零五网 › 全部参考答案› 同步练习册答案(人教版) › 2026年同步练习册人民教育出版社八年级道德与法治上册人教版江苏专版 第48页解析答案
1. 观察漫画《高人一等》,其揭示的主旨是(
A
)

A.践行平等
B.崇尚道德
C.珍视自由
D.以礼待人
答案:1.A
解析:
【分析】
首先观察漫画内容:某景区门口,有人站在“免票”标识上,另一人举着百元钞票,标题为“高人一等”,讽刺了景区免票政策被特权/金钱破坏,存在不平等现象。解题时需明确各选项含义,结合漫画主旨判断:A选项“践行平等”对应反对特权、抵制不平等的要求,符合漫画讽刺的不平等现象的解决方向;B选项“崇尚道德”与漫画无关;C选项“珍视自由”侧重依法行使权利,与主旨不符;D选项“以礼待人”侧重文明礼貌,与漫画内容无关,据此可确定答案。
【解析】
1. 解读漫画:漫画《高人一等》反映了景区中存在的不平等现象——有人通过金钱或特权获得超越普通游客的“高人一等”的待遇,违背了平等原则。
2. 分析选项:
A选项“践行平等”:平等要求反对特权、抵制不平等行为,漫画主旨是批判不平等,对应“践行平等”的要求,符合题意;
B选项“崇尚道德”:漫画未体现道德相关内容,排除;
C选项“珍视自由”:自由强调依法行使权利,与漫画主旨无关,排除;
D选项“以礼待人”:侧重文明礼貌,与漫画内容不符,排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
践行平等、平等的内涵
【点评】
本题为漫画类选择题,需先读懂漫画的讽刺寓意,结合初中道德与法治中“践行平等”的知识点,分析各选项与主旨的契合度,考查学生对平等相关知识的理解与运用,难度适中。
【难度系数】
0.7
2.班委要以“追求自由平等”为主题制作黑板报,小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材与主题相符的是(
A
)

A.公务员面向社会公开招聘
B.中学生到革命传统教育基地参加研学活动
C.解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆
D.同学们利用节假日到街头清除小广告
答案:2.A
解析:
【分析】
本题考查“践行平等”的相关知识,解题思路为:首先明确“践行平等”的核心是保障权利与机会的公平,需结合各选项的主题判断是否与“践行平等”相关;再逐一分析选项,排除与主题无关的内容,最终选出符合要求的答案。
【解析】
本题考查对践行平等的理解。践行平等要求我们落实机会公平,平等对待他人的合法权利。
选项A:公务员面向社会公开招聘,面向所有符合条件的公民开放招录机会,体现了机会平等,符合“践行平等”的主题,故A正确;
选项B:中学生参加革命传统教育基地研学,属于红色教育与社会实践活动,与“践行平等”主题无关,故B错误;
选项C:解放军战士守卫边疆是履行服兵役的义务,体现责任担当,与“践行平等”主题无关,故C错误;
选项D:同学们清除小广告是参与公益活动,属于服务社会的表现,与“践行平等”主题无关,故D错误。
【答案】
A
【知识点】
践行平等、平等的内涵
【点评】
本题为基础题型,侧重考查学生对“践行平等”知识点的掌握,解题关键在于准确区分各选项对应的活动主题,难度较低,只要牢记平等的核心内涵即可正确作答。
【难度系数】
0.5
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列漫画体现平等的是(
A
)


A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:3.A
解析:
【分析】要判断漫画是否体现平等,需先明确平等的内涵:同等情况同等对待,不同情况差别对待。逐一分析四幅漫画:漫画①中正式工与劳务派遣临时工实现同工同酬,符合同等情况同等对待,体现平等;漫画②中“一人一票”的选举规则,保障公民平等的选举权,体现平等;漫画③中招聘“男性优先”是性别歧视,违背平等;漫画④中嘲笑左撇子是歧视行为,违背平等。因此体现平等的是①②。
【解析】根据平等的内涵,对各漫画分析如下:
1. 漫画①:正式工与劳务派遣临时工依据新劳动合同法实现同工同酬,同等劳动获得同等报酬,符合“同等情况同等对待”,体现平等;
2. 漫画②:“一人一票”的选举规则,保障每个公民平等的选举权,体现平等;
3. 漫画③:招聘标注“男性优先”,是对女性求职者的性别歧视,违背平等原则;
4. 漫画④:嘲笑左撇子,是对特殊群体的歧视,违背平等原则。
综上,体现平等的是①②,对应选项A。
【答案】A
【知识点】平等的内涵、公民平等权
【点评】本题以漫画为载体考查对平等的理解,需准确把握平等的含义,逐一分析漫画内容判断是否符合平等原则,是基础的理解类题目。
【难度系数】0.6
4. 以下是我国法律中关于“平等”的规定。
宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。
民法典规定:民事主体在民事活动中的法地位一律平等。
刑法规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。
这一系列规定表明(
C
)

A.所有公民享有同等的权利和义务
B.平等是社会发展的永恒主题
C.平等意味着权利义务平等
D.要敢于抵制不平等的行为
答案:4.C
解析:
【分析】
首先明确题干核心:我国宪法、民法典、刑法分别从民族平等、民事活动平等、刑事法律适用平等三个层面规定了平等原则。解题时需逐一分析选项,判断选项是否与题干主旨相符:
1. 分析选项A:“同等的权利和义务”表述错误,平等是同等情况同等对待,并非所有公民享有完全相同的权利和义务;
2. 分析选项B:题干仅列举法律对平等的规定,未涉及“平等是社会发展的永恒主题”的内容;
3. 分析选项C:各法律的平等规定均体现了权利义务层面的平等,符合题干主旨;
4. 分析选项D:题干未提及“抵制不平等行为”的相关内容。
【解析】
题干中,宪法规定各民族一律平等,民法典规定民事主体在民事活动中法律地位平等,刑法规定适用法律一律平等,这些规定均围绕“平等”在不同法律领域的体现展开:
选项A:“所有公民享有同等的权利和义务”说法错误,平等并非要求所有公民享有完全相同的权利与义务,而是同等情况同等对待,故排除A;
选项B:题干未体现“平等是社会发展的永恒主题”这一观点,与题干无关,排除B;
选项C:各法律对平等的规定,本质上都体现了平等意味着权利义务的平等,符合题意;
选项D:题干仅列举法律中的平等规定,未涉及“抵制不平等行为”的内容,排除D。
【答案】
C
【知识点】
平等的内涵、法律面前人人平等
【点评】
本题考查对法律中平等原则的理解,解题关键是准确把握平等的含义,结合题干中不同法律的规定分析选项,难度适中,属于基础知识点考查题。
【难度系数】
0.7
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