?”是Did引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, he did.”，对应选项A；
3. 问句“Why is this scientist famous?”询问原因，答句E“Because his work helps many people.”（因为他的工作帮助了很多人）以Because开头，符合要求，选E；
4. 问句“What did people use to write long ago?”询问过去书写的工具/材料，答句C“They used bamboo and silk.”（他们用竹子和丝绸）符合，选C；
5. 问句“When did Mr Yang start to learn farming?”询问时间，答句D“He started when he was twenty.”（他20岁时开始）对应时间，选D。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
【知识点】
英语情景交际、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】
本题为基础英语情景匹配题，考查日常对话的应答逻辑，需掌握不同疑问词对应的答句形式，属于英语基础题型，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.8
五、根据首字母提示补全对话。
A: Who is your h
hero
?
B: My mother.
A: W
Why
is she great?
B: She always h
helps
people.
A: What does she often do?
B: She often helps the old and cleans their home.
A: What do you l
learn
from her?
B: I learn to be k
kind
and helpful.
答案：hero; Why; helps; learn; kind
解析：
【分析】
先通读对话理解整体语境，再结合每空的首字母提示及上下文逻辑、语法规则逐一确定单词：第一空根据答语“我的妈妈”及首字母h，对应询问“谁是你的英雄”；第二空结合答语解释原因，首字母W对应疑问词“为什么”；第三空主语是第三人称单数she，结合首字母h及语境“帮助人”，用动词三单形式；第四空结合固定搭配“learn from（从……学习）”及首字母l确定；第五空结合语境“善良且乐于助人”及首字母k确定形容词。
【解析】
1. 第一空：根据答语“My mother”及首字母h，填名词hero（英雄）；
2. 第二空：根据答语解释原因，首字母W对应疑问词Why（为什么）；
3. 第三空：主语she是第三人称单数，一般现在时，结合首字母h及语境“帮助人”，填动词三单形式helps；
4. 第四空：固定搭配learn from（从……学习），结合首字母l填learn；
5. 第五空：结合语境“善良且乐于助人”及首字母k，填形容词kind。
【答案】
hero; Why; helps; learn; kind
【知识点】
根据首字母提示补全单词；日常交际用语；固定搭配
【点评】
本题为基础补全对话题型，考查核心词汇、语境理解及固定搭配，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
