零五网 › 全部参考答案› 创新优化学案 › 2026年创新优化学案九年级英语上册译林版 第136页解析答案
一、词汇运用
1. The touching
act
(一幕) of the play moves every audience to silent tears.
2. The project may seem difficult, but
actually
(事实上) we can finish it if we work together.
3.
Enemies
(敌人) that stop your progress are often those lazy habits inside yourself.
4. The first-ever
image
(图像) of a black hole amazed scientists all over the world in 2019.
5. Protecting the Yellow River is no easy job and it requires
lasting
(last) hard work.
6. As the
eldest
(elder) son of the family, Peter sets a good example and takes good care of his two younger sisters.
7. The travellers were
unable
(able) to continue their trip because of the sudden heavy rain.
8. Her
writings
(write) carry warm feelings and have touched the heart of many readers.
答案:1. act
2. actually
3. Enemies
4. image
5. lasting
6. eldest
7. unable
8. writings
解析:
【分析】本题为英语词汇运用题,需结合句意、句子结构及所给提示,确定单词的正确形式。解题时需逐句分析语境,明确所需单词的词性、数、级等变化:1题需名词“一幕”的单数形式;2题需副词修饰句子;3题根据be动词确定名词复数;4题需名词单数;5题需形容词修饰名词;6题需形容词最高级表家庭中年龄最大的;7题需形容词反义词表“不能”;8题需名词复数匹配谓语动词复数。
【解析】1. 空格前有形容词touching,需名词,“一幕”对应act,用单数形式,故填act。2. 空格处修饰整个句子,需副词,“事实上”对应actually,故填actually。3. 空格后be动词为are,主语需复数名词,“敌人”对应enemy,复数为Enemies(句首大写),故填Enemies。4. “图像”对应名词image,此处用单数,故填image。5. 空格修饰名词work,需形容词,last的形容词形式为lasting,意为“持久的”,故填lasting。6. 表示家庭中“长子”,用elder的最高级eldest,故填eldest。7. 根据句意“因大雨不能继续旅行”,需able的反义词unable,故填unable。8. 谓语动词carry为复数,主语需名词复数,write的名词形式writing的复数为writings,意为“作品”,故填writings。
【答案】1. act 2. actually 3. Enemies 4. image 5. lasting 6. eldest 7. unable 8. writings
【知识点】词汇适当形式变化、形容词与副词用法、名词单复数、形容词最高级
【点评】本题考查初中英语核心词汇的适当形式运用,涵盖名词、副词、形容词、反义词、名词复数等考点,侧重基础词汇变形能力,是常见基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
D
)1. — The trip to Zhongshan Park left me a
lasting
memory of the beautiful scene.
— The forest is really colourful and many tourists visit it every autumn.

A.loud
B.lucky
C.later
D.lasting
答案:1. D
解析:
【分析】首先通读对话,理解第一句句意:“去中山公园的旅行给我留下了对美景的______记忆”,需选择修饰名词memory的形容词;接着逐一分析各选项的词义及适用场景,排除不符合语境或用法错误的选项,最终确定正确答案。
【解析】先翻译句子:第一句意为“去中山公园的旅行给我留下了对美景的______记忆”,第二句意为“那片森林真的色彩斑斓,每年秋天很多游客来这里”。逐一分析选项:A.loud意为“大声的”,多用于形容声音,不能修饰“记忆”,排除;B.lucky意为“幸运的”,不符合“旅行留下的记忆”的语境,排除;C.later意为“后来的”,作形容词时不用于修饰“记忆”,用法错误,排除;D.lasting意为“持久的”,lasting memory是固定搭配,意为“持久的记忆”,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】形容词辨析;词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查形容词的词义辨析,要求学生掌握各选项词汇的含义及用法,结合语境选择合适的词汇,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A
) 2. — Will the concert start at half past seven tonight?
— I don't think so. ______ I'm not mistaken, it begins at eight o'clock.

A.If
B.Unless
C.Though
D.Since
答案:2. A
解析:
【分析】首先通读对话理解语境:问句询问音乐会是否今晚七点半开始,答句表示不这么认为,后续补充“______我没弄错的话,它八点开始”,需要选择合适的连词连接条件相关的从句,通过分析各选项连词的含义,选出符合语境的答案。
【解析】本题考查连词的词义辨析。A选项If意为“如果”,引导条件状语从句,代入句中“如果我没弄错的话,它八点开始”,符合语境;B选项Unless意为“除非、如果不”,代入后逻辑不通;C选项Though意为“虽然、尽管”,表转折,不符合语境;D选项Since意为“既然、自从”,代入后语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析;条件状语从句
【点评】本题为基础的连词词义辨析题,结合语境分析连词的用法即可得出答案,属于英语单项选择中的常见题型,考察学生对常用连词的掌握情况。
【难度系数】0.6
(
B
)3. Everything in the bedroom looks tidy
except for
a pair of dirty shoes by the door.

A.instead of
B.except for
C.besides
D.in addition to
答案:3. B
解析:
【分析】
本题考查英语介词短语的辨析,解题思路是先理解句子语境,再逐一分析各选项短语的含义及用法,结合语境选出合适的答案。句子表达“卧室里的一切看起来都很整洁,________门边的一双脏鞋子”,需要判断是“排除”还是“包含”的关系,以及短语的适用场景。
【解析】
首先翻译句子:卧室里的所有东西看起来都很整洁,除了门边的一双脏鞋子。
逐一分析选项:
A. instead of 意为“代替”,不符合语境,排除;
B. except for 意为“除了……之外”,用于指整体中排除的细节,且排除的部分与整体不同类,此处“脏鞋子”是整体整洁中被排除的不同类事物,符合语境;
C. besides 意为“除了……之外还有”,包含被排除的部分,不符合语境,排除;
D. in addition to 意为“除了……之外还有”,与besides用法相近,不符合语境,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语常用介词短语的用法,需准确区分except for、besides等短语的含义及适用场景,结合语境判断逻辑关系,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
D
)4. The whole class were
unable
to agree on where to go for the field trip, so they decided to hold a vote.

A.unfair
B.unkind
C.unknown
D.unable
答案:4. D
解析:
【分析】
本题需结合语境和形容词词义辨析,先理解句子含义:全班无法就实地旅行的地点达成一致,所以决定投票。再逐一分析选项词义,匹配语境选择正确答案。
【解析】
句子意为:全班无法就实地旅行的地点达成一致,因此他们决定举行投票。辨析选项:A.unfair(不公平的)、B.unkind(不友善的)、C.unknown(未知的)均不符合语境;be unable to do sth是固定搭配,意为“不能做某事”,符合句意,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础形容词词义及常用固定搭配的运用,需结合语境理解句意,辨析各选项含义即可解题,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
B
) 5. — You like Camel Xiangzi by Lao She so much. Could you tell me
?
— I begin to understand the hard lives of ordinary workers in old Beijing.

A.if Lao She's novels interest you greatly
B.what you've learned from Camel Xiangzi
C.that you love Lao She's writing styles
D.why city-themed novels attract you so much
答案:5. B
解析:
【分析】首先,本题考查宾语从句的语境运用,需结合答语内容判断问句的核心问题。答语“我开始理解旧北京普通工人的艰苦生活”是说明从《骆驼祥子》中获得的内容,因此问句应询问“从这本书中学到了什么”,据此逐一分析选项。
【解析】逐一分析选项:A选项意为“老舍的小说是否让你非常感兴趣”,答语未回答“是否感兴趣”,排除;B选项意为“你从《骆驼祥子》中学到了什么”,与答语内容匹配,符合语境;C选项意为“你喜欢老舍的写作风格”,答语未提及写作风格,排除;D选项意为“为什么城市主题小说如此吸引你”,答语未回答原因,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】宾语从句;语境理解
【点评】本题结合日常对话语境考查宾语从句的运用,需准确捕捉答语的核心信息,匹配对应的问句内容,难度适中。
【难度系数】0.6
(
C
)6. — The novel's ending is so unclear!
—
. The writer leaves space for readers to imagine.

A.It's up to you
B.I can't agree more
C.That's the point
D.Don't mention it
答案:6. C
解析:
【分析】
本题为英语情景交际题,解题思路是先理解对话语境,再逐一分析各选项短语的含义,结合上下文逻辑选出符合语境的答语。对话中前者抱怨小说结局模糊,后者需回应并解释结局模糊的合理性,据此匹配选项即可。
【解析】
先明确各选项短语含义:A选项“It's up to you”意为“由你决定”;B选项“I can't agree more”意为“我完全同意”;C选项“That's the point”意为“这正是关键所在”;D选项“Don't mention it”意为“别客气,别提了”。结合语境,前者说小说结局模糊,后者指出作者给读者留想象空间,是在说明结局模糊的意义(即这正是作者的关键设计),C选项符合逻辑;A、B、D选项均不符合上下文语境,故排除。
【答案】
6. C
【知识点】
情景交际;固定短语辨析
【点评】
本题考查日常情景交际中固定短语的运用,需准确理解短语含义并结合对话语境判断,属于英语基础题型,注重日常用语的积累与语境运用能力。
【难度系数】
0.5
三、还原信息
China is a country with a long history. It has great traditional culture. Among the Chinese classics, The Book of Songs (《诗经》) and Historical Records (《史记》) are two of the most important works. 1.
C

Shijing, also known as The Book of Songs, is the earliest collection of poetry in China. 2.
D
This book not only describes people's daily life, but also teaches people to be honest and strong. Among all the poems in this book, my favourite is called Homecoming after the War (《采薇》). This poem mainly talks about how soldiers had to leave their homes to fight for many years. They missed their homeland very much. 3.
B
By reading the poem, we
can feel their sadness and see how hard the wars could be.
Historical Records, or Shiji, is the first biographical (传记) general history of China. Sima Qian, an official of the Western Han Dynasty (202 B.C.-8 A.D.), wrote it. It covers Chinese history from the Yellow Emperor to the early Han Dynasty. This book is divided into 130 chapters (篇章). We can read the stories of many people in this book. 4.
F
For example, there's Da Yu, who tried so hard to stop a big flood. For the safety of the common people, he refused to enter his home many times when he passed by.
A. It's hard to understand the two books.
B. But they couldn't return because of the war.
C. Here are my book reviews of these two classics.
D. It includes 305 poems of the early Zhou Dynasty.
E. Sima Qian shared his life experiences in the book.
F. I really like how the writer describes different people.
答案:1. C
2. D
3. B
4. F
解析:
【分析】
首先通读全文,把握文章主旨是介绍《诗经》《史记》两部经典并给出相关书评。解题时需结合空格前后的语境,分析上下文的逻辑关系(如承上启下、补充说明、转折衔接等),匹配对应选项:1空需承上启下引出对两部经典的介绍,2空需补充《诗经》的内容信息,3空需衔接士兵思乡与悲伤的情感,4空需衔接人物故事与举例内容。
【解析】
1. 空格前提到《诗经》和《史记》是中国重要经典,后文开始分别介绍两部书,需总起引出书评的句子,选项C“这是我对这两部经典的书评”起到承上启下作用,故选C;
2. 空格前介绍《诗经》是中国最早的诗歌集,后文讲书的内容,选项D“它包含西周早期的305首诗”补充说明《诗经》的核心内容,衔接合理,故选D;
3. 空格前讲士兵离开家乡打仗、非常思念家园,后文说能感受到他们的悲伤,选项B“但他们因为战争不能回去”转折衔接,解释悲伤的原因,故选B;
4. 空格前说能读到书中很多人的故事,后文举大禹的例子,选项F“我真的喜欢作者描述不同人的方式”衔接上下文的人物内容,故选F。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.F
【知识点】
英语阅读理解、还原信息题、语境衔接
【点评】
本题为英语还原信息题,考查学生对语篇逻辑和语境的理解能力,需结合上下文的语义关系选择合适的句子,难度适中。
【难度系数】
0.5
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