四、刘涛和刘浩对机器人很感兴趣，他们在网上找到一些有关机器人的材料。请你读一读并完成下列任务。
Do you like robots? There are more and more robots in the world now. Robots have different shapes(外形) and sizes. They can do different jobs.
What makes robots so smart? It's AI(Artificial Intelligence,人工智能). AI is like a robot's brain(大脑). Robots can learn new things with the help of AI. AI and robots are greatly changing our lives. They will make our lives better and better.
任务一:将图片编号填在横线上。
任务二:根据材料内容,选择正确的答案。
(
A
)Which is the best title?
A.Smart robots and AI
B.My robot friends
C.How to use AI
任务三:根据材料内容,回答问题。
What makes robots so smart?
AI makes robots so smart. /It's AI.
答案：任务一:1. B 2. C 3. D 4. A
任务二: A
任务三: AI makes robots so smart. /It's AI.
解析：
【分析】任务二要求选择短文的最佳标题，需梳理短文核心内容：短文介绍了机器人的外形、功能，重点说明机器人的智能源于人工智能（AI），AI是机器人的“大脑”，二者改变生活，核心是机器人与AI的关联；任务三是细节查找题，直接定位文中关于机器人聪明原因的表述即可。
【解析】任务二：通读全文，短文围绕机器人的智能与AI的关系展开，主旨为“智能机器人与AI”，对应选项A；选项B“我的机器人朋友”未涉及AI，偏离主旨；选项C“如何使用AI”文中未提及使用方法，故排除B、C，选A。任务三：根据文中语句“What makes robots so smart? It's AI.”，可直接得出答案为AI makes robots so smart. /It's AI.
【答案】任务二：A；任务三：AI makes robots so smart. /It's AI
【知识点】英语阅读理解、主旨大意题、细节理解题
【点评】本题考查英语阅读理解的主旨把握和细节定位能力，需学生准确理解短文内容，难度适中。
【难度系数】0.7
