零五网 全部参考答案 伴你学答案 2026年伴你学江苏九年级物理上册苏科版 第4页解析答案
二、杠杆的平衡条件
右图是两个小朋友玩跷跷板的情景,请结合图片和自身的经验想一想,杠杆平衡与哪些因素有关。
猜想:杠杆平衡与
个因素有关。
现在给你提供以下器材:杠杆(上面标有刻度)和支架、钩码及细线。
实验前,需要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。(目的是消除杠杆自重对杠杆平衡的影响)
接下来,在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡(如右图)。这样做的好处是

把支点右侧钩码的重力当作动力 $ F_1 $,支点左侧钩码的重力当作阻力 $ F_2 $,读出动力臂 $ l_1 $ 和阻力臂 $ l_2 $,将各数值填入下表。
改变钩码个数或改变钩码所挂位置,再做两次实验,将结果填入下表。(这里为什么要多做几次实验?)
求出各次实验中“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的值,并加以比较。
下面是某组同学得到的实验数据:



| 实验序号 | 动力 $ F_1 $/N | 动力臂 $ l_1 $/cm | 阻力 $ F_2 $/N | 阻力臂 $ l_2 $/cm | 动力×动力臂 $ F_1 l_1 $/(N·cm) | 阻力×阻力臂 $ F_2 l_2 $/(N·cm) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 0.5 | 10 | 1 | 5 | | |
| ② | 1 | 15 | 1.5 | 10 | | |
| ③ | 2 | 10 | 4 | 5 | | |
根据表中数据,你发现杠杆平衡应满足什么条件?
杠杆平衡条件(又称杠杆原理):
,用字母表示为

注意:(1)各物理量的单位要统一。
(2)要使杠杆平衡,动力与阻力使杠杆转动的方向必须相反。若动力和阻力同时使杠杆顺(逆)时针方向转动,则杠杆就不能平衡。
(3)杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
答案:解:
猜想:杠杆平衡与动力、阻力、动力臂、阻力臂等4个因素有关。
使杠杆在水平位置重新平衡的好处是便于直接从杠杆刻度上读出力臂的数值。
表格计算结果:
实验①:$F_1l_1=5\ \mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=5\ \mathrm{N·cm}$
实验②:$F_1l_1=15\ \mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=15\ \mathrm{N·cm}$
实验③:$F_1l_1=20\ \mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=20\ \mathrm{N·cm}$
多次实验的目的是避免实验偶然性,得出普遍规律。
杠杆平衡条件(又称杠杆原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂,用字母表示为$\boldsymbol{F_1l_1=F_2l_2}$。
解析:
【分析】
本题围绕杠杆平衡条件的探究展开,首先结合跷跷板的受力情景,明确影响杠杆平衡的关键因素;实验中调节杠杆水平平衡的目的需联系杠杆刻度的特点;计算动力×动力臂和阻力×阻力臂时直接代入数值即可;多次实验是为了避免偶然性、得到普遍规律;最后通过对比实验数据总结杠杆平衡条件。
【解析】
1. 猜想:根据杠杆的受力特点,杠杆平衡与动力、阻力、动力臂、阻力臂共4个因素有关。
2. 实验操作目的:使杠杆在水平位置重新平衡时,力臂与杠杆刻度重合,好处是便于直接从杠杆刻度上读出力臂的数值。
3. 数据计算:
实验①:$F_1l_1=0.5\mathrm{N}×10\mathrm{cm}=5\mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=1\mathrm{N}×5\mathrm{cm}=5\mathrm{N·cm}$;
实验②:$F_1l_1=1\mathrm{N}×15\mathrm{cm}=15\mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=1.5\mathrm{N}×10\mathrm{cm}=15\mathrm{N·cm}$;
实验③:$F_1l_1=2\mathrm{N}×10\mathrm{cm}=20\mathrm{N·cm}$,$F_2l_2=4\mathrm{N}×5\mathrm{cm}=20\mathrm{N·cm}$。
4. 多次实验目的:避免实验偶然性,得出普遍规律。
5. 平衡条件总结:对比各次实验的$F_1l_1$和$F_2l_2$,发现二者相等,因此杠杆平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂,用字母表示为$F_1l_1=F_2l_2$。
【答案】
猜想:杠杆平衡与动力、阻力、动力臂、阻力臂等4个因素有关;使杠杆在水平位置重新平衡的好处是便于直接从杠杆刻度上读出力臂的数值;表格计算结果:实验①:5、5;实验②:15、15;实验③:20、20;多次实验的目的是避免实验偶然性,得出普遍规律;杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,用字母表示为$F_1l_1=F_2l_2$。
【知识点】
杠杆平衡条件、实验探究方法
【点评】
本题是探究杠杆平衡条件的基础实验题,考查实验猜想、操作目的、数据处理及结论总结,是初中力学重点实验,需掌握核心要点。
【难度系数】
0.8
上一页 下一页