零五网 › 全部参考答案› 补充习题答案 › 2026年补充习题江苏人民教育出版社八年级数学上册人教版 第2页解析答案
5. 如图,在$△ ABC$中,D,E分别是边BC,AC上的点,连接BE,AD相交于点M.
(1)图中共有多少个以AB为边的三角形?把它们表示出来.
(2)除$△ ABM$外,以点M为顶点的三角形还有哪些?
(3)若$AB=AC$,$AM=BM=EM=AE$,找出图中的等腰三角形和等边三角形.

答案:解:
(1) 共有4个以AB为边的三角形,它们分别是$△ ABM$,$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$。
(2) 除$△ ABM$外,以点M为顶点的三角形还有$△ BDM$,$△ AEM$。
(3) 等腰三角形有$△ ABC$,$△ ABM$,$△ AEM$;
等边三角形是$△ AEM$。
1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
).

A.1 cm,2 cm,4 cm
B.2 cm,4 cm,6 cm
C.4 cm,5 cm,6 cm
D.4 cm,4 cm,8 cm
答案:C
解析:
根据三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,只需验证较短两条线段的长度和是否大于最长线段的长度即可:
选项A:1+2=3 < 4,不能组成三角形;
选项B:2+4=6 = 6,不能组成三角形;
选项C:4+5=9 > 6,满足三边关系,可以组成三角形;
选项D:4+4=8 = 8,不能组成三角形。
2. 如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形,常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD). 这样做的依据是(
).

A.长方形的对称性
B.垂线段最短
C.两点之间,线段最短

D.三角形的稳定性
答案:D
解析:
钉上斜拉的木板条AB和CD后,门框的对应位置形成了三角形结构,利用三角形的稳定性可以固定门框的形状,防止门框变形,其余选项的性质均不符合该操作的依据。
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