【分析】
感叹句的核心是判断中心词：若中心词是形容词/副词，用How引导，结构为How + adj./adv. + 主语+谓语！；若中心词是名词，用What引导，结构为What + (a/an) + adj. + 名词 + 主语+谓语！。需注意：可数名词单数前加a/an（元音音素开头用an），复数/不可数名词前不加；选择题需结合结构排除错误选项，改写题则根据原句中心词转换感叹句结构。
【解析】
1. 中心词是形容词nice，用How引导感叹句，故填How。
2. 中心词是复数名词flowers，用What引导感叹句，故填What。
3. 中心词是可数名词单数story，interesting以元音音素开头，需加an，用What an引导，故填What an。
4. 中心词是可数名词单数dress，nice以辅音音素开头，需加a，用What a引导，故填What a。
5. 中心词是不可数名词music，用What引导，对应选项A，故选A。
6. 中心词是可数名词单数tree，big以辅音音素开头，结构为What a + adj. + 单数名词，对应选项B，故选B。
7. 中心词是名词luck，形容词bad修饰luck，luck是不可数名词，无需冠词，对应选项B，故选B。
8. 对话提到中国儿童过儿童节放假是好事，用How nice表达赞叹，对应选项A，故选A。
9. 原句中心词是可数名词单数story，long以辅音音素开头，转换为What a + long story，故填What a。
10. 原句中心词是复数名词pictures，转换为What + nice pictures，故填What。
11. 原句中心词是形容词beautiful，转换为How + beautiful，故填How。
12. 原句是What引导的感叹句，同义句用How引导，结构为How + adj. + 主语+谓语，故填How useful。
【答案】
1. How
2. What
3. What an
4. What a
5. A
6. B
7. B
8. A
9. What a
10. What
11. How
12. How useful
【知识点】
感叹句的用法、冠词的用法
【点评】
本题围绕感叹句的核心结构展开练习，涵盖How/What引导的感叹句区分、冠词搭配、同义转换等基础考点，是初中英语的重点基础题型，掌握结构即可轻松解答。
【难度系数】
0.7

【分析】本题考查介词的用法辨析，需明确of、from、with在表达“制作”相关含义时的区别：of侧重制成品能看出原材料；from侧重制成品看不出原材料；with侧重使用具体的工具或材料。结合句子语境判断应选的介词。
【解析】句意为“我用一个硬纸板盒子做帽子”，此处强调使用具体的制作材料，with可表示“用（具体的工具、材料）”，符合语境；of和from不符合此处表达“用具体材料制作”的用法，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的用法区分，属于英语学科的基础考点，需牢记不同介词在具体语境中的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.6

【分析】首先分析第一空，表达“制作蛋糕”的固定动词短语是make a cake，do不能搭配cake表示制作食物，据此排除B选项；再分析第二空，需要选表示“使用具体材料”的介词，with符合语境，of表所属、from表来源，均不符合，综上确定答案。
【解析】1. 第一空：固定搭配“make a cake”意为“做蛋糕”，do无此用法，排除B；2. 第二空：介词with用于表示使用具体材料，此处表示“用牛奶和鸡蛋做蛋糕”，符合语境；of表所属关系，from表来源，均不合适，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语、介词用法
【点评】本题考查日常英语中固定动词短语搭配及介词的基础辨析，侧重常用表达的掌握，属于基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查英语基础的动词与介词搭配，解题时需先理解句子含义，再结合常用搭配确定词汇。句子意为“我用一些彩纸做了一个纸飞机”，第一空需填表示“制作”的动词，第二空需填表示“使用材料”的介词。
【解析】第一空：“制作纸飞机”的常用表达为“make a paper plane”，主语是I，时态为一般现在时，故填make；第二空：表示“用某种材料制作”时，常用介词with，故填with。
【答案】make; with
【知识点】动词搭配；介词用法
【点评】本题考查英语基础的常用搭配，属于日常交际中的基础表达，需掌握“make sth with sth”的结构。
【难度系数】0.8